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Guía docente 2013-14 - 11812012 - Derecho internacional privado
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2013-14 |
| ASIGNATURA: | Derecho internacional privado |
| NOMBRE: Derecho internacional privado | |||||
| CÓDIGO: 11812012 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 9.5 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: jemartin@ujaen.es | |||||
| NOMBRE: MARTÍN SERRANO, JESÚS MARÍA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL | ||
| ÁREA: 155 - DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO | ||
| N. DESPACHO: D3 - 220 | E-MAIL: jemartin@ujaen.es | TLF: 953212717 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12476 | ||
| URL WEB: jemartin@ujaen.es | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6909-2650 | ||
Es importante que se cuente con una formación básicaen las disciplinas del campo del Derecho privado, en particular
Según los descriptores que aparece en el BÓE en elque se ha hecho público el actual Plan de Estudios deDerecho, el estudio-aprendizaje de la materia Derecho internacionalprivado tiene la finalidad de conocer y comprender lastécnicas de reglamentación y tipos de normas quepertenecen al sistema español de Derecho internacionalprivado, así como profundizar en su contenido, que seconforma en el momento actual por los denominados tres sectores oámbitos materiales, que son los siguientes: Competencia(judicial o extrajudicial) internacional, Derecho aplicable a lasrelaciones privadas internacionales; y eficacia o validezextraterritorial de decisiones.
| Código | Denominación de la competencia |
| G12DER | Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad |
| G14DER | Adaptación a nuevas situaciones |
| G17DER | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
| G1DER | Conocimientos firmes e innovadores en un campo del saber |
| G5DER | Aprendizaje autónomo. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R2 | Ser capaz de manejar las técnicas y herramientas más específicas del campo del Derecho internacional privado, referidas a los tres sectores de su contenido: competencia de autoridades, Derecho aplicable a las situaciones privadas internacionales y reconocimiento extraterritorial de decisiones. |
| Resultado R3 | Ser capaz de hacer un informe en el que se asesore a una persona con respecto a un concreto caso. |
| Resultado R4 | Generar una actitud de empatía hacia los ordenamientos jurídicos extranjeros |
| Resultado R5 | Ser capaz de buscar información acerca del contenido de un concreto ordenamiento extranjero, con la finalidad de establecer puntos de comparación con el ordenamiento español |
| Resultado R6 | Realizar un comentario jurídico-crítico de decisiones judiciales españolas y de tribunales internacionales, en las que han dado respuesta a situaciones privadas internacionales del ámbito civil, mercantil, laboral, así como de los aspectos del procedimiento con elemento extranjero. |
| Resultado R7 | Elaboración de un Glosario. |
El programa de la materia Derecho internacional privado se hadividido en cuatro Bloques temáticos y en cada una de ellosse han diseñado determinadas actividades, que tienen lafinalidad de causar el aprendizaje, esto es, buscar las situacionesque propicien el citado aprendizaje, dado que el/la estudiante hade tener conocimiento con carácter previo de cuál vaa ser la estrategia (proceso) del aprendizaje. Dichos Bloquestemáticos se indican en el Programa detallado de laasignatura. Tema 1. OBJETO, FUNCION Y CONTENIDO DEL DERECHOINTERNACIONAL PRIVADO. Tema 2. FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONALPRIVADO Y DELIMITACION NORMATIVA. Tema 3. COMPETENCIA DEAUTORIDADES. Tema 4. TECNICAS DE REGLAMENTACION DE LAS SITUACIONESPRIVADAS INTERNACIONALES Y PROBLEMAS DE APLICACIÖN. Tema 5.RECONOCIMIENTO DE DECISIONES Y DOCUMENTOS. Tema 6. EL PROCESO(CIVIL Y LABORAL) CON ELEMENTO EXTRANJERO. Tema 7. PERSONA YCAPACIDAD. Tema 8. MATRIMONIO Y UNIONES DE HECHO. Tema 9. FORMAS DEDISOLUCION DEL MATRIMONIO Y EFECTOS. Tema 10. PROTECCION DE LOSMENORES Y DE LOS INCAPACITADOS ADULTOS. Tema 11. FILIACIÖNNATURAL Y ADOPTIVA. Tema 12. SUCESIONES. Tema 13. OBLIGACIONESCONTRACTUALES. Tema 14. OBLIGACIONES EXTRACONTRACTUALES. Tema 15.REGIMEN DE LOS BIENES.
