Universidad de Jaén

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Guía docente 2014-15 - 10213006 - Bases biológicas de la reproducción humana



TITULACIÓN: Grado en Biología
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2014-15
ASIGNATURA: Bases biológicas de la reproducción humana
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Bases biológicas de la reproducción humana
CÓDIGO: 10213006 CURSO ACADÉMICO: 2014-15
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_314377.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: TORRES LÓPEZ, MARÍA ISABEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-361 E-MAIL: mitorres@ujaen.es TLF: 212762
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58160
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9309-3837
NOMBRE: HERNÁNDEZ COBO, RAQUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - 303 E-MAIL: rhernand@ujaen.es TLF: 953212704
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/22177
URL WEB: https://bio184.com/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1654-7134
NOMBRE: HERNÁNDEZ TORRES, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25432
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1343-8274
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No posee

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa que contribuye de forma fundamental al desarrollo profesional del biólogo/a dentro del campo de la biomedicina. El objetivo general de esta asignatura es conocer los aspectos generales de la reproducción humana y la esterilidad. Conocer la metodología y técnicas básicas empleadas en reproducción humana asistida e integrar los aspectos legales y éticos con las técnicas actuales de reproducción humana asistida. Así, el biólogo/a, como profesional sanitario desempeña un papel importante en otros campos de la sanidad humana como en reproducción humana, en fecundación in vitro y otras técnicas de reproducción asistida

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE4 Realizar diagnósticos biológicos
CG11 Valorar la importancia de la Biología en el contexto industrial, económico, medioambiental, social y cultural
CG8 Aplicar protocolos y normativas propios de campo de la experimentación científica
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 213006A El alumnado conoce los aspectos generales de la esterilidad y de la reproducción humana.
Resultado 213006B El alumnado conoce las funciones del biólogo así como la metodología y técnicas básicas empleadas en reproducción humana asistida.
Resultado 213006C El alumnado comprende las indicaciones de un diagnóstico genético preimplantacional.
Resultado 213006D El alumnado integra los aspectos legales y éticos con las técnicas actuales de reproducción humana asistida.
5. CONTENIDOS

  1. Aspectos Generales de Esterilidad y Reproducción Humana.

2. Conceptos generales de la fecundación humana.

3. Análisis de Semen.

4. Conceptos básicos de la obtención de óvulos.

5. Técnicas de Reproducción Asistida.

6. Banco de Semen y Criopreservación.

7. Diagnóstico Genético Preimplantacional.

8. Seguridad Biológica y Laboratorio de Reproducción

9. Aspectos legales y éticos de la Reproducción Humana Asistida.

CONTENIDOS TEÓRICOS

Tema 1. Bases biológicas de la Reproducción Humana. Sistema endocrino. Sistema reproductor masculino. Sistema reproductor femenino.

Tema 2.Gametogénesis. Espermatogénesis. Ovogénesis.Ovulación. Control endocrino de la ovulación

Tema 3. Fecundación. Desarrollo Embrionario. Transporte espermatozoide y ovulo. Capacitación del esperma y activación. Fases del desarrollo embrionario. Gastrulación. Neurulación. Organogénesis

Tema 4.Bases de la Esterilidad. Identificación de las causas de la infertilidad. Infertilidad femenina. Infertilidad masculina. Categorías especiales de la infertilidad : infertilidad genética. Diagnóstico esterilidad. Tratamiento esterilidad: inducción ovulación, inseminación artificial fecundación "in vitro", microinyección espermática. Transferencia

Tema 5. Análisis de semen.Análisis seminal y pruebas de esperma. Banco de semen

Tema 6.Técnicas de Reproducción Asistida: MACS. IMSI. DGP."Screening" aneuploidía. "Hatching" asistido

Tema 7.Producción In Vitro de Embriones. Observación y selección de embriones. Cultivo de embriones. Técnicas de co-cultivo. Congelación y almacenamiento de embriones. Descongelación de embriones

Tema 8.Multiplicación de Embriones y Gametos. Proceso reproductivo. Manipulación. Clonación. Transferencia nuclear. Técnicas de clonación. Aplicaciones de la clonación. Consideraciones éticas de la clonación

Tema 9. Determinación del Sexo. Características gonadales. Características fenótipicas. Determinación molecular del sexo. Técnicas determinación del sexo

Tema 10.Criobiología.Preservación herencia paterna y materna- Preservación embriones. Evaluación microscópica.Vitrificación

Tema 11.Diagnóstico Genético. Diagnóstico pre-implantacional. Métodos diagnóstico prenatal. Diagnóstico genético

Tema 12. Seguridad Biológica y Laboratorio de Reproducción asistida. Fundamentos generales de la seguridad biológica. Seguridad biológica en crioconservación. Transporte de material biológico reproductivo. Protocolos de actuación. Evaluación de los riesgos biológicos

Tema 13. Aspectos legales y éticos de la Reproducción Humana Asistida. Legislación Española y europea. Aspectos éticos en investigación y experimentación

Tema 14.Investigación Básica en Reproducción Humana

CONTENIDOS PRÁCTICOS 

Práctica 1. Realización de Seminograma. Comparación de muestras de semen fresco y crioperservado con distintos diluyentes

Práctica 2. Estudio de las variaciones de la movilidad del espermatozoide a diferentes pHs. Estudio in vitro

Práctica 3. Efecto del incremento de la temperatura escrotal sobre los espermatozoides

Práctica 4. Determinar la expresión de receptores de andrógenos en reproductor masculino de ratón por inmunohistoquímica

Práctica 5. Determinación del Receptor de Estrógeno en reproductor femenino por Inmunohistoquímica

