Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2012-13 - 11013007 - Trabajo social y delincuencia

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Trabajo social y delincuencia
CÓDIGO: 11013007 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www.ujaen.es/
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: RÍOS CAMPOS, MARÍA DEL PILAR
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: C5 - 106 E-MAIL: prios@ujaen.es TLF: 953212968
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58238
URL WEB: -
 
NOMBRE: ALBERICH NISTAL, TOMÁS
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
N. DESPACHO: C5 - 111 E-MAIL: alberich@ujaen.es TLF: -21-1843
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58360
URL WEB: www4.ujaen.es/~alberich
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No hay prerrequisitos

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura está dentro de la mención "Trabajo Social, procesos de vulnerabilidad y exclusión social

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

-

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E10 Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programación y las dinámicas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relación interpersonal.
E11 Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos.
E13 Utilizar la mediación como estrategia de intervención destinada a la resolución alternativa de conflictos.
E9 Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados examinando con las personas las redes de apoyo a las que puedan acceder y desarrollar.
Resultados de aprendizaje
Resultado TRA DEL1 Comprende la dimensión social de los procesos subjetivos y de formación de identidades personales, colectivas y socioculturales.
Resultado TRA DEL2 Es capaz de detectar los conflictos y desajustes que pueden aparecer a lo largo del ciclo vital en la intervención con sectores población.
Resultado TRA DEL3 Es capaz de desarrollar procesos activos desde la animación sociocultural para el logro de la detección participativa de las necesidades de colectivos y la búsqueda de opciones para diseñar una estrategia de intervención.
Resultado TRA DEL4 Es capaz de analizar las fases que forman el ciclo vital y los procesos de desarrollo de las personas en su dimensión colectiva mediante la metodología de la animación sociocultural.
Resultado TRA DEL5 Ha adquirido destrezas para el establecimiento de relaciones empáticas y una comunicación efectiva y afectiva con individuos, grupos y comunidades, favoreciendo la mediación comunicativa.
5. CONTENIDOS

1. Acercamiento a los distintos tipos de violencia.

2. Análisis de las posibles causas: pobreza.

3. Trabajar las posibilidades de intervención.

4. Plantear posibles intervenciones.

5. Análisis de los programas de intervención desde el Trabajo social.

6. Acercamiento a los problemas de las víctimas del delito

1. Acercamiento a los distintos tipos de violencia: doméstica, juvenil/infantil, sexual, por drogras, política, económica, etc, a partir de la gravedad y lal alarma social que provocan.

2. Análisis de las posibles causas: pobreza, poder, deseo de riqueza, sentimientos, honor...

3. Trabajar las posibilidades de intervención a partir del marco legal que ofrecen las leyes y los programas actuales

4. Plantear posibles intervenciones en distintos ámbitos con fines de reinserción social

5. Análisis de los programas de intervención desde el Trabajo social En España y en Europa

6. Acercamiento a los problemas de las víctimas del delito

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • E11
  • E13
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Presentaciones / exposiciones
  • M6 - Actividades prácticas
7.5 11.25 18.75 0.75
  • E10
  • E9
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
22.5 33.75 56.25 2.25
  • E11
  • E13
  • E9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Actividad 1: Actividades expositivas del profesor y los estudiantes (exposición teórica, seminarios, presentación de trabajos...). Gran grupo

Actividad 2: Actividades prácticas (prácticas dentro y fuera del aula).

Actividad 3: Actividades en pequeños grupos. Grupos de trabajo

Actividad 4: Tutorización tanto individual como en pequeños grupos

Actividad 5: Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, preparación de presentaciones, estudio personal...).

Actividad 6: Evaluación

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Superar examen Examen 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos prácticos Evaluación de trabajos 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La superación de la asignatura será la media ponderada de los apartados anteriores siempre que se haya sacado al menos un 4,5 en la prueba teórica

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La cárcel y sus consecuencias: la intervención sobre la conducta desadaptada. Edición: 2ª ed. Autor: Valverde Molina, Jesús. Editorial: Madrid: Popular, 1997  (C. Biblioteca)
  • Cultura y prisión: una experiencia y un proyecto de acción sociocultural penitenciaria. Edición: -. Autor: Arnanz, Enrique. Editorial: Madrid: Popular, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
  • Mil voces presas. Edición: -. Autor: Ríos Martín, Julián Carlos. Editorial: Madrid: Universidad Pontificia de Comillas, 1998  (C. Biblioteca)
  • Tras la violencia 3R. Reconstrucción, reconciliación, resolución. Edición: -. Autor: Galtung, J.. Editorial: Gernika Gogoratuz
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La justicia de menores en busca de sentido. Edición: -. Autor: Marcón, Osvaldo Agustín. Editorial: Zaragoza : Certeza, 2004  (C. Biblioteca)
  • La prevención de la delincuencia: el enfoque de la competencia social. Edición: -. Autor: Garrido Genovés, Vicente. Editorial: Valencia: Tirant lo Blanch, 1995  (C. Biblioteca)
  • Delincuencia y servicio social. Edición: [3ª ed.]. Autor: Tizio de Barba, Georgelina M.. Editorial: Buenos Aires: Humanitas, 1981
  • La víctima de violencia de género y su modelo de protección social. Edición: -. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Justicia con menores: menores infractores y menores víctimas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2000  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
2.00.51.6 6.0  
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
2.00.51.6 6.0  
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
2.00.51.6 6.5  
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
2.00.51.6 6.5  
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
2.00.51.7 6.5  
Total Horas 28.0 7.0 22.500004 90.0