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Guía docente 2013-14 - 14312012 - Fundamentos de televisión y vídeo
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de tecnologías de telecomunicación |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2013-14 |
ASIGNATURA: | Fundamentos de televisión y vídeo |
NOMBRE: Fundamentos de televisión y vídeo | |||||
CÓDIGO: 14312012 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_394831.html |
NOMBRE: LÓPEZ LÓPEZ, LUIS RAMÓN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
ÁREA: 800 - TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES | ||
N. DESPACHO: D - 129 | E-MAIL: lrlopez@ujaen.es | TLF: 953648611 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/28477 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1780-668X | ||
NOMBRE: MATA CAMPOS, RAÚL | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U134 - INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN | ||
ÁREA: 800 - TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES | ||
N. DESPACHO: D - D-136 | E-MAIL: raul@ujaen.es | TLF: 953648658 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58213 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingtel/contactos/mata-campos-raul | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5714-9653 |
Se integra dentro del módulo de Tecnología Específica-Sonido e Imagen de asignaturas del grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación. La asignatura pretende que los alumnos adquieran conocimientos sobre televisión y vídeo, fundamentalmente en compresión, multiplexado y modulación de vídeo digital.
Para comenzar, en esta asignatura se estudian los conceptos fundamentales sobre la televisión analógica y digital. En relación a la televisión analógica, se identifican y analizan las partes que componen la señal de televisión analógica en B/N y color, un transmisor y receptor de televisión. Respecto a la parte digital, se estudian los conceptos fundamentales de la televisión digital, las técnicas de codificación y transmisión y los estándares para televisión terrestre, por cable y satélite. Se detallan las técnicas de acceso condicional y los servicios interactivos. También se analizan las plataformas multimedia de uso en el hogar. Todos estos contenidos se estudiarán desde un punto de vista práctico con equipos de televisión y video.
Palabras Clave: TV, colorimetría, MPEG, DVB-T, DVB-S, DVB-C.
Que el alumno conozca los contenidos de las asignaturas de Señales y Circuitos, Sistemas Lineales y Técnicas de Codificación y Transmisión.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
SI.2 | Capacidad de analizar, especificar, realizar y mantener sistemas, equipos, cabeceras e instalaciones de televisión, audio y vídeo, tanto en entornos fijos como móviles. |
SI.3 | Capacidad para realizar proyectos de locales e instalaciones destinados a la producción y grabación de señales de audio y vídeo. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-01 | El alumno sabe analizar y mantener sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. |
Resultado Resul-02 | El alumno sabe diseñar y evaluar diferentes alternativas para los sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. |
Resultado Resul-03 | El alumno sabe analizar, proyectar y mantener sistemas, equipos, cabeceras e instalaciones de televisión, audio y vídeo. |
Resultado Resul-07 | El alumno sabe crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia. |
Resultado Resul-08 | El alumno muestra interés por las tecnologías y aplicaciones de la ingeniería de sonido e imagen. |
Resultado Resul-13 | Resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones y creatividad. |
Resultado Resul-14 | Comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación |
Resultado Resul-17 | Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. |
Resultado Resul-19 | Conocer y aplicar la legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones |
Resultado Resul-20 | Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe. |
Resultado Resul-21 | Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica |
Fundamentos de Televisión y Vídeo es una de las asignaturas pertenecientes al módulo Tecnología Específica-Sonido e Imagen. Es una asignatura obligatoria para el grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación ya que se considera esencial para la formación en el campo de las Tecnologías de la Telecomunicaciones. Esta asignatura permite al alumno adquirir conocimientos sobre sistemas de televisión y vídeo digital, así como de las técnicas que se usan para su diseño e implementación. El alumno cuando haya superado la asignatura será capaz de:
i) comprender la colorimetría;
ii) entender los fundamentos de la televisión;
iii) conocer los algoritmos de codificación de vídeo;
iv) analizar la multiplexación de vídeo digital;
v) entender los distintos métodos de modulación para sistemas de vídeo digital por cable, terrestre, satélite, móvil y por internet.
TEORÍA Y PROBLEMAS:
TEMA 1: Sistema visual humano y colorimetría.
TEMA 2: Televisión en color.
TEMA 3: Digitalización de vídeo.
TEMA 4: Compresión y codificación de fuente.
TEMA 5: Multiplexación.
TEMA 6: Control de acceso, cifrado y codificación de canal.
TEMA 7: Modulación.
TEMA 8: Difusión.
TEMA 9: Recepción y medidas de calidad. Perspectivas.
PRÁCTICAS
Práctica 1. Captación y distribución de vídeo.
Práctica 2. Procesado, mezcla y edición de vídeo.
Práctica 3. Análisis de tramas.
Práctica 4. Compresión y codificación de vídeo.
Práctica 5. Análisis de modulaciones de vídeo digital.