BLOQUE 1: OBJETO, FUNCION, CONTENIDO Y FUENTES DEL DERECHOINTERNACIONAL PRIVADO. Tema 1. OBJETO, FUNCION Y CONTENIDO DELDERECHO INTERNACIONAL PRIVADO. 1.- Presupuesto del Derechointernacional privado. 2.- Objeto del Derecho internacionalprivado. A) Elemento extranjero función delimitadora yfunción normativa. B) Situación privada Internacionaly situación de tráfico externo. 3.- Problemascondicionantes del DIPr. 4.- contenido del DIPr. A) Concepciones entorno al contenido. B) Materias reguladas y sucaracterización. Referencia a los conflictos de leyesinterestatales (Derecho interregional). 5. El problema delmétodo en Derecho internacional privado. Tema 2. FUENTES DELDERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y DELIMITACION NORMATIVA. 1.-Aspectos generales. 2.- Derecho Internacional privadoautónomo. A) Dispersión formal.Descodificación del DIPr. B) Papel de la jurisprudencia y dela doctrina. 3.- Derecho Internacional privado convencional. A)Incidencia de los convenios internacionales. B) DIPr uniforme. C)Problemas de delimitación. 4.- Derecho internacional privadocomunitario. A) Fuentes y técnicas legislativas. B)Problemas de delimitación. 5.- Derecho transnacional. BLOQUE2: SECTORES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y TECNICAS DEREGLAMENTACION DE LAS SITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES Tema 1.COMPETENCIA DE AUTORIDADES. 1.- Concepto y autonomía de lacompetencia judicial internacional. 2.- Regulación de lacompetencia judicial internacional. A) Diversidad deregímenes. B) Normas de competencia judicial internacional.C) Foros de competencia judicial internacional. D) Problemas deaplicación. 3.- Límites derivados del derechoInternacional Público. 4.- Foros de competencia judicialinternacional en materias civiles. A) Estructura general. B) Forosexclusivos. C) Sumisión de las partes. D) Foro general deldomicilio del demandado. E) Foros especiales por razón de lamateria. F) competencias derivadas. G) medidas provisionales ycautelares. 5.- Normas de aplicación. A) Control de oficio ya instancia de parte de la competencia judicial internacional. B)Litispendencia internacional. C) Conexidad. D) Derogario fori. E)Incidencia del factor tiempo. Tema 2. CUESTIONES DE LEY APLICABLE.EN PARTICULAR, LAS TECNICAS DE REGLAMENTACION DE LAS SITUACIONESPRIVADAS INTERNACIONALES Y LOS PROBLEMAS DE APLICACION. 1.- Elmétodo de localización. A) El paradigma conflictualconcepto. B) caracteres. 2.- Soluciones correctivas. A) Normaslocalizadoras especiales. B) Flexibilización delmétodo. 3.- Soluciones sustitutivas. A) Normas materialesimperativas. B) Normas materiales especiales. C) Normas deextensión. 4.- Interpretación de las normas sobreDerecho aplicable. A) Flexibilidad interpretativa y valorÂ&Aci seguridad jurídica. B) Justicia material yDerecho aplicable. 5.- Imperatividad de la norma de conflicto. 6.-Delimitación y calificación del supuesto de hecho.7.- El punto de conexión. A) Concepto yclasificación. B) El problema de la determinación delpunto de conexión. C) La alteración ocasional delpunto de conexión: el conflicto móvil. D) Laalteración fraudulenta del punto de conexión: elfraude a la ley. 8.- La excepción de orden público.9.- El reenvío. A) Concepto y modalidades. B) Solucionesinternas e internacionales. 10.- Remisión a un sistemaplurilegislativo. A) Concepto, clases y posibles soluciones. B) Elart. 12, 5º del C.c. y las soluciones de derecho Convencional.11.- Invocación y prueba del Derecho extranjero por laspartes. A) El principio de alegación por las partes. B)Carga de la prueba. C) Objeto de la prueba. D) Momento procesaloportuno para la alegación y prueba. E) Medios de Prueba.Viabilidad de la doctrina de los hechos admitidos. 