Universidad de Jaén

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Guía docente 2013-14 - 14512003 - Fundamentos de ingeniería telemática



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería telemática (14512003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación (14312009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2013-14
ASIGNATURA: Fundamentos de ingeniería telemática
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos de ingeniería telemática
CÓDIGO: 14512003 (*) CURSO ACADÉMICO: 2013-14
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_239110.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: VICIANA ABAD, RAQUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - 140 E-MAIL: rviciana@ujaen.es TLF: 953648652
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77451
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2545-7229
NOMBRE: PÉREZ LORENZO, JOSÉ MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - D-123 E-MAIL: jmperez@ujaen.es TLF: 953648650
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/80246
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingtel/4661
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5286-8026
NOMBRE: RUANO RUANO, ILDEFONSO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
ÁREA: 560 - INGENIERÍA TELEMÁTICA
N. DESPACHO: D - D-191 E-MAIL: alonso@ujaen.es TLF: 953648627
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57878
URL WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_prtf_460185.html
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5940-016X
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se integra en el módulo común en la materia de Ingeniería Telemática. La asignatura contribuye a dotar a los/las alumnos/as de los fundamentos básicos sobre una arquitectura de comunicaciones atendiendo a los principales protocolos que la componen y a la normativa de estandarización existente.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se debe realizar una continua asistencia a las sesiones de prácticas, asi como la preparación previa de las mismas como parte del trabajo autónomo del alumno antes de su desarrollo en el laboratorio.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
C.1 Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación.
C.12 Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones
C.14 Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico.
C.15 Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional
CG.2 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
CG.3 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.6 Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
CG.7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
CG.9 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica
CGB.4 Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-03 Introducir conceptos básicos para aplicar la normativa y regulación de las telecomunicaciones y valorar el impacto medioambiental de las soluciones técnicas.
Resultado Resul-05 Fomentar los trabajos grupales, así como la transmisión de procedimientos, resultados e ideas en el ámbito de las telecomunicaciones.
Resultado Resul-06 El alumno aprende qué es un organismo de estandarización, las entidades de este tipo más relevantes en el campo de las telecomunicaciones y las características generales de las normas más relevantes generadas por estos organismos.
Resultado Resul-08 El estudiante aprende y comprende los mecanismos básicos de configuración y funcionamiento de las tecnologías de red que utiliza normalmente. Conocer las diferentes redes de telecomunicación de acceso y transporte, tanto fijo como móvil.
Resultado Resul-09 Se logran diferenciar los distintos tipos de redes de telecomunicación que realizan las funciones diferenciadas de acceso y transporte, conociendo además las cualidades de las que en la actualidad tienen una mayor difusión.
Resultado Resul-11 Clasificar las redes de telecomunicación atendiendo a las técnicas de conmutación. Clasificar las redes de telecomunicación atendiendo a la topología
5. CONTENIDOS

Este es un curso básico de introducción a los protocolos de red. Se describen los principales organismos de estandarización en el ámbito de las telecomunicaciones asociados con la definición de los protocolos e interfaces de red, como puede ser la familia de protocolos TCP/IP desarrollada en el ámbito del IETF. En los niveles inferiores se estudian aspectos básicos de las tecnologías de redes de área local.

En la parte práctica de la asignatura se realiza la configuración básica del acceso a Internet en redes cableadas e inalámbricas y el análisis del tráfico generado por distintas aplicaciones como navegadores web, gestores de correo electrónico, etc.

Palabras claves: Protocolo, Interfaz, Estándar, Internet

BLOQUE TEÓRICO

 

Tema 1. Conceptos básicos de las redes de comunicaciones.

 -       Definición de una red de comunicaciones,servicio, interfaz y arquitectura de protocolos. Tipos de redes: LAN, MAN, WAN. Estructura de una red: Equipos terminales de red y de datos. Introducción a IP y LAN. Definición de servicios orientados y no orientados a la conexión. Técnicas de conmutación.  Ejemplos de tecnologías de red.

-        Definición y diferenciación entre redes de acceso y transporte.

-       Características de los canales de comunicaciones (Ancho de banda, capacidad, etc). Conceptos y técnicas de multiplexación.

Tema 2. Estandarización de las redes.

 -       Historia del proceso de estandarización de los protocolos de comunicación. Principales organismos de estandarización. Estándares de protocolos de comunicación. Arquitectura de protocolos: OSI y TCP/IP. Principal funcionalidad de los protocolos de enlace y características de los interfaces de acceso a redes de comunicaciones.

Tema 3. Conceptos básicos del protocolo IP.

- Introducción a IPv4. Direcciones IP basadas en clases y en CDIR. Dimensionamiento y division de redes en base al uso de la máscara de subred. Limitaciones de IPv4 e introduccion de soluciones (direcciones privadas,  proxy, puerta de enlace, NAT, ...).

Tema 4. Introducción a las redes de área local.

 -       Redes LAN y tecnologías Ethernet. Conceptos de difusión y conmutación. Dispositivos de interconexión. Subniveles LLC y MAC.

