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Guía docente 2013-14 - 13312015 - Gestión de proyectos software
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2013-14 |
| ASIGNATURA: | Gestión de proyectos software |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Gestión de proyectos software | |||||
| CÓDIGO: 13312015 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_431773.html | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: GÓMEZ ESPINOLA, JOSÉ IGNACIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 122 | E-MAIL: nacho@ujaen.es | TLF: 953212382 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58125 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~nacho | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0230-3307 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
La asignatura se sitúa en el primer semestre del cuarto curso, dentro del módulo de Ingeniería del Software , donde se engloba en la materia de Calidad y Gestión , junto con las asignaturas de Auditoría Informática y Calidad del Software (ambas del tercer curso, segundo semestre).
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Se recomienda asistir regularmente a clase de teoría y prácticas y participar activamente en las distintas actividades que se vayan proponiendo a lo largo del curso
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CIS2 | Capacidad para valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones. |
| CIS5 | Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse. |
| CIS6 | Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 1 | Ser capaz de desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teorías, principios, métodos y prácticas de la Ingeniería del Software. |
| Resultado 10 | Ser capaz de transmitir de manera oral y escrita información adaptada a la audiencia. |
| Resultado 2 | Ser capaz de valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones. |
| Resultado 4 | Ser capaz de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales. |
| Resultado 5 | Ser capaz de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse. |
| Resultado 6 | Ser capaz de diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos. |
| Resultado 7 | Ser capaz de gestionar la información, manejar y aplicar las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| Resultado 9 | Respetar los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y tener lavoluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc. |
5. CONTENIDOS
Planificación de proyectos software. Gestión de riesgos. Gestión de recursos para desarrollo software. Gestión de la configuración.
Bloque I. Administración de Proyectos
- Conceptos de Administración de Proyectos
- Gestión del Personal
- Gestión del Equipo de Trabajo
- Gestión de Riesgos
- Métricas de Proceso y de Proyecto
- Herramientas para Administración de Proyectos
Bloque II. Planificación de Proyectos
- Estimación de Proyectos Software
- Calendario del Proyecto Software
- Desarrollado Basado en la Planificación
- Recursos para Proyectos Software
- Herramientas de Planificación de Proyectos
Bloque III. Gestión de Configuraciones
- Gestión de Cambios
- Gestión de Versiones
- Construcción del Sistema
- Gestión de Lanzamientos
- Mantenimiento y Reingeniería
- Herramientas para la Gestión de la Configuración
Prácticas
El alumnado tendrá la posibilidad de trabajar con diferentes herramientas relacionadas con la Gestión de Proyectos Software para favorecer la aplicación práctica de los distintos conocimientos teóricos desarrollados durante el curso
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Clases teóricas
Se realizarán las siguientes actividades:
- Clases magistrales
- Exposición de teoría y ejemplos generales
- Resolución de ejercicios por parte de los alumnos asistidos por el profesor
Sesiones prácticas
Se realizarán las siguientes actividades:
- Realización de prácticas en el laboratorio
- Exposición de los trabajos de prácticas realizados
- Participación de los alumnos en la valoración del trabajo realizado por los compañeros
Tutorías colectivas
Se realizarán las siguientes actividades:
- Resolución de dudas
- Supervisión de trabajos dirigidos
- Comentarios sobre trabajos individuales
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - Asistencia a clases de teoría y prácticas - Participación activa en clase | Observación y notas del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico (prueba objetiva) | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | - Entrega y exposición de trabajos y ejercicios - Resolución de Wikipreguntas | Trabajo individual y en grupo | 10.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio de los conocimientos prácticos de la materia | Evaluación contínua del trabajo práctico desarrollado | 30.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
- Teoría (5 puntos): examen escrito. Es necesario obtener al menos 2.5 puntos para poder sumar el resto de puntuaciones obtenidas en la asignatura
-Prácticas (3 puntos): desarrollo de prácticas en el laboratorio. Es necesario obtener al menos 1.5 puntos para poder sumar el resto de puntuaciones obtenidas en la asignatura
- Asistencia a clase de teoría: 0.5 puntos
- Asistencia a clase de prácticas: 0.5 puntos
- Participación en la resolución de ejercicios y elaboración de trabajos y publicación en la wiki de la asignatura: 1 punto
Para poder aprobar es necesario obtener al menos 2.5 puntos en el examen de teoría y 1.5 puntos en la evaluación de las prácticas. Además, será necesario sumar al menos 5 puntos entre todos los apartados puntuables
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Ingeniería del software : un enfoque práctico. Edición: 7ª ed. Autor: Pressman, Roger S. Editorial: México : McGraw-Hill, 2010 (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos : desarrollo, análisis y control. Edición: -. Autor: Guérin, Brice-Arnaud. Editorial: Cornellá de Llobregat (Barcelona) : Eni, 2012 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Ingeniería de Software. Edición: 9ª Ed.. Autor: Sommerville, Ian. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos: las mejores herramientas. Edición: -. Autor: Mazier, Didier. Editorial: Ediciones ENI (C. Biblioteca)
- Microsoft Project 2010. Edición: -. Autor: Daburon, Bèatrice. Editorial: Ediciones ENI (C. Biblioteca)
- Software project management for dummies [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Luckey, Teresa. Editorial: Hoboken, N.J. : Wiley, c2006. (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación y Bloque I | |
| Nº 2 16 - 22 sept 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque I | |
| Nº 3 23 - 29 sept 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque I | |
| Nº 4 30 sept - 6 oct 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque I | |
| Nº 5 7 - 13 oct 2013 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque I y Tutorías Colectivas | |
| Nº 6 14 - 20 oct 2013 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque II y Tutorías Colectivas | |
| Nº 7 21 - 27 oct 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque II | |
| Nº 8 28 oct - 3 nov 2013 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque II y Tutorías Colectivas | |
| Nº 9 4 - 10 nov 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque II | |
| Nº 10 11 - 17 nov 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque II | |
| Nº 11 18 - 24 nov 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 12 25 nov - 1 dic 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 13 2 - 8 dic 2013 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque III y Tutorías Colectivas | |
| Nº 14 9 - 15 dic 2013 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Bloque III | |
| Nº 15 16 - 20 dic 2013 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Bloque III y Tutorías Colectivas | |
| Total Horas | 25.0 | 30.0 | 5.0 | 90.0 | ||