12.-Indagación y aplicación de oficio del Derechoextranjero. 13- La Ley extranjera ante el recurso decasación. 14.- Información acerca del Derechoextranjero: régimen de cooperación internacional.15.- Aplicación extrajudicial del Derecho extranjero. Tema3. RECONOCIMIENTO DE DECISIONES Y DOCUMENTOS. 1.-Delimitación de regímenes. A) Régimeninstitucional. B) Régimen convencional. C) Régimencomún. 2.- Decisiones susceptibles de reconocimiento. A)Sentencias. B) Actos de jurisdicción voluntaria. C) Medidasprovisionales y urgentes. D) Transacciones judiciales. E) Condenas.3.- Tipos de reconocimiento. A) Reconocimiento automático eincidental. B) reconocimiento a través de un procedimientoespecífico. C) Reconocimiento global y reconocimientoparcial. 4.- Condiciones. A) La ausencia de revisión defondo como condición de base. B) Control de lasgarantías procesales y de orden público. C) Controlde la ley aplicada. D) Autenticidad de la decisión. E)Control de la competencia judicial internacional. F) Ausencia decontradicción con una decisión judicial o con unproceso pendiente en el Estado requerido. 5.- Efectos delreconocimiento. A) Efecto de cosa juzgada (material y formal), B)Efecto constitutivo. C) Efecto declarativo. D) Efecto registral. E)Efecto ejecutivo. F) Efecto probatorio. 6.- Ley aplicable a laforma de los actos. 7.- Efectos de los documentos públicosextranjeros. A) Efecto probatorio. B) Efectos registrales. C)Efectos ejecutivos. 8.- Reconocimiento de actos públicos.BLOQUE 3: DERECHO DE FAMILIA. Tema 1. PERSONA Y CAPACIDAD 1.-Estatuto personal y ley personal. A) Introducción. B)Personas físicas. C) Personas jurídicas. 2.- Persona.A) Nacimiento de la personalidad: protección del nasciturus.B) Derechos de la personalidad. C) Atentados a los derechos de lapersonalidad. D) Nombre y apellidos. 3.- Capacidad. A) Derechoaplicable: Ley nacional. B) Excepción del interésnacional. C) Incapacitaciones. D) Mayoría de edad yemancipación. 4.-Protección de los incapaces mayores.A) Competencia judicial internacional. B) Derecho aplicable. C)Reconocimiento de decisiones. Tema 2. MATRIMONIO Y UNIONES DEHECHO. FORMAS DE DISOLUCION DEL MATRIMONIO Y EFECTOS. 1.-Introducción. 2.- Celebración de matrimonio. A)Consentimiento y capacidad. B) Forma de celebración. C)Reconocimiento de matrimonios celebrados en el extranjero. 3.-Relaciones entre cónyuges. A) Precisión de lacategoría. B) Capitulaciones matrimoniales. C)Régimen en defecto de pacto. 4.- Crisis matrimoniales. A)Competencia judicial internacional. B) Ley aplicable a la nulidaddel matrimonio. C) Ley aplicable a la separación y aldivorcio. D) ley aplicable a la disolución por muerte odeclaración de fallecimiento. E) Reconocimiento dedecisiones. 5.- Uniones de hecho. Tema 3. PROTECCION DE LOS MENORESY DE LOS INCAPACITADOS ADULTOS. 1.- Introducción. A)Delimitación de la condición de minoría deedad; y delimitación de supuestos. B) Incidencia de lanormativa sobre derechos humanos. 2.- Medidas de proteccióny promoción del niño en derecho internacionalprivado. A) Competencia judicial internacional. B) Derechoaplicable. C) Reconocimiento de decisiones. 3.- La situacióndel niño en el ordenamiento de extranjería einmigración: el art. 35 de la LOExIS. 4.- Sustraccióninternacional de menores. A) Soluciones preventivas. B) Solucionesreparadoras. 5.- Protección del menor en la adopcióninternacional. Tema 4. FILIACION NATURAL Y ADOPTIVA. 1.-Filiación por naturaleza. A) Establecimiento delvínculo paterno-filial. B) Ámbito de la leyaplicable. 2.