Universidad de Jaén

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Guía docente 2013-14 - 21003944 - Invertebrados

TITULACIÓN: LICENCIATURA DE BIOLOGÍA (Plan 1993 adaptado en 2000)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2013-14
ASIGNATURA: Invertebrados
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Invertebrados
CÓDIGO: 21003944 CURSO ACADÉMICO: 2013-14
TIPO: -
Créditos teóricos: 6.0 Créditos prácticos: 2.0
CURSO: - CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: Horario tutorías: lunes y martes (11 h- 14 h)
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GONZÁLEZ RUIZ, RAMÓN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - - E-MAIL: ramonglz@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57917
URL WEB: -
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Modelos básicos de organización animal. Faunistica de los invertebrados. Filogenia y evolución de los invertebrados.

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Estudiar las diferentes hipótesis sobre el origen de los animales (Metazoos). Analizar las grandes tendencias evolutivas dentro del reino Animalia, las innovaciones morfológicas que conllevan y su proyección evolutiva. Conocer los patrones morfológicos de los filos animales, sus relaciones evolutivas y su diversidad .

5. CONTENIDOS

Tema 1.- Introducción.

Tema 2.- Protozoos (I).

Tema 3.- Protozoos (II).

Tema 4.- Mesozoos,  Poríferos y Placozoos .

Tema 5.- Cnidarios y Ctenóforos.

Tema 6.- Platelmintos y Nemertinos.

Tema 7.- Psedocelomados (Rotíferos, Acantocéfalos, Gastrotricos, Nematodos, Nematomorfos, Priapúlidos, Kinorrincos, Loricíferos y Gnatostomúlidos). 

Tema 8.- Moluscos (I).

Tema  9.- Moluscos (II) .

Tema 10.- Moluscos (III).

Tema 11.- Moluscos (IV).

Tema 12.- Anélidos (I).

Tema 13.- Anélidos (II).

Tema 14.- Sipuncúlidos, Equiúridos y Pogonóforos 

Tema 15.- Entoproctos, Ectoproctos y Ciclióforos 

Tema 16.- Artrópodos. Generalidades. Trilobites

Tema 17.- Artrópodos. Quelicerados (I) Merostomas

Tema 18.- Artrópodos. Quelicerados (II) Arácnidos y Picnogónidos

Tema 19.- Artrópodos. Crustáceos (I)

Tema 20.- Artrópodos. Crustáceos (II) Malacostráceos

Tema 21.- Artrópodos. Atelocerados (I) Miriápodos

Tema 22.- Artrópodos. Atelocerados (II) Hexápodos (I)

Tema 23.- Artrópodos. Atelocerados (III) Hexápodos (II)

Tema 24.- Artrópodos. Atelocerados (IV) Hexápodos (III)

Tema 25.- Artrópodos. Atelocerados (V) Hexápodos (IV)

Tema 26.- Artrópodos. Atelocerados (VI) Hexápodos (V)

Tema 27.- Tardígrados y Onicóforos

Tema 28.- Foronídeos y Braquiópodos

Tema 29.- Quetognatos y Hemicordados

Tema 30.- Equinodermos (I) Crinoideos, Asteroideos y Ofiuroideos

Tema 31.- Equinodermos (II) Equinoideos

Tema 32.- Equinodermos (III) Holoturoideos

 

Clases prácticas:

 

Práctica nº 1. Poríferos y Cnidarios. Morfología, y observación. Clasificación, reconocimiento e identificación de visu de géneros correspondientes a las diferentes clases.

Práctica nº 2. Moluscos Gasterópodos. Determinación de diferentes géneros de Prosobranquios, Opistobranquios y Pulmonados, mediante la utilización de claves dicotómicas. Identificación de especies.

Práctica nº 3. Moluscos Bivalvos y Cefalópodos. Observación de caracteres generales. Determinación mediante claves dicotómicas. Identificación de especies.

Práctica nº 4. Anélidos. Observación de los caracteres generales de las clases Poliquetos, Oligoquetos e Hirudíneos. Derminación de Poliquetos mediante claves dicotómicas.

Práctica nº 5. Artrópodos (I): Subfilum Quelicerados. Observación de los caracteres generales de Xifosuros, Escorpiónidos y Arácnidos. Identificación de géneros caracteristicos de los principales órdenes y familias.

Práctica nº 6. Artrópodos (II). Observación de los caracteres generales de los crustáceos. Identificación de especies mediante claves dicotómicas.

Práctica nº 7. Artrópodos (III): Atelocerados: Observación y determinación de Miriápodos y Hexápodos. Identificación de ejemplares característicos correspondientes a los diferentes órdenes.

Práctica nº 8. Artrópodos (IV): Atelocerados: Observación y determinación de Miriápodos y Hexápodos. Identificación de ejemplares característicos correspondientes a los diferentes órdenes.

Práctica nº 9. Artrópodos (IV). Determinación de especies de la fauna ibérica mediante claves dicotómicas. Identificación de géneros de los distintos órdenes.

Práctica nº 10. Equinodermos. Observación de caracteres generales de Equinoideos, Asteroideos, Ofiuroideos y Holoturoideos. Determinación de especies de la fauna ibérica mediante claves dicotómicas. Identificación de géneros caracteristicos de las diferentes clases.

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Invertebrates. Edición: 2nd ed. Autor: Brusca, Richard C.. Editorial: Sunderland: Sinauer Associates, cop. 2002  (C. Biblioteca)
  • Zoología de los invertebrados. Edición: 2ª ed. en español. Autor: Barnes, Robert D.. Editorial: México: Nueva Editorial Interamericano, 1977  (C. Biblioteca)
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • Perspectives in Animal Phylogeny and Evolution. Edición: -. Autor: Minelli, Alessandro. Editorial: Oxford ;New York : Oxford University Press, USA, 2009  (C. Biblioteca)
  • Animal evolution: interrelationships of the living phyla. Edición: -. Autor: Nielsen, Claus. Editorial: Oxford [etc.]: Oxford University Press, 1995  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Se llevará a cabo un examen final en la fecha programada por la Facultad, tanto de la parte teórica del programa como de la parte práctica. Se ofrecerá la posbilidad de mejora de la calificación mediante la realización de trabajos bibliográficos.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se tendra en cuenta él interés demostrado en las consultas llevadas a cabo durante las tutorias establecidaspor el profesor para la acalaración de dudas. El alumno deberá demostrar en cualquier caso un conocimiento de la zoología de los invertebrados a nivel de interrelación, filogenia y diversificación.