Tema 5. Introducción a los servicios de telecomunicación y protocolos de comunicación.

 -       Definición de un servicio de telecomunicación. Clasificación de servicios.  Servicios básicos: WEB, FTP y E-MAIL. Servicios multimedia. Descripción y ejemplos de protocolos de comunicación.

Seminarios

Seminario 1 (Tema 3).  Sistemas inalámbricos fijos y móviles.

Seminario 2 (Tema 5).  Evolución de los servicios de Internet - Web 1.0 a Web 3.0. Servicios de las redes de nueva generación o NGN (Next Generation Networks).

 

  BLOQUE PRÁCTICO

 

Práctica 1. Familiarización con las redes del laboratorio y el cableado estructurado.

Conocer los tipos de redes existentes en el laboratorio, así como las tomas de interconexión y dispositivos que se usarán de interconexión de equipos y redes.

Configuración de las tarjetas de red en distintos sistemas operativos para permitir el acceso a Internet en los siguientes escenarios:

a)    Equipo con S.O. Microsoft Windows perteneciente a una red de área local cableada y a otra inalámbrica.

b)    Equipo con S.O. Linux perteneciente a una red de área local cableada e inalámbrica.

 

Práctica 2.  Tipos de cableado y equipos de interconexión.

 Análisis y estudio de los distintos interfaces de interconexión a redes existentes. Características físicas, estándares y anchos de banda. Evaluación de las prestaciones del cableado estructurado del laboratorio mediante dispositivos Fluke Networks.

 

Práctica 3.  Creación de una red de área local.

 Distintas configuraciones de una red de área local. Red cableada o inalámbrica, diferencias en el uso de un switch o un hub. Creación e interconexión de redes LAN mediante un router. Estudio de otros dispositivos de red existentes en el laboratorio.

 

Práctica 4.  Configuración de aplicaciones de red.

 Uso y configuración de: un  proxy para compartir una conexión a Internet, un cliente/servidor de correo electrónico y un cliente/servidor FTP, tanto en Windows como en Linux. Configuración de aplicaciones para el intercambio de información multimedia en tiempo real.

 

Práctica 5.   Análisis y estudio del tráfico de red generado por distintas aplicaciones.

 Uso y configuración de una herramienta de análisis del tráfico generado en una red, tanto en un entorno cableado como inalámbrico. Estudio de los mensajes de petición y respuesta generados por distintas aplicaciones y definidos en el protocolo correspondiente. Estudio de los formatos de mensajes intercambiados por los distintos protocolos involucrados en la comunicación de datos. Determinación de los protocolos de soporte de red usados.

 

Práctica 6.   División de una red en subredes y uso de Packet Tracer.

Creación de subredes e interconexión mediante el uso del simulador Cisco Packet Tracer. Implementación en el laboratorio y caracterización del tráfico intercambiado.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.1
  • C.12
  • C.14
  • C.15
  • CG.7
  • CG.9
  • CGB.4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
27.0 40.5 67.5 2.7
  • C.1
  • C.12
  • C.14
  • C.15
  • CG.2
  • CG.3
  • CG.6
  • CGB.4
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones
6.0 9.0 15.0 0.6
  • C.1
  • C.12
  • C.14
  • C.15
  • CG.2
  • CG.9
  • CGB.4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias, Sesión magistral sobre contenidos teórícos y aspectos prácticos. (1.5 horas por semana)

Clases de resolución de problemas en gran grupo: Corrección de ejercicios propuestos o cuestiones prácticas en grupo (0.5 horas por semana)

Clases en grupos de prácticas: Prácticas dirigidas en el laboratorio y  resolución/implementación de prácticas de diseño, configuración y análisis de tráfico en redes de área local.

Tutorías colectivas/individuales: Supervisión y Presentación de trabajos dirigidos. Aclaración de dudas. Comentarios de trabajos individuales.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - Participación activa en la clase. - Participación activa en los laboratorios. - Participación en tutorías grupales e individuales. - Participación a través de la plataforma docente. - Pruebas de evaluación continua. 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. - Examen teórico (prueba objetiva de respuesta extensa, breve o tipo test). - Pruebas de evaluación continua. - Cuestiones planteadas en clase. 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios -Dominio de los conocimientos operativos de la materia. En cada trabajo se analizará:-Estructura. - . -Resolución.- Originalidad. Ortografía y presentación. - Evaluación de trabajos propuestos. - Pruebas de evaluación continua 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Diseño y desarrollo de prácticas. Se valorará la estructura, resolución, originalidad y ortografía. - Examen escrito y/o prueba oral - Pruebas de evaluación continua. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Al finalizar el cuatrimestre el alumno podrá elegir entre dos modalidades de evaluación: continua o no-continua, indicándolo en la prueba final.

