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Guía docente 2013-14 - 11012012 - Planificación, gestión y evaluación de organizaciones y servicios sociales
TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
CURSO: | 2013-14 |
ASIGNATURA: | Planificación, gestión y evaluación de organizaciones y servicios sociales |
NOMBRE: Planificación, gestión y evaluación de organizaciones y servicios sociales | |||||
CÓDIGO: 11012012 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_353554.html |
NOMBRE: ALBERICH NISTAL, TOMÁS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: C5 - 111 | E-MAIL: alberich@ujaen.es | TLF: -21-1843 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58360 | ||
URL WEB: www4.ujaen.es/~alberich | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6129-1110 | ||
NOMBRE: RÍOS CAMPOS, MARÍA DEL PILAR | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: C5 - 106 | E-MAIL: prios@ujaen.es | TLF: 953212968 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58238 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6378-2666 | ||
NOMBRE: SOTOMAYOR MORALES, EVA MARIA | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
N. DESPACHO: C5 - 150 | E-MAIL: esotoma@ujaen.es | TLF: 953213444 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58362 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5579-3859 |
Al menos un año de carrera o su equivalente en créditos.
Esta asignatura de cuarto del Grado en Trabajo Social es una de las dos asignaturas obligatorias de cuarto año que contribuye a la formación obligatoria de base para la construcción del itinerario formativo que el alumnado selecciona en el último curso de su formación, estableciendo los pilares de conocimiento de los conceptos, la evolución y las bases de la disciplina científica.
Se recomienda la realización de lecturas relacionadas al objeto de adquirir familiaridad con el lenguaje y la terminología.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
E14 | Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social. |
E22 | Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. |
E23 | Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
E25 | Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes. |
E26 | Gestionar y dirigir entidades de bienestar social. |
E5 | Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado PLA GES1 | Conoce los elementos del funcionamiento de las organizaciones de servicios y la aportación de diferentes enfoques a la gestión, el liderazgo y la calidad en los servicios humanos públicos y privados. |
Resultado PLA GES2 | Ha adquirido destrezas de gestión del trabajo en equipo, de programación del trabajo y colaboración interprofesional e interinstitucional. |
Resultado PLA GES3 | Conoce los conceptos fundamentales y adquirir destrezas básicas de gestión económica (presupuestos, contabilidad, etc.), así como de la creación de organizaciones y de formas de autoempleo. |
Resultado PLA GES4 | Es capaz de participar en la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
Resultado PLA GES5 | Ha adquirido capacidades de participación en la gestión y dirección de instituciones públicas y privadas de bienestar social. |
Resultado PLA GES6 | Conoce la Responsabilidad Social en Empresas y sus formas de aplicación y control de la gestión de cambios en las organizaciones. |
Tema 1. Planificación, Política Social y Servicios Sociales. La necesidad de planificar y la planificación social como una función del Estado (introducción histórica y conceptual). Tema 2. Tipos de planificación. Características, principios y fases de la planificación. Figuras de planificación. La planificación estratégica. Tema 3. Las metodologías participativas y la planificación. La Investigación-Acción Participativa (IAP): principios básicos y fases; experiencias de planificación mediante metodologías participativas. Planes comunitarios. Presupuestos participativos. Tema 4. La organización y gestión de organizaciones. La gestión de calidad en los Servicios Sociales. Sistema de dirección eficaz y liderazgo. Liderazgo transcendente. Tema 5. Estructura de las organizaciones. Organigrama y estructura de ayuntamientos y entes locales. Centros y equipos de trabajo. Programación de actividades y reuniones. Tema 6. La coordinación en Servicios Sociales. Características, tipos, mecanismos y directrices para favorecer la coordinación. Tema 7. La Evaluación de políticas sociales. Concepto de evaluación, fases, tipología, actores y técnicas de la evaluación en Servicios Sociales.
