Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 62003447 - Historia social y política contemporánea

TITULACIÓN: DIPLOMATURA DE TRABAJO SOCIAL (Plan 1996 adaptado en 2000)
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Historia social y política contemporánea
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia social y política contemporánea
CÓDIGO: 62003447 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: -
Créditos teóricos: 4.5 Créditos prácticos: 1.5
CURSO: - CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_172197.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ACOSTA RAMIREZ, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
N. DESPACHO: D2 - D-2 316 E-MAIL: facosta@ujaen.es TLF: 953211980
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58264
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pageacosta.php
NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, DAVID
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
N. DESPACHO: D2 - 304 E-MAIL: dmartin@ujaen.es TLF: 953211932
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58139
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagemartinez.php
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Definir y conocer cuales son los desarrollos y conceptos que definen los procesos (revolución liberal, imperialismo, crisis, fascismos, guerra fría...), ideologías (liberalismo, socialismo, comunismo, nacionalismo...), formas políticas (repúblicas, monarquías, parlamentarismo, autoritarismo,...), y agentes sociales básicos de la evolución sociopolítica desde principios del siglo XIX.

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Conocer los conceptos fundamentales que definen la contemporaneidad y la articulación y evolución espacio-temporal de los mismos con el objetivo de asimilar una visión plural y crítica de la conformación y la problemática actual de las diferentes realidades sociopolíticas.

5. CONTENIDOS

Tema 1.- La configuración del Estado liberal. El nacionalismo decimonónico.

1.1. Las Revoluciones Liberales y el Liberalismo Censitario.

1.2. El desarrollo histórico de los nacionalismos (1815-1914).

 

Tema 2.- La sociedad y el desarrollo del capitalismo en el siglo XIX.

2.1. El crecimiento demográfico y las transformaciones sociales.

2.2. La contestación al nuevo orden y los movimientos sociales de siglo XIX.

 

Tema 3.- Gran capitalismo e Imperialismo. La gran transformación.

3.1. La época del gran capitalismo y la expansión imperialista. Hacia la Iª Guerra Mundial.

3.2. De la crisis del sistema liberal: democracia "versus" totalitarismo. Los orígenes de  la IIª  Guerra Mundial.

 

Tema 4.- El mundo actual. De la edad de oro del capitalismo a la sociedad post-industrial.

4.1. El mundo bipolar:  los países capitalistas, el "socialismo real" y el estado protector.

4.2. Los países pobres y la descolonización.

4.3. La crisis de la civilización industrial. Los nuevos movimientos sociales.

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Contemporánea: la historia desde 1776. Edición: -. Autor: Artola, Miguel. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • El mundo contemporáneo: historia y problemas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Buenos Aires: Biblos ; Barcelona: Crítica, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • El mundo contemporáneo: siglos XIX y XX. Edición: 3ª ed. Autor: Villares, Ramón. Editorial: Madrid: Taurus, 2004  (C. Biblioteca)
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • HISTORIA del mundo actual: (desde 1945 hasta nuestros días). Edición: -. Autor: -. Editorial: Valladolid: Universidad de Valladolid, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Historia del siglo XX, 1914-1991. Edición: 6ª ed. en rústica. Autor: Hobsbawm, E. J. (1917-). Editorial: Barcelona: Crítica, 2003  (C. Biblioteca)
  • Algo nuevo bajo el sol: historia medioambiental del mundo en el siglo XX. Edición: Madrid: Alianza Editorial, D.L. 2003. Autor: McNeill, John Robert. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Un mundo que ganar: historia de la izquierda en Europa, 1850-2000. Edición: -. Autor: Eley, Geoff. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Historia social y económica de Europa en el siglo XX. Edición: -. Autor: Ambrosius, Gerold. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Civilización y barbarie en la Europa del siglo XX. Edición: -. Autor: Jackson, Gabriel. Editorial: Barcelona: Planeta, 1997  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Examen final sobre contenidos teóricos.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El examen propondrá dos grandes cuestiones transeversales a avarios temas del temario. De entre éstas, el alumno debe desarrollar una.

El alumno debe acreditar su capacidad de relacionar en un discurso coherente las grandes ideas y procesos que definen la evolución de la sociedad en los últimos doscientos años.

Para ello es imprescindible un uso correcto del instrumento de transmisión del conocimiento, en este caso el lenguaje escrito.