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Guía docente 2013-14 - 11013002 - Trabajo social y cooperación al desarrollo
| TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
| CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
| CURSO: | 2013-14 |
| ASIGNATURA: | Trabajo social y cooperación al desarrollo |
| NOMBRE: Trabajo social y cooperación al desarrollo | |||||
| CÓDIGO: 11013002 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: www.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: SOTOMAYOR MORALES, EVA MARIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
| ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
| N. DESPACHO: C5 - 150 | E-MAIL: esotoma@ujaen.es | TLF: 953213444 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58362 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5579-3859 | ||
| NOMBRE: RUIZ SEISDEDOS, SUSANA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
| ÁREA: 070 - CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN | ||
| N. DESPACHO: D3 - 250 | E-MAIL: suruiz@ujaen.es | TLF: 953212997 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/59427 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2660-8172 | ||
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Unidad temporal: Cuarto curso
Carácter: Optativa
Mención en la que se integra: Acción comunitaria y desarrollo local
Departamento encargado de organizar la docencia: Psicología / Área de Trabajo Social y Servicios Sociales y Derecho Público y Privado Especial / Área de Ciencia Política y de la Administración
| Código | Denominación de la competencia |
| E14 | Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social. |
| E25 | Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes. |
| E31 | Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado TRA COO1 | Conoce y entiende los nuevos marcos de relación entre la Cooperación, la democracia, gobernabilidad. |
| Resultado TRA COO2 | Conoce la realidad de la cooperación al desarrollo y su evolución en función de los cambios producidos en los contextos nacionales e internacionales. |
| Resultado TRA COO3 | Identifica el sistema internacional de cooperación y ayuda al desarrollo y la articulación de la política española con la europea. |
| Resultado TRA COO4 | Conoce los fundamentos y componentes de la Política de Cooperación al Desarrollo en España. |
| Resultado TRA COO5 | Conoce las especificidades de los proyectos de cooperación al desarrollo y poder diseñar proyectos en el ámbito de la competencia profesional del Trabajador Social. |
1.-Actores de la cooperación (organismos internacionales, política de cooperación en
> España y Andalucía).
2.-Género y cooperación.
3.-El nacimiento de la ayuda y la cooperación al desarrollo
4.-Buenas prácticas y dimensiones estratégicas en la lucha contra la pobreza y la desigualdad
5.-Conceptos: desarrollo, pobreza y desigualdad
6.-El nacimiento de la ayuda y la cooperación al desarrollo como estrategia de lucha contra la pobreza y la desigualdad
1.-Actores de la cooperación (organismos internacionales, política de cooperación en
> España y Andalucía).
2.-Género y cooperación.
3.-El nacimiento de la ayuda y la cooperación al desarrollo
4.-Buenas prácticas y dimensiones estratégicas en la lucha contra la pobreza y la desigualdad
5.-Conceptos: desarrollo, pobreza y desigualdad
6.-El nacimiento de la ayuda y la cooperación al desarrollo como estrategia de lucha contra la pobreza y la desigualdad
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 - Clases expositivas en gran grupo | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| A2 - Clases en grupos de prácticas | 15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | 15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 | |
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
â– Actividades expositivas del profesor y los estudiantes (exposiciones teóricas, seminarios, presentación de trabajos, ) â– Actividades prácticas (prácticas dentro y fuera del aula, visitas profesionales, ) â– Tutorización (seguimiento conjunto profesor-alumno tanto individual como en pequeños grupos) â– Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, preparación de presentaciones, estudio personal, )
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia | Hoja de firmas | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Cumplimiento de objetivos | Ejercicio práctico | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | cumplimento de objetivos | Cortometraje | 50.0% |
La evaluación del alumnado combinará diversos métodos que se seleccionarán de entre los siguientes. Esta selección se realizará tomando como criterio los elementos relevantes para la realización de las competencias correspondientes, contenidos- logros asociados a las mismas, y teniendo en cuenta los criterios de realización de las competencias del Anexo 3 del documento de Criterios para el diseño de planes de estudio de títulos de Grado en Trabajo Social aprobado por la Conferencia de Directores de Centros y Departamentos de Trabajo Social el 14 de diciembre de 2007
- Prueba escrita: exámenes de ensayo, pruebas objetivas o semiobjetivas, resolución de problemas, pruebas de respuesta breve, informes y diarios de clase, etc.
- Exposiciones orales en clase: Realización de un ejercicio práctico
- Técnicas basadas en la participación activa del alumnado.
- En los bordes de la pobreza. Edición: -. Autor: Jose Félix Tezanos. Editorial: Biblioteca Nueva (C. Biblioteca)
- Manual de cooperación al . Edición: -. Autor: Fernandez Franco, L. y Román Marugán, P. . Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
- El sistema de cooperación al desarrollo. Edición: -. Autor: JA Sotillo. Editorial: Catarata (C. Biblioteca)
- Diccionario de acción humanitaria y cooperación al desarrollo. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona : Icaria ; Bilbao : Hegoa, 2008
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2013 |
2.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
| Nº 2 16 - 22 sept. 2013 |
2.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
| Nº 3 23 - 29 sept. 2013 |
2.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2013 |
2.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
| Nº 5 7 - 13 oct. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 6 14 - 20 oct. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 10.0 | ||
| Nº 7 21 - 27 oct. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 9 4 - 10 nov. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 10 11 - 17 nov. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 11 18 - 24 nov. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 5.0 | ||
| Nº 13 2 - 8 dic. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 10.0 | ||
| Nº 14 9 - 15 dic. 2013 |
2.0 | 0.5 | 1.0 | 10.0 | ||
| Nº 15 16 - 20 dic. 2013 |
2.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
| Total Horas | 30.0 | 7.5 | 10.0 | 90.0 | ||