- Filiación adoptiva. A) Constitución dela adopción. B) Reconocimiento de las adopcionesconstitutivas por autoridades extranjeras. C) Efectos de lasadopciones. D) Cooperación internacional en el ámbitode la adopción. 3.- Efectos de la filiación natural yadoptiva. A) Efectos personales. B) Efectos de protección.C) Efectos patrimoniales. 4.- Autonomía de la deudaalimenticia. 5.- Competencia judicial internacional. 6.- Derechoaplicable. 7.- Reconocimiento de decisiones. A) El problema de lacompatibilidad de fuentes. B) Régimen previsto en elReglamento 44/2001 del Consejo, de 22 de diciembre de 2000. C)Régimen convencional multilateral y bilateral. D)Régimen del Convenio de la Haya de 1973. 5.-Cooperación internacional y obtención de alimentos.Tema 5. SUCESIONES 1.- El sistema sucesorio en Derechointernacional privado español. A) Cuestiones generales:unidad y universalidad. B) Aspectos comunes a los distintos tiposde sucesión. C) Competencia judicial internacional y Derechoaplicable. 2.- Sucesión contractual 3.- Sucesióntestamentaria. A) Capacidad. B) Forma. C) Contenido. D)Inscripción y ejecución. 4.- Sucesiónintestada 5.- Ámbito de la Ley aplicable y problemas deaplicación. BLOQUE 4; DERECHO DE OBLIGACIONES Y CONTRATOS YDERECHOS REALES. Tema 1. OBLIGACIONES CONTRACTUALES Y DERECHOSREALES. 1.- Introducción. A) Especialidades de las fuentesen la contratación internacional. B) Régimen legal dela ley aplicable al contrato internacional. C) Delimitaciónnormativa. 2.- Competencia judicial internacional. 3.- Libreelección del Derecho aplicable. A)Autonomíaconflictual y autonomía material. B)Condiciones ylímites en la elección del Derecho aplicable. 4.- leyaplicable en defecto de elección. A) La regla de losvínculos más estrechos y sus presunciones. B) Laprestación característica. 5.- Acción de lasnormas imperativas. 6.- Ámbito de aplicación de laley rectora del contrato. A) Cuestiones incluidas. B) Cuestionesexcluidas. 7.- Obligaciones contractuales específicas:Contrato de trabajo. A) Competencia judicial internacional. B)Derecho aplicable. 8.- Contrato de consumo. A) Competencia judicialinternacional. B) Derecho aplicable. 9.- Donaciones. 10.- Contratointernacional de compraventa. 11.- Bienes.- Introducción.12- Derecho aplicable: régimen general. A) La regla lex reisitae. B) Conflicto móvil. 13.- Derecho aplicable: reglasespeciales. A) Medios de transporte. B) Bienes en tránsito.C) Bienes destinados a la exportación. D) Bienes destinadosa ser explotados en varios Estado. E) Bienes culturales. F)Títulos-Valor. G) Trust. 14.- Reconocimiento de decisiones yactos. A) Decisiones relativas a bienes inmuebles. B) Actospúblicos de expropiación y nacionalizaciones. 15.-Bienes incorporales. A) Competencia judicial internacional. B)Derecho aplicable Tema 2. OBLIGACIONES EXTRACONTRACTUALES 1.- Elestatuto delictual. Precisión de su contenido en Derechointernacional privado. A) Sectores excluidos. B) Diversidad deregímenes. 2.- Competencia judicial internacional. 3.- Leyque rige el estatuto delictual. A) la regla general: problemas deprecisión de la lex loci delicti commissi. B) Accidentes decirculación por carretera. C) Responsabilidad por productos.4.- Cuasicontratos. A) Gestión de negocios sin mandato. B)Enriquecimiento injusto.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 57.5 | 87.5 | 3.5 |
|
| TOTALES: | 90.0 | 147.5 | 237.5 | 9.5 |