Práctica 6. Ciclo estral del ratón hembra

Prácticas 7. Estudio Histológico del Reproductor Femenino

  Práctica 8. Cuantificación de la expresión de estrógenos en ovario, trompa y útero y de receptores de andrógenos en testículo

  Práctica 9 y 10. Visita a la unidad de reproducción asistida

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CG11
  • CT10
  • CT6
  • CT7
  • CT8
  • CT9
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Actividades prácticas
  • M7 - Seminarios
  • M8 - Debates
  • M9 - Laboratorios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE4
  • CG8
  • CT2
  • CT5
  • CT6
  • CT7
A3 - Tutorías colectivas
  • M15 - Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
  • CE4
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo. Clases prácticas de laboratorio en pequeño grupo. Seminarios, exposición de trabajos y debates con resolución de problemas

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia a prácticas y actividades formativas Control de la asistencia 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Examen Escrito Teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis y de organización y planificación del trabajo en grupo. Capacidad de comunicación. Actitud crítica Realización y Exposición de trabajos y participación en seminarios. Se evaluará la presentación oral del trabajo y la realización del mismo 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realización obligatoria de las prácticas Realizar las prácticas. Realizar un cuaderno de prácticas resolviendo preguntas que serán evaluadas 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

  Para la evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se realizará un examen escrito teórico en la convocatoria oficial. La materia de este examen se eliminará con una calificación igual o superior a 5 sobre 10. La nota de la parte teórica supone un 60 % de la nota final. Mediante la prueba de examen escrito además evaluaremos la competencia CT6, CT7, CT8, CT9, CT10 y CG11

    Para la evaluación de los conocimientos prácticos de laboratorio es condición obligatoria la realización de las prácticas. El alumnado deberá realizar y presentar   un cuaderno global de prácticas en donde responda a las cuestiones que se le planteen y presente los resultados obtenidos en las sesiones de prácticas realizadas que serán evaluados por el profesor y se corresponderá con el 20% de la nota. Aquellos alumnos que no realicen las prácticas no tendrán el 20% correspondiente a prácticas en el cómputo de la nota final. En la realización de las sesiones de prácticas evaluaremos las competencias CE4,CT2, CT5, CT6, CT7 y CG8

Las actividades formativas serán evaluadas por el profesor en donde se tendrá en cuenta la realización de las mismas, así como la exposición de los trabajos. Supone el 10% de la nota final. Los alumnos que no realicen estas actividades de forma continua podrán realizar un examen oral que consistirá en una exposición-debate de un tema relacionado con los contenidos teóricos o prácticos de la asignatura. Con la realización de las actividades formativas evaluaremos las competencias CE4, CT1, CT2, CT3 y CT4.

La asistencia a prácticas y a las actividades formativas serán evaluadas y supondrá el 10 % de la nota final

  Es posible superar la asignatura mediante evaluación continua, sin necesidad de realizar examen teórico final siempre y cuando se realicen todas las actividades académicas: teóricas, prácticas y seminarios y sean superadas con una calificación igual o superior a 5 sobre 10

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Biology of human reproduction . Edición: -. Autor: Piñón, Ramón. Editorial: Sausalito, Calif. : University Science Books, cop. 2002  (C. Biblioteca)
  • Sperm biology: an evolutionary perspective. Edición: 1st ed.. Autor: -. Editorial: Amsterdam ; London : Elsevier Academic Press, 2009.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Environmental impacts on reproductive health and fertility . Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge &#59; New York : Cambridge University Press, 2010  (C. Biblioteca)
  • Stem cells in human reproduction: basic science and therapeutic potential. Edición: -. Autor: -. Editorial: Abingdon, U.K. : Informa Healthcare ; Boca Raton : Taylor & Francis, cop. 2007  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
28 ene. - 1 feb. 2015
3.00.00.0 0.0 Clases expositivas del Tema 1 y 2 
Nº 2
2 - 8 feb. 2015
3.00.01.0 0.0 Clases expositivas del Tema 2 y 3 
Nº 3
9 - 15 feb. 2015
2.02.01.0 0.0 Clases expositivas del Tema 4 Práctica1 AF1  
Nº 4
16 - 22 feb. 2015
3.02.00.0 0.0 Clases expositivas del Tema 5 Práctica 2 
Nº 5
23 feb. - 1 mar. 2015
2.00.01.0 0.0 Clases expositivas del Tema 6 AF 2 
Nº 6
2 - 8 mar. 2015
3.02.00.0 0.0 Clases expositivas del Tema 7 y 8 Práctica 3 
Nº 7
9 - 15 mar. 2015
0.04.00.0 0.0 Práctica 4 Práctica 5 
Nº 8
16 - 22 mar. 2015
2.00.02.0 0.0 Clases expositivas del Tema 8 AF 4 AF 5 
Nº 9
23 - 29 mar. 2015
2.02.01.0 0.0 Clases expositivas del Tema 9 Práctica 6 AF 6 
Nº 10
4 - 12 abr. 2015
2.02.01.0 0.0 Clases expositivas del Tema 10 Práctica 7 AF 7 
Nº 11
13 - 19 abr. 2015
3.00.00.0 0.0 Clases expositivas del Tema 11 y 12 
Nº 12
20 - 26 abr. 2015
0.02.01.0 0.0 Práctica 8 AF 8 
Nº 13
27 abr. - 3 may. 2015
1.04.01.0 0.0 Clases expositivas del Tema 13 Práctica 9 Práctica 10 AF 9 
Nº 14
4 - 10 may. 2015
2.00.01.0 0.0 Clases expostivas Tema 14 AF 10 
Nº 15
11 - 17 may. 2015
0.00.00.0 0.0   
Nº 16
18 - 19 may. 2015
0.00.00.0 2.0 realización de tutorías grupales 
Total Horas 28.0 20.0 10.0 2.0