Menú local
Guía docente 2013-14 - 14313011 - Sistemas distribuidos
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación (14313011) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería telemática (14513011) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2013-14 |
| ASIGNATURA: | Sistemas distribuidos |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Sistemas distribuidos | |||||
| CÓDIGO: 14313011 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351846.html | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: AGUILERA GARCIA, ANGEL INOCENCIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58294 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7229-7382 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
Ninguno
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Esta asignatura se integra en el módulo de optatividad de la carrera. La asignatura dotará al alumnado de capacidades adicionales para el desempeño profesional del futuro titulado. En concreto el alumnado adquirirá los fundamentos básicos sobre los sistemas distribuidos atendiendo tanto a los aspectos teóricos como a los prácticos.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
El alumno deberá realizar un trabajo autónomo en
casa.
Para las clases prácticas deberá estudiar con
antelación a la realización de las mismas, el
guión y manuales proporcionados por los profesores.
De igual forma trabajará los ejercicios que propongan
los profesores y que serán tratados en seminarios y
tutorías colectivas.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB.2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul=16 | 16. Integrar los conocimientos teóricos y prácticos aplicándolos a un contexto real. |
5. CONTENIDOS
Teórico:
- Gestión de procesos y threads.
- Exclusión mutua, sincronización y comunicación entre procesos.
- Algoritmos para modelos basados en memoria compartida y paso de mensajes. Semáforos y Monitores. Llamadas a procedimiento remoto (RPC)
- Bibliotecas de programación concurrente y distribuida.
- Paradigmas de integración de procesos en sistemas distribuidos (cliente-servidor, peer to peer).
Práctico:
- Familiarizar al alumno con la gestión de procesos mediante el sistema operativo Linux.
- Utilización del lenguaje de programación Java como herramienta de programación en sistemas distribuidos.
Teoría:
- Tema 1: Introducción.
- Tema 2: Procesos e hilos.
- Tema 3: Exclusión mutua y sincronización
- Tema 4: Algoritmos basados en memoria compartida: semaforos, monitores.
- Tema 5: Paso de mensajes.
- Tema 6: Sistemas distribuidos
- Tema 7: Arquitecturas cliente servidor
- Tema 8: Comunicación en sistemas distribuidos
- Tema 9: Sincronización
- Tema 10: Coordinación
Prácticas
- Práctica 1: Procesos e hilos
- Práctica 2: Paso de mensajes
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 30.0 | 55.0 | 2.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 50.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
5.0 | 10.0 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Las clases expositivas en gran grupo serán esencialmente clases magistrales, las clases en grupos de prácticas se harán en un aula de informática y las tutorías colectivas se utilizarán para la resolución de dudas y problemas propuestos por el alumanado.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Participación activa en la clase. - Participación en los debates. - Participación en el trabajo grupal. | - Observación y notas del profesor | 20.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | - Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. | Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve) | 60.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Presentación de trabajos prácticos y validación de los mismos | Examen práctico (prueba objetiva para resolver en ordenador) | 20.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La evaluación del alumnado puede realizarse de dos formas diferentes:
- Evaluación continua: El alumnado realizará todas las actividades planteadas por el profesor en clase, llevando este un seguimiento diario. Los conocimientos aprendidos por el alumnado evaluados a través de la asistencia y consequente participación en clase, junto al de prácticas de laboratorio, supondrán hasta un 40% nota y serán evaluados durante el curso, dejando únicamente el 60% de la calificación a la realización del examen teórico. La nota obtenida por el alumnado durante el período lectivo, tanto en prácticas como en la participación en clase y seminarios, sólo se tendrá en cuenta durante el mismo curso académico.
- Evaluación no continua: El alumnado que no asista a clase de manera continuada se ajustará a este tipo de evaluación, donde se realizará un examen que le supondrá el 80% de la nota final. Además, deberá realizar las prácticas planteadas en la asignatura y defenderlas el día del examen o en otra fecha acordada por el profesor y el alumno/a que supondrán el 20% de la nota restante correspondiente al porcentaje de prácticas de laboratorio. IMPORTANTE: Es requisito para aprobar la asignatura en esta modalidad, la realización y defensa las prácticas de la asignatura por parte del alumnado, además la nota obtenida por el alumno/a una vez evaluadas las prácticas sólo se guardará durante el mismo curso académico.
El alumnado debe indicar al profesor la modalidad de evaluación que desea al principio de curso. En el caso de que no lo indique, falte más del 10% de las sesiones o falla en la entrega de cualquiera de las actividades propuestas por la profesora de manera no justificada, será evaluado de manera NO CONTINUA.
El alumno deberá obtener una calificación mínima de 5 para superar la asignatura, sumando cada una de las partes y atendiendo a los criterios anteriormente especificados. La nota obtenida por el alumno durante el periodo lectivo, tanto en las prácticas como en la participación en clase y seminarios, se mantendrá para el resto de convocatorias del mismo curso
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Introduction to concurrency in programming languages . Edición: Boca Raton (Florida) : Chapman & Hall CRC Press, cop. 2010. Autor: Sottile, Matthew J.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Programación concurrente. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Thomson, 2003 (C. Biblioteca)
- The art of concurrency: [a thread monkey's guide to writing parallel applications]. Edición: -. Autor: Breshears, Clay. Editorial: Sebastopol, CA : OŔeilly, 2009 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- P2P networking and applications. Edición: -. Autor: Buford, John F.. Editorial: Amsterdam ; Boston : Elsevier Morgan Kaufmann, c2009 (C. Biblioteca)
- Las redes P2P: 'Peer to Peer'. Edición: -. Autor: Millán Tejedor, Ramón J.. Editorial: [S.l.] : Creaciones Copyright, 2006 (C. Biblioteca)
- Operating systems: internals and design principles. Edición: 7th ed.. Autor: Stallings, William.. Editorial: Boston : Pearson, c2012 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación asignatura tanto en teoría como en prácticas. Comienzo del Tema1. | |
| Nº 2 3 - 9 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Fin Tema 1. Práctica 1. | |
| Nº 3 10 - 16 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Práctica 1. | |
| Nº 4 17 - 23 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Fin tema 2. Tema 3. Práctica 1. | |
| Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2014 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Fin tema 3. Práctica 1. Tutorías colectivas: resolución de ejercicios. | |
| Nº 6 3 - 9 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. Práctica 1. | |
| Nº 7 10 - 16 mar. 2014 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5. Práctica 1. Tutorías colectivas: resolución de ejercicios. | |
| Nº 8 17 - 23 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5. Práctica 1. | |
| Nº 9 24 - 30 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6. Práctica 2. | |
| Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2014 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Fin tema 6. Práctica 2. Tutorías colectivas: resolución de ejercicios. | |
| Nº 11 7 - 11 abr. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7. Práctica 2. | |
| Período no docente: 12 - 20 abr. 2014 | ||||||
| Nº 12 21 - 27 abr. 2014 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 8. Práctica 2. Tutorías colectivas: resolución de ejercicios. | |
| Nº 13 28 abr. - 4 may. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Fin tema 8. Tema 9. Práctica 2. | |
| Nº 14 5 - 11 may. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Fin tema 9. Tema 10. Práctica 2. | |
| Nº 15 12 - 16 may. 2014 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Fin tema 10. Práctica 2. Tutorías colectivas: resolución de ejercicios. | |
| Total Horas | 25.0 | 30.0 | 5.0 | 90.0 | ||