Algunas de las prácticas podrán realizarse en grupos rotatorios.
SEMINARIOS
Seminario 1. Técnicas cinematográficas.
Seminario 2. Historia de la televisión.
Seminario 3. Estándares de vídeo.
Seminario 4. DVB-T en España.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
27.0 | 40.5 | 67.5 | 2.7 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La asignatura Fundamentos de Televisión y Vídeo tiene asignados en el plan de estudios del Grado de Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación, que se imparte en la Escuela Politécnica Superior de Linares de la Universidad de Jaén, un total de 6 créditos, de los cuales 2,7 son en grupo amplio, 2,7 son en grupos reducidos y 0,6 son de tutorías grupales.
Para la correcta impartición de la asignatura, se va a considerar que los créditos en grupos reducidos incluyen problemas y clases de laboratorio, dedicándose 1,8 créditos a clases de prácticas y seminarios y 0,9 créditos a problemas. De acuerdo con estas consideraciones, se destinan 3,6 créditos a teoría/problemas y 1,8 créditos a prácticas de laboratorio y seminarios, pudiendo establecerse la siguiente asignación temporal para la asignatura en cuestión:
3.1.- Unidades de Teoría y Problemas
Tema 1. 2 + 1 horas
Tema 2. 2 + 0 horas
Tema 3. 4 + 2 horas
Tema 4. 4 + 1 horas
Tema 5. 4 + 2 horas
Tema 6. 2 + 1 horas
Tema 7. 4 + 1 horas
Tema 8. 4 + 1 horas
Tema 9. 1 + 0 horas
27 + 9 horas
36 horas
3.2.- Unidades de Prácticas de Laboratorio y Seminarios
Práctica 1. 2 horas
Práctica 2. 3 horas
Práctica 3. 4 horas
Práctica 4. 3 horas
Práctica 5. 2 horas
Seminario 1. 1 hora
Seminario 2. 1 hora
Seminario 3. 1 hora
Seminario 4. 1 hora
18 horas
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Participación activa en la clase - Participación activa en los laboratorios - Participación en tutorías grupales e individuales. | -Observación y notas del profesor. -Participación a través de la plataforma docente. - Realización de tests sobre cuestiones planteadas en clase. - Pruebas de evaluación continua. | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. | - Examen teórico (prueba objetiva de respuesta extensa, breve o tipo test). - Pruebas de evaluación continua. - Cuestiones planteadas en clase. | 30.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Dominio de los conocimientos operativos de la materia. En cada trabajo se analizará: -Estructura. -Resolución.-Originalidad. Ortografía y presentación. | - Resolución de ejercicios propuestos en clase. -Evaluación de trabajos propuestos. - Pruebas de evaluación continua. | 30.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Diseño y desarrollo de prácticas. Se valorará la estructura, resolución, originalidad y ortografía. | - Examen escrito y prueba oral. - Entrega de memorias de las prácticas realizadas. - Pruebas de evaluación continua. | 30.0% |
Al finalizar el cuatrimestre el alumno podrá elegir entre 2 modalidades de evaluación: continua o no-continua.
EVALUACIÓN CONTINUA
La evaluación se realizará atendiendo a las
actividades descritas anteriormente.
Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba
final de la parte teórica de la asignatura (S2 y S3), en la
cual el alumno deberá demostrar que ha adquirido las
destrezas y competencias objetivo de la asignatura. El peso de esta
prueba en la calificación final será del 50% de cada
aspecto evaluado.
Para aprobar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 4 sobre 10, tanto en esta prueba final como en la parte de prácticas de laboratorio/ordenador.
Por último, para superar la asignatura el alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5 sobre 10 en el cómputo global, teniendo en cuenta las condiciones previas.
Las calificaciones obtenidas en la evaluación continua se mantendrán hasta final del curso.
El alumno tendrá la opción de renunciar a la evaluación continua no siendo posible volver a la misma una vez hecha la renuncia.
EVALUACION NO-CONTINUA
En la modalidad de evaluación NO continua, se realizará una prueba final. El peso que se asignará a cada una de las dos partes de dicha prueba será: conceptos teóricos de la materia y realización de trabajos, casos o ejercicios (70%) (S2 y S3) y prácticas de laboratorio/ordenador (30%) (S4).
Para poder tener derecho a un examen final de prácticas es obligatorio que los alumnos soliciten por escrito, en cada convocatoria, someterse a este examen final de prácticas con una antelación de 7 dias naturales a la fecha de la prueba final.
Para superar la asignatura es condición necesaria que el alumno obtenga una calificación igual o superior a 5 sobre 10 en cada una de las partes de la prueba final, teniendo en cuenta las condiciones previas.
Las partes superadas en cada convocatoria se mantendrán hasta final del curso.