Tema 1. Planificación, Política Social y Servicios Sociales. La necesidad de planificar y la planificación social como una función del Estado (introducción histórica y conceptual). Tema 2. Tipos de planificación. Características, principios y fases de la planificación. Figuras de planificación. La planificación estratégica. Tema 3. Las metodologías participativas y la planificación. La Investigación-Acción Participativa (IAP): principios básicos y fases; experiencias de planificación mediante metodologías participativas. Planes comunitarios. Presupuestos participativos. Tema 4. La organización y gestión de organizaciones. La gestión de calidad en los Servicios Sociales. Sistema de dirección eficaz y liderazgo. Liderazgo transcendente. Tema 5. Estructura de las organizaciones. Organigrama y estructura de ayuntamientos y entes locales. Centros y equipos de trabajo. Programación de actividades y reuniones. Tema 6. La coordinación en Servicios Sociales. Características, tipos, mecanismos y directrices para favorecer la coordinación. Tema 7. La Evaluación de políticas sociales. Concepto de evaluación, fases, tipología, actores y técnicas de la evaluación en Servicios Sociales.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
35.0 | 52.5 | 87.5 | 3.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Metodología: Se alternarán sesiones expositivas, con prácticas del alumnado. Se empleará la metodología de trabajo en Grupo y trabajo individual Actividades: Realizar un diseño, implementación y evaluación de proyectos de intervención social. Práctica sobre cómo Gestionar y dirigir entidades de bienestar social.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Superar como mínimo el 50% de la nota del examen | examen | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entregar los trabajos y obtener el visto bueno del profesorado | trabajos prácticos | 30.0% |
Examen final: 70 %. Trabajos prácticos: 30%. El examen teórico es obligatorio para todo el alumnado, calificado de 0 a 7 puntos de la nota final y será requisito aprobar el examen teórico para aprobar la asignatura, es decir obtener un mínimo de 3,5 puntos en el examen (de 0 a 7 puntos) para que se le pueda sumar la nota de las prácticas que se califica de 0 a 3 puntos.
- Servicios sociales: dirección, gestión y planificación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 2002 (C. Biblioteca)
- Diseño y evaluación de proyectos sociales. Edición: 3ª ed. Autor: Garcia Herrero, Gustavo-A.. Editorial: Zaragoza: Certeza, 2002 (C. Biblioteca)
- Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social. Edición: 1ª ed. en castellano, 8ª reimp. Autor: Campbell, Donald T.. Editorial: Buenos Aires: Amorrortu Editores, 2001 (C. Biblioteca)
- Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social. Edición: 1ª ed. en castellano, 8ª reimp. Autor: Campbell, Donald T.. Editorial: Buenos Aires: Amorrortu Editores, 2001 (C. Biblioteca)
- En los bordes de la pobreza. Edición: -. Autor: Tezanos, Sotomayor y Morales. Editorial: Siglo XXI, Biblioteca Nueva (C. Biblioteca)
- Administración social: servicios de bienestar social. Edición: [1ª ed.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1996 (C. Biblioteca)
- Guía fácil de asociaciones: manual de gestión para la creación, desarrollo y dinamización de asociac. Edición: 3ª ed. (act. y amp.). Autor: Alberich Nistal, Tomás. Editorial: Madrid: FEMP [etc.], D.L. 2004 (C. Biblioteca)
- Guía fácil de la participación ciudadana: manual de gestión para el fomento de la participación ciud. Edición: -. Autor: Alberich Nistal, Tomás. Editorial: Madrid: Dykinson, D.L. 2004. (C. Biblioteca)
- Cómo elaborar un proyecto: guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Edición: (15ª ed. amp. y rev.). Autor: Ander-Egg, Ezequiel. Editorial: Buenos Aires ; Albacete: Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas, 1997 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 2 3 - 9 feb. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 3 10 - 16 feb. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 4 17 - 23 feb. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 0.0 | ||
Nº 6 3 - 9 mar. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 7 10 - 16 mar. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 8 17 - 23 mar. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 9 24 - 30 mar. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | ||
Nº 11 7 - 11 abr. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | ||
Período no docente: 12 - 20 abr. 2014 | ||||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2014 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | ||
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 14 5 - 11 may. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Nº 15 12 - 16 may. 2014 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | ||
Total Horas | 35.0 | 15.0 | 10.0 | 90.0 |