 

La modalidad de EVALUACIÓN CONTÍNUA se realizará atendiendo a las siguientes actividades:

- Asistencia y participación: 10%. Se computará la asistencia atendiendo tanto a las clases expositivas, como a las prácticas. En relación a la participación se evaluará: la actividad de los alumnos en la resolución de las actividades auto-formativas propuestas en las clases expositivas y en las prácticas de laboratorio.


- Los conceptos teóricos de la materia: 30%. Al final del curso (fecha establecida por el centro) se realizará una prueba escrita
compuesta por cuestiones teóricas desarrolladas en las clases expositivas. Además se evaluará de forma contínua la realización de las cuestiones propuestas como trabajo autónomo, a través de la plataforma.

- Realización de trabajos, casos o ejercicios: 30%. Al final del curso (fecha establecida por el centro) se realizará una prueba escrita compuesta por problemas y supuestos prácticos sobre la componente práctica desarrollada en las clases expositivas. Como parte de la evaluación contínua, se realizará una prueba escrita sobre los problemas y cuestiones planteados en las relaciones de problemas.

 
- Prácticas de laboratorio/ordenador: 30%. En este apartado se valorará: la realización de las prácticas de diseño programadas con un informe y una prueba oral sobre la implementación, el trabajo autónomo planteado para la realización de las prácticas con cuestiones al principio de cada sesión, y la realización del resto de sesiones de prácticas con un examen escrito.

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

En la correspondientes convocatorias de exámenes establecidas por el centro se realizará una prueba escrita de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las destrezas y competencias objetivo de la asignatura. El peso de esta prueba en la calificación final será del 50% de cada aspecto evaluado.

Para aprobar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 4.0 sobre 10, tanto en esta prueba final como en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador.

Para aprobar la asignatura el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5.0 sobre 10 en el cómputo global, teniendo en cuenta las condiciones previas.

Las calificaciones obtenidas en la evaluación continua se mantendrán hasta el examen Extraordinario 2.

 

La modalidad de EVALUACION NO-CONTINUA se rige por las siguientes condiciones:

Se realizará una prueba final (día fijado por el centro) y el peso que se asignará a cada una de las dos partes será: conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (70%) (S2 y S3) y prácticas de laboratorio/ordenador (30%) (S4).

Para aprobar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 5.0 sobre 10 en cada una de las partes de la prueba final, teniendo en cuenta las condiciones previas.

Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta  hasta el examen Extraordinario 2.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Redes de computadoras: un enfoque descendente. Edición: 5 ed.. Autor: Kurose, James F.. Editorial: Madrid : Pearson Educación, D.L. 2010.  (C. Biblioteca)
  • Redes de computadoras. Edición: 4ª ed. Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: México [etc.]: Prentice-Hall Hispanoamericana, 2003  (C. Biblioteca)
  • Guía del primer año: CCNA 1 y 2 : Cisco networking academy program. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Pearson Educación, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Comunicaciones y redes de computadores. Edición: 7ª ed. Autor: Stallings, William. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Comunicación de datos, redes de computadores y sistemas abiertos. Edición: 4ª ed. Autor: Halsall, Fred. Editorial: México [etc.]: Pearson Educación, 1998  (C. Biblioteca)
  • CCNA 1 y 2: prácticas de laboratorio : Cisco networking academy program. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Pearson Educación, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2014
2.00.00.0 2.0 Intro-T1 
Nº 2
3 - 9 feb. 2014
2.02.00.0 6.0 T1/P1 
Nº 3
10 - 16 feb. 2014
2.02.00.0 6.0 T1/P1 
Nº 4
17 - 23 feb. 2014
2.02.00.0 6.0 T2/P1 Entregable P1 
Nº 5
24 feb. - 2 mar. 2014
2.02.01.0 6.0 T2/P2 Grupal P1 
Nº 6
3 - 9 mar. 2014
2.02.00.0 6.0 T2/P3  
Nº 7
10 - 16 mar. 2014
2.02.00.0 6.0 T3/P3 Entregable P3  
Nº 8
17 - 23 mar. 2014
2.02.01.0 6.0 T3/P4 Grupal P3 
Nº 9
24 - 30 mar. 2014
2.02.00.0 6.0 T3/P4  
Nº 10
31 mar. - 6 abr. 2014
2.02.00.0 6.0 T4/P4 Entregable T3/P4 
Nº 11
7 - 11 abr. 2014
2.02.01.0 6.0 T4/P5 Grupal T3/P4 Prueba problemas T2/T3.  
Período no docente: 12 - 20 abr. 2014
Nº 12
21 - 27 abr. 2014
2.02.00.0 8.0 T4/T5/P5 Entregable P5  
Nº 13
28 abr. - 4 may. 2014
1.02.02.0 8.0 T5/P6 Grupal P5. Grupal(Evaluación P1/P2/P3/P4/P5)  
Nº 14
5 - 11 may. 2014
2.02.01.0 8.0 T5/P6(Implementacion-Evaluacion) Grupal Evaluacion P6.  
Nº 15
12 - 16 may. 2014
0.01.00.0 4.0 P6(Evaluacion)  
Total Horas 27.0 27.0 6.0 90.0