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Guía docente 2013-14 - 11613004 - Francés del turismo para la comunicación oral
TITULACIÓN: | Grado en Turismo |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2013-14 |
ASIGNATURA: | Francés del turismo para la comunicación oral |
NOMBRE: Francés del turismo para la comunicación oral | |||||
CÓDIGO: 11613004 | CURSO ACADÉMICO: 2013-14 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: Departamento de Lenguas y Culturas Mediterráneas |
NOMBRE: MERINO GARCÍA, MARÍA MANUELA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
ÁREA: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA | ||
N. DESPACHO: D2 - 108 | E-MAIL: mmerino@ujaen.es | TLF: 953213541 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49486 | ||
URL WEB: Dpto. Lenguas y Culturas Mediterráneas | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3307-0884 | ||
NOMBRE: SUEZA ESPEJO, MARÍA JOSEFA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS | ||
ÁREA: 335 - FILOLOGÍA FRANCESA | ||
N. DESPACHO: D2 - 105 | E-MAIL: mjsueza@ujaen.es | TLF: 953213544 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/63652 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5991-3291 |
La asignatura Francés del Turismo para la comunicación oral forma parte del Módulo de Opatatividad y se incluye dentro de la Materia Francés del Turismo para la comunicación oral de los estudios de Grado en Turismo.
Haber cursado o estar cursando Francés III.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
E16 | Comunicarse de formal oral y escrita en una segunda lengua extranjera |
E6 | Tener una marcada orientación de servicio al cliente |
G11 | Trabajo en un contexto internacional |
G13 | Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad |
G20 | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
G4 | Conocimiento de una lengua extranjera |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 12 | Ser capaz de desarrollar las habilidades lingüísticas y las cuatro destrezas comunicativas en francés correspondientes al nivel C1 del Marco Común Europeo de referencia para la las lenguas. |
Resultado 13 | Utilizar correctamente estrategias de comunicación oral en contextos formales tomando en consideración las necesidades del interlocutor |
Resultado 14 | Utilizar con corrección, soltura y eficacia los elementos lingüísticos, léxicos, socioculturales y pragmático-discursivos de la lengua francesa, de manera que la comunicación oral en los diferentes contextos del turismo se produzca con naturalidad y fluidez |
Resultado 18 | Que el alumno pueda reconocer la diversidad y la multiculturalidad a través del Patrimonio Cultural |
Resultado 3 | Conoce e identifica los principales espacios y destinos turísticos |
1. Perfeccionamiento de los conocimientos lingüísticos orales aplicados al contexto del turismo en un nivel equivalente al C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. 2. Enriquecimiento del léxico en contextos turísticos. 3. Intensificación del componente comunicativo de la lengua francesa: simulaciones orales de situaciones auténticas contextualizadas del mundo del turismo (negociaciones, ofrecimientos o peticiones de información, confirmaciones, conversaciones telefónicas, atención al cliente, resolución de problemas, consejo, guía y asesoramiento a usuarios, organización de una visita y de un itinerario, técnicas oratorias de comunicación en público, presentación de un monumento, de un accidente geográfico.
I. TEMAS DE GRAMÁTICA
I.1. Los articuladores del discurso.
I.1.1. Los articuladores lógicos.
I.1.2. Los articuladores temporales.
I.2. La argumentación
II. TEMAS DE FRANCÉS DE ESPECIALIDAD
II.1. La atención del cliente.
II.1.1. Saber pedir y ofrecer información.
II.1.2. La conversación telefónica.
II.1.3. Saber negociar.
II.1.4. Resolver problemas.
II.1.5. Organización de una visita guiada.
II.2. Técnicas oratorias de comunicación en público.
II.2.1. Presentación de monumentos.
II.2.2. Turismo cultural y literario.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases teóricas, se estudiarán los contenidos gramaticales. En las clases prácticas, se trabajarán los temas de francés de especialidad. Para ello se trabajará con documentos audiovisuales y se harán simulaciones de situaciones auténticas. También se harán trabajos en grupo y se expondrán oralmente en clase.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Implicación en el trabajo diario. | Realización de los ejercicios y actividades propuestos. | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Examen escrito | 30.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de trabajos. En cada trabajo se analizará la estructura del trabajo, la calidad de la documentación, la originalidad y el uso correcto de la lengua francesa. Prácticas de interacción oral en clase. | Exposición oral de los trabajos. Realización de jeux de rôles. | 60.0% |
Se valorará positivamente la asistencia y participación activa y de calidad en clase (10%), así como la realización de los trabajos y la exposición oral en clase (40%) y los jeux de rôles en los que los alumnos deberán interactuar oralmente, mimando situaciones propias del mundo profesional (20%). En ambos casos, se evaluará el uso correcto de la lengua francesa y la expresión oral. Al final del cuatrimestre, se realizará un examen escrito (30%) sobre los contenidos teóricos del programa. Será necesario aprobar todas las partes.
