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Guía docente 2013-14 - 14312023 - Sistemas multimedia
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2013-14 |
| ASIGNATURA: | Sistemas multimedia |
| NOMBRE: Sistemas multimedia | |||||
| CÓDIGO: 14312023 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto.php?target=crs_433257&client_id=docencia | |||||
| NOMBRE: MATA CAMPOS, RAÚL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
| ÁREA: 800 - TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES | ||
| N. DESPACHO: D - D-136 | E-MAIL: raul@ujaen.es | TLF: 953648658 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58213 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingtel/contactos/mata-campos-raul | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5714-9653 | ||
No se definen.
Se integra dentro del módulo de Tecnologías Específicas en Sistemas de Sonido e Imagen de asignaturas del grado en Ingeniería de las Tecnologías de la Telecomunicación. La asignatura pretende que los alumnos adquieran conocimientos sobre los sistemas multimedia.
No se definen.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| SI.1 | Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. |
| SI.5 | Capacidad para crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia, atendiendo a criterios de usabilidad y accesibilidad de los servicios audiovisuales, de difusión e interactivos. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado Resul-01 | El alumno sabe analizar y mantener sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. |
| Resultado Resul-02 | El alumno sabe diseñar y evaluar diferentes alternativas para los sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. |
| Resultado Resul-07 | El alumno sabe crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia. |
| Resultado Resul-08 | El alumno muestra interés por las tecnologías y aplicaciones de la ingeniería de sonido e imagen. |
| Resultado Resul-13 | Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones y creatividad. |
| Resultado Resul-17 | Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. |
| Resultado Resul-20 | Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe. |
| Resultado Resul-21 | Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica |
Descripción de los sistemas multimedia en general. Posteriormente se desarrolla diferentes temas para abordar en profundidad cada unos de los subsistemas que pueden integrar un sistema multimedia. Se describen sistemas completos multimedia. En los contenidos prácticos se abarcan una variedad de trabajos orientados a la utilización de herramientas HW y SW de sistemas multimedia.
Contenidos teóricos:
Tema 1. Introducción a los sistemas multimedia. Definición de sistemas multimedia. Cadena digital multimedia. Contenidos multimedia.
Tema2. Sistemas de almacenamiento. Almacenamiento óptico (DVD, CD, BR...). Almacenamiento en cinta (miniDV, DV, Betacam...). Almacenamiento estado sólido (flash, compact flash, SD,...).
Tema 3. Estandares de distribución/conexión de video y audio. IE31394, video compuesto, SCART, HDMI, DVI, VGA, SDI, ASI...)
Tema 4. Dipositivos portátiles multimedia (media juke box, tablets, smart phones...)
Tema 5. Sistemas de representación. Pantallas, proyectores, retroproyectores). Tecnologías de pantallas planas (plasma, LCD, LED, 3D). TV 3D. Pantallas de tinta electrónica.
Tema 6. Sistemas de adquisición: cámaras. Clasificación, accesorios e interfaces.
Tema 7. Multimedia sobre redes IP. IMS. Aplicación a video conferencia.
Contenidos prácticos:
Práctica 1. Software para la creación de DVD, BR. Manipulación de menús, videos, audios, subtitulos.
Práctica 2. Sistemas de transcodificación de fuentes multimedia.
Práctica 3. Control de sistema de iluminación (focos) mediantes diferentes herramientas SW y HW. Control MIDI y musica.
Práctica 4. Grabación/repreducción de audio en sistemas portátiles. Grabación multicanal.
Práctica 5. Instalación y configuración de un sistema multimonitor con multiples fuentes multimedia.
Práctica 6. Utilización de cámaras de video profesionales para la captación en diferentes soportes de almacenamiento, formatos y utilización de interfaces.
Práctica 7: Monitorización de video y audio. Uso de sistemas de monitorización. Generación de señales de prueba.
Práctica 8. Control remoto de sistemas audiovisuales.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Actividades introductorias. Actividades introductorias.
Sesión magistral. Conferencias.
Clases en grupos de prácticas: Prácticas
Laboratorios. Seminarios. Resolución de ejercicios.
Presentaciones/exposiciones
Tutorías colectivas/individuales: Supervisión
de trabajos dirigidos. Aclaración de dudas. Comentarios de
trabajos individuales.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Participación activa en la clase - Participación activa en los laboratorios - Participación en tutorías grupales e individuales. | -Observación y notas del profesor. -Participación a través de la plataforma docente. - Realización de tests sobre cuestiones planteadas en clase. - Pruebas de evaluación continua. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. | - Examen teórico (prueba objetiva de respuesta extensa, breve o tipo test). - Pruebas de evaluación continua. - Cuestiones planteadas en clase. | 30.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Dominio de los conocimientos operativos de la materia. En cada trabajo se analizará:-Estructura. - . -Resolución.- Originalidad. Ortografía y presentación. | - Resolución de ejercicios propuestos en clase. - Evaluación de trabajos propuestos. - Pruebas de evaluación continua. | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Diseño y desarrollo de prácticas. Se valorará la estructura, resolución, originalidad y ortografía. | - Examen escrito y/o prueba oral - Entrega de memorias de las prácticas realizadas. - Pruebas de evaluación continua. | 30.0% |
Al finalizar el cuatrimestre el
alumno podrá elegir entre 2 modalidades de
evaluación: continua o no-continua.
Evaluación CONTINUA:
La evaluación se realizará atendiendo a las
siguientes actividades descritas en la tabla anterior.
Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba final de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las destrezas y competencias objetivo de la asignatura. El peso de esta prueba en la calificación final será del 50% de cada aspecto evaluado.
Para aprobar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 4.0 sobre 10, tanto en esta prueba final como en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador.
Para aprobar la asignatura el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5.0 sobre 10 en el cómputo global, teniendo en cuenta las condiciones previas.
Las calificaciones obtenidas en la evaluación continua se mantendrán hasta final del curso.
El alumno tendrá la opción de renunciar a la evaluación continua no siendo posible volver a la misma una vez hecha la renuncia.
EVALUACION NO-CONTINUA
En la modalidad de evaluación NO continua, se realizará una prueba final y el peso que se asignará a cada una de las dos partes será: conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (70%) (S2 y S3) y prácticas de laboratorio/ordenador (30%) (S4).
Para poder tener derecho a un examen final de practicas es obligatorio que los alumnos soliciten por escrito, en cada convocatoria, someterse a este examen final de prácticas con una antelación de 7 dias naturales a la fecha de la prueba final.
Para aprobar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 5.0 sobre 10 en cada una de las partes de la prueba final, teniendo en cuenta las condiciones previas.
Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta final del curso.
- The IMS [Recurso electrónico] : IP multimedia concepts and services in the mobile domain. Edición: -. Autor: -. Editorial: Chichester : John Wiley & Sons, c2004. (C. Biblioteca)
- The multimedia Internet. Edición: -. Autor: Weinstein, Stephen B.. Editorial: New York : Springer, cop. 2005 (C. Biblioteca)
- The Multimedia Internet [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Weinstein, Stephen. Editorial: Boston, MA : Springer Science+Business Media, Inc., 2005. (C. Biblioteca)
- Diseño y desarrollo multimedia: sistemas, imagen, sonido y vídeo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: RA-MA, 2002 (C. Biblioteca)
- Modern cable television technology: video, voice, and data communications. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: Amsterdam : Elsevier Morgan Kaufmann Publishers, 2004. (C. Biblioteca)
- Modern cable television technology [Recurso electrónico] : video, voice and data communications. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: Amsterdam ; Boston : Elsevier Morgan Kaufmann Publishers, c2004. (C. Biblioteca)
- The MIDI manual [Recurso electrónico] : a practical guide to MIDI in the project studio . Edición: -. Autor: Huber, David Miles. Editorial: Burlington, MA : Focal Press Elsevier, 2007 (C. Biblioteca)
- The digital consumer technology handbook [Recurso electrónico] : a comprehensive guide to devices, s. Edición: -. Autor: Dhir, Amit. Editorial: Amsterdam ; Boston, Mass. : Newnes, 2004 (C. Biblioteca)
- Digital video recorders [Recurso electrónico] : DVRs changing TV and advertising forever . Edición: -. Autor: Schaeffler, Jimmy. Editorial: Amsterdam ; Boston : Focal Press Elsevier, c2009. (C. Biblioteca)
- Lighting for digital video and television. Edición: 3rd ed.. Autor: Jackman, John, 1957-. Editorial: Amsterdam [etc.]: Elsevier; 2010 (C. Biblioteca)
- Lighting for digital video and television [Recurso electrónico]. Edición: 3rd ed. Autor: Jackman, John, 1957-. Editorial: Burlington, Mass. : Focal Press, 2010 (C. Biblioteca)
- Computer busses design and application [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Buchanan, William. Editorial: Boca Raton : CRC, c2000. (C. Biblioteca)
- Computer busses design and application [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Buchanan, William. Editorial: Boca Raton : CRC, c2000 (C. Biblioteca)
- Digital video distribution in broadband, television, mobile, and converged networks [Recurso electrónico] : trends, challenges and solutions . Edición: -. Autor: Paul, Sanjoy. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. ; Hoboken, N.J. : Wiley, 2011 (C. Biblioteca)
- Digital video and HD [Recurso electrónico] : algorithms and interfaces . Edición: -. Autor: Poynton, Charles A., 1950-. Editorial: Waltham, MA : Morgan Kaufmann, c2012 (C. Biblioteca)
- Multimedia image and video processing. Edición: 2nd ed. Autor: -. Editorial: Boca Roton [etc.]: CRC Press, cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Digital television fundamentals: design and installation of video and audio systems. Edición: -. Autor: Robin, Michel. Editorial: New York: McGraw.Hill, cop.1998 (C. Biblioteca)
- Multimedia services in wireless internet: modeling and analysis. Edición: -. Autor: Cai, Lin. Editorial: Chichester, West Sussex, U.K. ; Hoboken, NJ : Wiley, 2009. (C. Biblioteca)
- Lights, camera, capture [Recurso electrónico] : creative lighting techniques for digital photographe. Edición: -. Autor: Davis, Bob. Editorial: Indianapolis, Ind. : Wiley, c2010. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2013 |
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| Nº 2 16 - 22 sept. 2013 |
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| Nº 3 23 - 29 sept. 2013 |
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| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2013 |
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| Nº 5 7 - 13 oct. 2013 |
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| Nº 6 14 - 20 oct. 2013 |
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| Nº 7 21 - 27 oct. 2013 |
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| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2013 |
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| Nº 9 4 - 10 nov. 2013 |
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| Nº 10 11 - 17 nov. 2013 |
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| Nº 11 18 - 24 nov. 2013 |
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| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2013 |
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| Nº 13 2 - 8 dic. 2013 |
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| Nº 14 9 - 15 dic. 2013 |
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| Nº 15 16 - 20 dic. 2013 |
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| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||