- Digital television: satellite, cable, terrestrial, IPTV, mobile TV in the DVB framework. Edición: 2nd ed., reimp.. Autor: Benoit, Hervé. Editorial: Burlington (Massachusetts) : Focal Press, cop. 2008. (C. Biblioteca)
- Televisión digital. Edición: -. Autor: Benoit, Hervé. Editorial: Madrid : Paraninfo, 2004. (C. Biblioteca)
- An introduction to digital audio. Edición: 2nd. ed.. Autor: Watkinson, John.. Editorial: Oxford, etc. : Focal Press, 2002. (C. Biblioteca)
- The MPEG Handbook: MPEG-1, MPEG-2, MPEG-4. Edición: 2nd ed.. Autor: Watkinson, John.. Editorial: Amsterdam [etc.] : Elsevier-Focal Press, 2004. (C. Biblioteca)
- Sistemas de televisión. Edición: 3ª ed. Autor: Mossi García, José Manuel. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica de Valencia, Servicio de Publicaciones, D. L. 1998 (C. Biblioteca)
- Tv digital. Edición: -. Autor: Martín Marcos, Alfonso Luís.. Editorial: Madrid : Editorial Ciencia 3, 2006. (C. Biblioteca)
- Colorimetría. Edición: -. Autor: Martín Marcos, Alfonso L.. Editorial: Madrid : Ciencia 3, [2000] (C. Biblioteca)
- DVB: the family of international standards for digital video broadcasting. Edición: 2nd ed.. Autor: Reimers, Ulrich.. Editorial: Berlin : Springer, 2005. (C. Biblioteca)
- Digital video and audio broadcasting technology. Edición: 2nd ed.. Autor: Fischer, Walter. Editorial: München : Spriger, 2008 (C. Biblioteca)
- The art of digital video. Edición: 4th ed.. Autor: Watkinson, John.. Editorial: Amsterdam [etc.] : Focal Press, cop. 2008. (C. Biblioteca)
- Digital television: MPEG-1, MPEG-2 and principles of the DVB system. Edición: 2nd ed.. Autor: Benoit, Hervé.. Editorial: Oxford (Reino Unido) : Focal Press, 2002 (C. Biblioteca)
- The H.264 advanced video compression standard [Recurso electrónico]. Edición: 2nd ed.. Autor: Richardson, Iain E. G.. Editorial: Chichester, West Sussex, UK : Wiley, 2010. (C. Biblioteca)
- Televisión digital: M.P.E.G.-2 y D.V.B. [Texto impreso]. Edición: 3ª ed., 1ª imp.. Autor: Ortiz Berenguer, Luis I.. Editorial: Madrid : Dpto. de Publicaciones de la E.U.I.T. de Telecomunicación, 2003 (C. Biblioteca)
- Video engineering . Edición: New York [etc.] : McGraw Hill, 1999.. Autor: Luther, Arch C.. Editorial: - (C. Biblioteca)
- DVD demystified. Edición: 2nd ed.. Autor: Taylor, Jim.. Editorial: New York : McGraw-Hill, c2001. (C. Biblioteca)
- Video systems in an IT environment : the basics of networked media and file-based workflows. Edición: 2nd ed. Autor: Kovalick, Al. Editorial: Amsterdam ; Boston : Focal Press Elsevier, c2009 (C. Biblioteca)
- Video systems in an IT environment [Recurso electrónico] : the basics of networked media and file-ba. Edición: 2nd ed.. Autor: Kovalick, Al.. Editorial: Amsterdam ; Boston : Focal Press Elsevier, c2009. (C. Biblioteca)
- Video systems in an IT environment [Recurso electrónico] : the basics of networked media and file-ba. Edición: 2nd ed.. Autor: Kovalick, Al.. Editorial: Amsterdam ; Boston : Focal Press Elsevier, c2009. (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T1/PRAC1 | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T2/SEM1/PROB1 | |
Nº 3 10 - 16 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T3/PRAC2 | |
Nº 4 17 - 23 feb. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T3/SEM2/PRAC2 | |
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T4/PROB3 | |
Nº 6 3 - 9 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T4/PRAC3 | |
Nº 7 10 - 16 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T5/PRAC3 | |
Nº 8 17 - 23 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T5/PROB4/SEM3 | |
Nº 9 24 - 30 mar. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T6/PROB5 | |
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T7/PRAC4 | |
Nº 11 7 - 11 abr. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T7/PROB6/PRAC4 | |
Período no docente: 12 - 20 abr. 2014 | ||||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T8/SEM4/PRAC5 | |
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2014 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | T8/PROB7/PRAC5 | |
Nº 14 5 - 11 may. 2014 |
1.0 | 1.0 | 2.0 | 6.0 | T9/PROB8 | |
Nº 15 12 - 16 may. 2014 |
0.0 | 0.0 | 4.0 | 6.0 | TUTORÍA GRUPAL: SEM/PROB/PRAC | |
Total Horas | 27.0 | 27.0 | 6.0 | 90.0 |