- Communication progressive du français : avec 365 activités : niveau intermediaire. Edición: -. Autor: Miquel, Claire. Editorial: Paris : CLE International, cop. 2004 (C. Biblioteca)
- Grammaire progressive du français avec 400 exercices : niveau avancé : corrigés. Edición: -. Autor: Boulares, Michèle. Editorial: Paris : CLE international, DL. 2011 (C. Biblioteca)
-
Tourisme.com . Edición: -. Autor: Corbeau, Sophie. Editorial: Paris : CLE international , cop. 2004.
- Observaciones: Existe la versión de 2013 actualizada
- Français.com. Methode de français professionnel et des affaires. Edición: 2e éd. Autor: Penfornis, Jean-Luc. Editorial: Paris: Clé International, 2011 (C. Biblioteca)
- Accueillir, heberger, communiquer . Edición: -. Autor: Hartbrot, Michel. Editorial: Clychy : BPI, 2011 (C. Biblioteca)
- Le français du tourisme H. Renner, U. Renner, G. Tempesta. Edición: -. Autor: Renner, H.. Editorial: Paris: Cle International, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- La voyagerie : pratique du français du tourisme.. Edición: [Reimp.]. Autor: -. Editorial: Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2001 (C. Biblioteca)
- Le Français du tourisme. Edición: -. Autor: Calmy, Anne-Marie. Editorial: Paris: Hachette, 2004 (C. Biblioteca)
- Promenades littéraires sur la Côte d'Azur : des lieux, des livres, des écrivains... . Edición: -. Autor: Marret, Carine. Editorial: Nice : Mémoires Millénaires, 2011. (C. Biblioteca)
- Savoir-vivre avec les Français: que faire que dire . Edición: -. Autor: Grand-Clément, Odile. Editorial: Paris: Hachette, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Phonétique progressive du français avec 400 exercices: niveau avancé. Edición: -. Autor: Charliac, Lucile. Editorial: Paris: CLE, cop. 2006 (C. Biblioteca)
- Littérature française : les textes essentiels . Edición: -. Autor: Ploquin, Françoise. Editorial: Paris : Hachette Livre, 2000 (C. Biblioteca)
- Grammaire Expliquée du français : niveau intermédiaire . Edición: -. Autor: Poisson-Quinton, Sylvie. Editorial: Paris : CLE International, cop. 2002-2003 (C. Biblioteca)
- Exercices systématiques de prononciation française. Edición: -. Autor: Léon, Monique. Editorial: Paris : Hachette, 2003 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2014 |
1.0 | 3.0 | 5.0 | Presentación de la asignatura. Prueba inicial | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2014 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | Temas I.1 y II.1 | |
Nº 3 10 - 16 feb. 2014 |
1.0 | 3.0 | 8.0 | Temas I.1.1 y II.1.1. | |
Nº 4 17 - 23 feb. 2014 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | Temas I.1.2. y II.1.2. | |
Nº 5 24 feb. - 2 mar. 2014 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | Temas I.2. y II.1.3 | |
Nº 6 3 - 9 mar. 2014 |
1.0 | 3.0 | 8.0 | Revisión de contenidos gramaticales y Tema II.1.4. | |
Nº 7 10 - 16 mar. 2014 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | Revisión de contenidos gramaticales y Tema II.1.5. | |
Nº 8 17 - 23 mar. 2014 |
1.0 | 3.0 | 8.0 | Revisión de contenidos gramaticales y Tema II.2. | |
Nº 9 24 - 30 mar. 2014 |
1.0 | 3.0 | 8.0 | El discurso oral y Tema II.2.1. | |
Nº 10 31 mar. - 6 abr. 2014 |
1.0 | 3.0 | 6.0 | Técnicas de discurso oral y de interacción y Tema II.2.2. | |
Nº 11 7 - 11 abr. 2014 |
1.0 | 3.0 | 9.0 | Técnicas de discurso oral y exposición de trabajos | |
Período no docente: 12 - 20 abr. 2014 | |||||
Nº 12 21 - 27 abr. 2014 |
1.0 | 3.0 | 4.0 | Técnicas de discurso oral y prácticas de jeux de rôles | |
Nº 13 28 abr. - 4 may. 2014 |
1.0 | 3.0 | 4.0 | Técnicas de discurso oral y exposición de trabajos | |
Nº 14 5 - 11 may. 2014 |
1.0 | 3.0 | 3.0 | Técnicas de discurso oral y exposición de trabajos | |
Nº 15 12 - 16 may. 2014 |
1.0 | 3.0 | 3.0 | Técnicas de discurso oral, exposición de trabajos y jeux de rôles | |
Total Horas | 15.0 | 45.0 | 90.0 |