Universidad de Jaén

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Guía docente 2014-15 - 35991102 - Psicobiología de los procesos cognitivos superiores

TITULACIÓN: LICENCIATURA DE PSICOPEDAGOGÍA (Plan 1993 adaptado en 1999)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2014-15
ASIGNATURA: Psicobiología de los procesos cognitivos superiores
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Psicobiología de los procesos cognitivos superiores
CÓDIGO: 35991102 CURSO ACADÉMICO: 2014-15
TIPO: -
Créditos teóricos: 3.0 Créditos prácticos: 1.5
CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_19972.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SÁEZ ZEA, CARMEN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA
ÁREA: 725 - PSICOBIOLOGÍA
N. DESPACHO: C5 - 026 E-MAIL: csaez@ujaen.es TLF: 953213373
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/97850
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/fachum
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Anatomofisiología de la corteza cerebral y conducta.

Especialización hemisférica en los procesos cognitivos superiores.

Bases biológicas de las alteraciones en los procesos cognitivos superiores.

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

- Conocer la anatomofisiología del sistema nervioso como sustrato del comportamiento.

- Comprender la relación existente entre los circuitos corticales y el comportamiento.

- Saber qué son los procesos cognitivos superiores.

- Conocer la especialización hemisférica cerebral en los procesos cognitivos superiores.

- Analizar las consecuencias comportamentales de las lesiones cerebrales.

- Conocer las causas de las lesiones cerebrales y las diversas formas de evaluar el comportamiento resultante.

5. CONTENIDOS

PRIMERA PARTE. INTRODUCCIÓN.

Tema 1. Marco conceptual e histórico.

Tema 2. Organización cerebral del comportamiento

  • Parte A: aspectos generales: anatomía y fisiología del sistema servioso.
  • Parte B: Neurofisiología celular.
  • Parte C: corteza cerebral y procesos cognitivos superiores.

Tema 3. Técnicas de evaluación neuropsicológica.

 

