Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 11013002 - Trabajo social y cooperación al desarrollo

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Trabajo social y cooperación al desarrollo
CÓDIGO: 11013002 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PÉREZ VILLAR, JUANA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
N. DESPACHO: C1 - 103 E-MAIL: jpvillar@ujaen.es TLF: 953212188
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21325
URL WEB: -
 
NOMBRE: GARCÍA GUINDO, MIGUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 070 - CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN
N. DESPACHO: D3 - 252 E-MAIL: mgguindo@ujaen.es TLF: 953212606
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91688
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Unidad temporal: Cuarto curso

Carácter: Optativa

Mención en la que se integra: Acción comunitaria y desarrollo local

Departamento encargado de organizar la docencia: Psicología / Área de Trabajo Social y Servicios Sociales y Derecho Público y Privado Especial / Área de Ciencia Política y de la Administración

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E14 Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social.
E25 Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes.
E31 Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan.
Resultados de aprendizaje
Resultado TRA COO1 Conoce y entiende los nuevos marcos de relación entre la Cooperación, la democracia, gobernabilidad.
Resultado TRA COO2 Conoce la realidad de la cooperación al desarrollo y su evolución en función de los cambios producidos en los contextos nacionales e internacionales.
Resultado TRA COO3 Identifica el sistema internacional de cooperación y ayuda al desarrollo y la articulación de la política española con la europea.
Resultado TRA COO4 Conoce los fundamentos y componentes de la Política de Cooperación al Desarrollo en España.
Resultado TRA COO5 Conoce las especificidades de los proyectos de cooperación al desarrollo y poder diseñar proyectos en el ámbito de la competencia profesional del Trabajador Social.
5. CONTENIDOS

Introducción. Aclaraciones conceptuales

El nacimiento de la ayuda y la cooperación al desarrollo 

Genero y cooperación al desarrollo

Buenas prácticas y dimensiones estratégicas en la lucha contra la pobreza y la desigualdad

Introducción. Conceptos: desarrollo, pobreza y desiguadad

El nacimiento de la ayuda y la cooperación al desarrollo como estrategia de lucha contra la pobreza y la desigualdad

Genero y cooperación al desarrollo

Buenas prácticas y dimensiones estratégicas en la lucha contra la pobreza y la desigualdad

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • E14
  • E25
  • E31
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Presentaciones / exposiciones
  • M6 - Actividades prácticas
7.5 11.25 18.75 0.75
  • E14
  • E25
  • E31
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
22.5 33.75 56.25 2.25
  • E14
  • E25
  • E31
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Actividades expositivas del profesor y los estudiantes (exposiciones teóricas, seminarios, presentación de trabajos, )
  • Actividades prácticas (prácticas dentro y fuera del aula,  visitas profesionales, )
  • Tutorización (seguimiento conjunto profesor-alumno tanto individual como en pequeños grupos)
  • Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, preparación de presentaciones, estudio personal, )
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa Seguimiento de actividades propuestas 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Valoración de los conocimientos adquiridos Examen escrito 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos individuales y/o en grupo Control y exposición de las actividades prácticas 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación del alumnado combinará diversos métodos que se seleccionarán de entre los siguientes. Esta selección se realizará tomando como criterio los elementos relevantes para la realización de las competencias correspondientes, contenidos- logros asociados a las mismas, y teniendo en cuenta los criterios de realización de las competencias del Anexo 3 del documento de Criterios para el diseño de planes de estudio de títulos de Grado en Trabajo Social aprobado por la Conferencia de Directores de Centros y Departamentos de Trabajo Social el 14 de diciembre de 2007

- Prueba escrita: exámenes de ensayo, pruebas objetivas o semiobjetivas, resolución de problemas, pruebas de respuesta breve, informes y diarios de clase, etc.

- Exposiciones orales en clase: individuales o en grupo, sobre contenidos del temario (seminario) y sobre realización de actividades prácticas correspondientes a competencias concretas.

- Técnicas basadas en la participación activa del alumnado.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Cooperación al desarrollo y trabajo social . Edición: 1ª. Autor: Izquierdo, Juan de Dios / Hidalgo, Alfredo / Fernández, Tomás . Editorial: Ediciones académicas
  • Diccionario de acción humanitaria y cooperación al desarrollo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria ; Bilbao: Hegoa, [2000]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Los nuevos actores en la cooperaci¿n internacional : el papel de los gobiernos locales y regionales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Los libros de la Catarata, 2010  (C. Biblioteca)
  • Organización y gestión en Andalucía de las políticas públicas de cooperación al desarrollo. Edición: -. Autor: Ruiz Seisdedos, Susana. Editorial: Sevilla : Instituto Andaluz de Administración Pública, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Primero la gente: variables sociológicas en el desarrollo rural. Edición: 1ª ed. en español. Autor: -. Editorial: México: Fondo de Cultura Económica, 1995  (C. Biblioteca)
  • Nuevas herramientas de la cooperación al desarrollo: ¿nuevo rol de los actores . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Entimema, 2005  (C. Biblioteca)
  • Compasión y cálculo: un análisis crítico de la cooperación no gubernamental al desarrollo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Icaria, 1998  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
2.00.51.5 6.0  
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
2.00.51.5 12.0  
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
4.01.03.0 6.0  
Total Horas 30.0 7.5 22.5 90.0