En el EEES, el papel del sistema ECTS (Sistema Europeo deTransferencia de Créditos) es fundamental en laformación universitaria y se pretende que el/la alumno/adesarrolle una serie de habilidades y competencias. Para eldiseño de estas competencias es preciso atender al perfilprofesional del egresado en el título de grado de Derecho yconforme a su futuro ejercicio profesional, esto es, son aquellasque integran el citado perfil atendiendo al Libro Blanco de laTitulación de Derecho, publicado en la web de la ANECA(www.aneca.es). Dicho perfil profesional es diseñado por elLibro Blanco de Derecho atendiendo a una encuesta efectuada aprofesionales que han tenido que pronunciarse respecto a quéconocimientos, aptitudes y habilidades consideran necesario quealcance un licenciado en Derecho. De ellas, hay que delimitaraquellas más específicas, que pueden desarrollarse enla materia Derecho internacional Privado, en concreto: a) Vivenciade la diversidad extranjera. En particular, ello se debe a laespecialidad de la materia que es objeto de estudio, dado que eltratamiento jurídicos de una situación privadainternacional conlleva la interconexiones de diferentesordenamientos, al objeto de determinar, por ejemplo, cuál esla norma aplicable a la misma y ello conlleva el desarrollo de lacompetencia de conocimiento de un Derecho extranjero. Asimismo, espreciso conocer el sentido de las instituciones extranjeras,poniéndolas en relación con las propias de unconcreto sistema jurídico (como el nuestro). b) Habilidadespara el conocimiento y manejo del derecho extranjero. En la medidaen que el sistema de enseñanza-aprendizaje de competenciassignifica, sobre todo, que el estudiante ponga en prácticadicho conocimiento (competencia es el conocimiento usado), se handiseñado un conjunto de actividades a través de lasque se adquieren /aprender las referidas competencias. Para ello,con la realización de las diferentes actividades en cada unode los Bloques temáticos que componen el programa de lamateria, se han pretendido crear situaciones que causen elaprendizaje, esto es, buscar las situaciones que propicien elcitado aprendizaje. Se trata de indicar aquellas actividades otareas a realizar para orientar las experiencias querealizarán los estudiantes a lo largo de su proceso deaprendizaje. 2. Objetivos y competencias relacionados con eldominio de ciertas herramientas de aprendizaje y/o deformación de competencias genéricas, que no sonpropias de nuestra materia pero podrían trabajarse en ella.En segundo extremo, de entre las competencias genéricas, quese centran en tres factores que caracterizan y miden lascapacidades y habilidades propias de un graduado en elTítulo de Derecho, que recoge el Libro Blanco de laTitulación de Derecho (2004), en el caso de la materia deDerecho internacional privado se prestaría atención alas siguientes: a) Instrumentales, que miden las capacidades y elnivel de formación del estudiante: - Capacidad deanálisis y síntesis; - Comunicación oral yescrita en la propia lengua y en una lengua extranjera; -Adquisición de conocimientos sobre el ámbito deestudio b) Interpersonales, que miden las habilidades derelación social y de integración en distintoscolectivos, así como la capacidad de desarrollar trabajos enequipos multidisciplinares: - Trabajo en equipo - Trabajo en uncontexto internacional - Razonamiento crítico. c)Sistémicas, que miden las destrezas y cualidadesindividuales que conciernen a los sistemas como totalidad(requieren la adquisición previa de las dos anteriores): -Aprendizaje autónomo; - Resolución de problemas -Conocimiento de otras culturas y costumbres 3. Objetivos ycompetencias vinculados a valores o actitudes importantes enfunción de la materia o de su sentido en el Plan deEstudios. Por último, de entre las competencias queestán relacionadas con los valores, se aprenderán larelativa al "Compromiso ético".