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Neurología de la conducta y neuropsicología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2007  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la neuropsicología [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Portellano Pérez, José Antonio. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana de España, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología clínica. Edición: -. Autor: Ardila, Alfredo. Editorial: México : Manual Moderno : 2007  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología. Edición: 1ª ed., 4ª reimp. Autor: Gil, Roger. Editorial: Barcelona: Masson, D. L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Manual de neuropsicología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Síntesis, [2009]  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología humana. Edición: 5ª ed. Autor: Kolb, Bryan. Editorial: Madrid: Panamericana, D.L. 2006  (C. Biblioteca)
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • Neuropsicología infantil. Edición: -. Autor: Flórez Bajo, Mercedes. Editorial: [Rocafort, Valencia] : [la autora], 2009 Valencia (Imp. Gráf. Vernetta)  (C. Biblioteca)
  • Fisiología de la conducta. Edición: 8ª ed. Autor: Carlson, Neil R.. Editorial: Madrid : Pearson, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Neuroanatomía funcional y neuropsicología cognitiva. Edición: -. Autor: Redolar Ripoll, Diego. Editorial: [Barcelona] : ISEP, [2007]  (C. Biblioteca)
  • El error de Descartes: la emoción, la razón y el cerebro humano. Edición: 5ª ed. Autor: Damasio, Antonio R.. Editorial: Barcelona: Crítica, 2008  (C. Biblioteca)
  • Trastornos del desarrollo : un enfoque neuropsicológico. Edición: 3 ed. Autor: Freides, David. Editorial: Barcelona : Ariel, 2009  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología del desarrollo infantil. Edición: -. Autor: Rosselli, Mónica. Editorial: México : Manual Moderno, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología para terapeutas ocupacionales: cognición en el desempeño ocupacional. Edición: 3ª ed.. Autor: Grieve, June. Editorial: Buenos Aires [etc] : Editorial Medica Panamericana, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Terapia familiar de los trastornos neuroconductuales : integración de la neuropsicología y la terapi. Edición: -. Autor: Johnson, Judith. Editorial: Bilbao : Desclée De Brouwer, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Traumatismos craneoencefálicos: un enfoque desde la neuropsicología y la logopedia : guía práctica p. Edición: -. Autor: Junqué i Plaja, Carme. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología del lenguaje: funcionamiento normal y patológico : rehabilitación. Edición: -. Autor: Junqué i Plaja, Carme. Editorial: Barcelona: Masson, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Principios de neurociencia. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Elsevier España, cop. 2003  (C. Biblioteca)
  • Guías en demencias: conceptos, criterios y recomendaciones para el estudio del paciente con demencia. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Masson, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • El cerebro femenino. Edición: 13ª ed.. Autor: Brizendine, Louann. Editorial: Barcelona : RBA, 2010  (C. Biblioteca)
  • Neuroanatomía clínica. Edición: 6ª ed. Autor: Snell, Richard S.. Editorial: Buenos Aires ; Madrid : Editorial Médica Panamericana , cop. 2006  (C. Biblioteca)
  • Neuroanatomia humana: aspectos funcionales y clínicos. Edición: 1ª ed., reimp.. Autor: Ojeda Sahagún, José Luis.. Editorial: Barcelona [etc.] : Masson, 2005.  (C. Biblioteca)
  • Exploraciones en neuropsicología cognitiva. Edición: -. Autor: Parkin, Alan J.. Editorial: Madrid [etc.]: Editorial Médica Panamericana, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Test neuropsicológicos: fundamentos para una neurología clínica basada en evidencias. Edición: 1ª ed., reimp.. Autor: Peña-Casanova, Jordi. Editorial: Barcelona : Masson, 2006  (C. Biblioteca)
  • Neurología de la conducta y neuropsicología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2007  (C. Biblioteca)
  • Síndromes neuropsicológicos. Edición: -. Autor: Perea Bartolomé, María Victoria. Editorial: Salamanca: Amarú, 2005  (C. Biblioteca)
  • Neuropsicología: libro de trabajo. Edición: 3ª ed.. Autor: Perea Bartolomé, María Victoria. Editorial: Salamanca: Amarú, 2006  (C. Biblioteca)
  • Manual de neuropsicología clínica. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2009  (C. Biblioteca)
  • Biopsicología. Edición: 6ª ed., última reimp.. Autor: Pinel, John P. J.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, 2010  (C. Biblioteca)
  • Invitación a la Neurociencia. Edición: 1ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Editorial Médica Panamericana, imp. 2003  (C. Biblioteca)
  • Principios de neuropsicología humana. Edición: -. Autor: Rains, G.Dennis.. Editorial: México [etc] : McGraw-Hill, 2004  (C. Biblioteca)
  • Neuroanatomía funcional y neuropsicología cognitiva. Edición: -. Autor: Redolar Ripoll, Diego. Editorial: [Barcelona] : ISEP, [2007]  (C. Biblioteca)
  • Cerebro izquierdo, cerebro derecho. Edición: -. Autor: Springer, S. P.. Editorial: Barcelona: Ariel, 2001  (C. Biblioteca)
  • El pequeño libro negro de neurología. Edición: 4ª ed.. Autor: Zaidat, Osama O.. Editorial: Madrid : Elsevier, 2003  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Puesto que dicha asignatura se encuentra en proceso de extinción los alumnos matriculados sólo tendrá derecho a examen. Dicho examen  podrá contener preguntas de elección múltiple, de desarrollo o dibujos de neuroanatomía.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La calificación obtenida en la asignatura será la alcanzada por el alumno en el examen final (sobre 10 puntos).

En el caso de que la asignatura se haya cursado con anterioridad de forma presencial obteniendo nota de prácticas (sobre 3) se guardará la misma por lo que la nota maxima que el alumno podrá obtener en el examen teórico será de 7 puntos.