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Comprensión de los conceptos y contenidos propios de la mater | Examen teórico-práctico con: -prueba objetiva respuesta breve; - prueba objetiva narrativa. | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Rigor y adecuación de la selección de la información en la elaboración del esquema y en la presentación de las ideas. | Evaluación de los entregables | 25.0% |
| Informe del tutor de Prácticas Externas | Grado de consecución del objetivo, que consiste en el asesoramiento a la persona a la que se le presenta el caso | Elaboración de un informe: - nivel de satisfacción alcanzado con respecto a las cuestiones que se le han planteado a la persona; - nivel de adaptación de las soluciones a las circunstancias del caso, que transcurre en el medio internacional | 25.0% |
Competencia: Resolución de problemas: Objetivos deaprendizaje: Primero: imaginar la situación que se planteacon respecto al caso. Segundo: considerar todas las posiblescircunstancias del mismo. Tercero: Reconstruir el casojurídicamente hablando. Cuarto: confirmar unasolución, justificada desde un punto de vistajurídico. Actividad: elaboración de un informe -Competencia: Aprendizaje autónomo. Objetivos de aprendizaje:Primero: planear los aspectos del comentario. Segundo: considerarlas cuestiones más importantes. Tercero: reconstruir elsupuesto (buscar las decisiones de instancias anteriores, en sucaso). Cuarto: confirmar o rebatir la posición de laautoridad (administrativa judicial o arbitral) en el casoActividad: elaboración de un comentariojurídico-crítico de jurisprudencia Competencia:Conocimiento y manejo del Derecho extranjero: Objetivos deaprendizaje: Primero: Identificar la institución que se va aestudiar (p.ej. fuerza mayor en el contrato). Segundo: Explicar lacomprensión de dicha noción en los principalessistemas jurídicos del mundo y, en particular, en elámbito del common law y del civil law. Tercero: Ilustrarcómo actúa la fuerza mayor en cada uno de losordenamientos identificados Cuarto: Interpretar si determinadoacontecimiento constituye fuerza mayor de conformidad con elsistema jurídico que resulte de aplicación alcontrato internacional. Actividad: realización de un mapaconceptual. Competencia: Vivencia de la diversidad extranjera:Objetivos de aprendizaje: Primero: tomar conciencia de ladiversidad de ordenamientos que existen en el mundo Segundo: teneren cuenta que todos ellos no regulan del mismo modo determinadasinstituciones (p.ej., las formas de disolución delmatrimonio). Tercero: adaptar el sentido de las normas del sistemade Derecho internacional privado a las referidas institucionesextranjeras. Cuarto: esforzarse por buscar las semejanzas entre lasreferidas instituciones extranjeras y el sentido con el que seregula la citada materia en el Derecho español (las medidasde protección, pej.). Actividad: elaboración de unglosario.
- Derecho internacional privado. Edición: 6ª̇ ed.. Autor: Fernández Rozas, José Carlos. Editorial: Madrid : Civitas, 2011 (C. Biblioteca)
- Derecho internacional privado. Edición: -. Autor: Garcimartín Alférez, Francisco J.. Editorial: Madrid : Civitas-Thomson Reuters, 2012 (C. Biblioteca)
- Anuario español de Derecho Internacional Privado. Edición: -. Autor: -. Editorial: Pozuelo (Madrid) : Iprolex, 2000- (C. Biblioteca)
- Legislación de derecho internacional privado. Edición: 14ª ed.. Autor: -. Editorial: Granada : Comares, 2011 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2014 |
6.0 | 0.0 | 15.0 | Bloque 1. Tema 1. | |
| Nº 2 3 - 9 feb. 2014 |
4.0 | 2.0 | 20.0 | Bloque 1. Tema 2. | |
| Nº 3 10 - 16 feb. 2014 |
4.0 | 4.0 | 20.0 | Bloque 2. Tema 1. | |
| Nº 4 17 - 23 feb. 2014 |
6.0 | 0.0 | 20.0 | Bloque 2. Tema 2. | |
| Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2014 |
4.0 | 2.0 | 20.0 | Bloque 2. Tema 3. | |
| Nº 6 3 - 9 mar. 2014 |
4.0 | 2.0 | 20.0 | Bloque 3. Tema 1. | |
| Nº 7 10 - 16 mar. 2014 |
4.0 | 2.0 | 20.0 | Bloque 3. Tema 2. | |
| Nº 8 17 - 23 mar. 2014 |
4.0 | 2.0 | 15.0 | Bloque 3. Tema 2. | |
| Nº 9 24 - 30 mar. 2014 |
4.0 | 2.0 | 12.5 | Bloque 3. Tema 3. | |
| Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2014 |
4.0 | 2.0 | 15.0 | Bloque 3. Tema 4. | |
| Nº 11 7 - 11 abr. 2014 |
4.0 | 4.0 | 15.0 | Bloque 3. Tema 5. | |
| Período no docente: 12 - 20 abr. 2014 | |||||
| Nº 12 21 - 27 abr. 2014 |
4.0 | 2.0 | 15.0 | Bloque 4. Tema 1. | |
| Nº 13 28 abr. - 4 may. 2014 |
4.0 | 2.0 | 15.0 | Bloque 4. Tema 1. | |
| Nº 14 5 - 11 may. 2014 |
2.0 | 2.0 | 15.0 | Bloque 4. Tema 2. | |
| Nº 15 12 - 16 may. 2014 |
2.0 | 2.0 | 17.5 | Resolución de dudas de cara a la evaluación final | |
| Total Horas | 60.0 | 30.0 | 255.0 | ||