Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 11013001 - Acción social no gubernamental

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Acción social no gubernamental
CÓDIGO: 11013001 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: pendiente adjudicación espacio
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ESPADAS ALCAZAR, Mª ÁNGELES
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA
ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
N. DESPACHO: 90 - 117 E-MAIL: aespadas@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57847
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Esta asignatura se enmarca en la mención "Acción Comunitaria y desarrollo Local". En ella se trabajan de un modo especializado contenidos que ya han sido estudiados de manera general en otras asignaturas como son los distintos actores y recursos que intervienen en la acción social social y el papel de las organziaciones no lucrativas en el desarrollo del bienestar. Conocer con detalle las características de las organizaciones Tercer Sector y sus potencialidades como actor fundamental que contribuye al desarrollo local vincula directamente esta asignatura con las otras que forman parte de la mención con el fin de que el alumno llegue a tener una especialización en un ámbito profesional muy importante de la Política Social actual.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
NInguna
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E12 Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes.
E17 Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
E5 Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales.
Resultados de aprendizaje
Resultado ACC SOC1 Conocer y ser capaz de analizar el papel de la acción social no gubernamental en el desarrollo del bienestar y en su relación con el sistema público de Servicios Sociales.
Resultado ACC SOC2 Conocer y comprender los elementos de identidad de las organizaciones del Tercer Sector de acción social (objetivos, estructura organziativa y normativa; principios, misión y códigos éticos)
Resultado ACC SOC3 Conocer las características de la actuación profesional y ser capaz de diseñar proyectos de intervención en los ámbitos de actuación de las entidades.
Resultado ACC SOC4 Conocer y comprender las competencias de los profesionales y de los voluntarios en las entidades y ser capaz de diseñar planes de formación y de dinamización del voluntariado.
Resultado ACC SOC5 Conocer y comprender la importancia de la coordinación interinstitucional público/privada/social y del establecimiento de redes de acción conjunta entre los distintos actores del bienestar.
Resultado ACC SOC6 Conocer y valorar las aportaciones de la acción no gubernamental para la intervención social comunitaria y el desarrollo local.
5. CONTENIDOS

- La acción social no gubernamental en el desarrollo del bienestar y en su relación con el sistema público de Servicios Sociales. - identidad de las organizaciones del Tercer Sector de acción social (objetivos, estructura organziativa y normativa; principios, misión y códigos éticos. - Competencias de los profesionales y papel de los voluntarios en las entidades no gubernamentales. - Diseño planes de formación y de dinamización del voluntariado. - Coordinación interinstitucional público/privada/social y el establecimiento de redes de acción conjunta entre los distintos actores del bienestar. - Potencialidades y aportaciones de la acción no gubernamental en la intervención social comunitaria y el desarrollo local.

- La Acción Social no gubernamental: definición y características. - El concepto de Tercer Sector. Instituciones de acción social no gubernamental: asociaciones, fundaciones, entidades singulares y empresas de economía social no lucrativa. -Características y marco institucional-organizativo. Misiones y funciones de las entidades: la función expresiva y la asistencial- gestora. - Relaciones con la administración, gestión de servicios públicos y de proyectos de Responsabilidad Social Corporativa. - El empleo y el voluntariado en las organizaciones socio-voluntarias. -La coordinación interinstitucional en el desarrollo local integral. Las redes y plataformas de organizaciones no gubernamentales (principios, recursos y códigos de conducta)

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • E5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Presentaciones / exposiciones
  • M6 - Actividades prácticas
  • M7 - Seminarios
  • M8 - Debates
7.5 30.0 37.5 1.5
  • E12
  • E5
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
22.5 15.0 37.5 1.5
  • E12
  • E17
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
- Actividades expositivas del profesor y los estudiantes (exposición teórica, seminarios,presentación de trabajos) -Actividades prácticas(prácticas dentro y fuera del aula, visitas profesionales) -Tutorización (seguimiento conjunto profesor-alumno tanto individual como en pequeños grupos) - Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, preparación de presentaciones, estudio personal) - Evaluación (realización de pruebas de evaluación, autoevaluación, evaluación de iguales,retroalimentación
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa Seguimiento actividades propuestas 20.0%
Conceptos teóricos de la materia criterio 1 Examen escrito 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios criterio2 Control y exposición de actividades prpuestas 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La evaluación del alumnado combinará diversos métodos que se seleccionarán de entre los siguientes. Esta selección se realizará tomando como criterio los elementos relevantes para la realización de las competencias correspondientes, contenidos logros asociados a las mismas, y teniendo en cuenta los criterios de realización de las competencias del Anexo 3 del documento de “Criterios para el diseño de planes de estudio de títulos de Grado en Trabajo Social” aprobado por la Conferencia de Directores de Centros y Departamentos de Trabajo Social el 14 de diciembre de 2007 - Prueba escrita: exámenes de ensayo, pruebas objetivas o semiobjetivas, resolución de problemas, pruebas de respuesta breve, informes y diarios de clase, etc. - Exposiciones orales en clase: individuales o en grupo, sobre contenidos del temario (seminario) y sobre realización de actividades prácticas correspondientes a competencias concretas. - Técnicas basadas en la participación activa del alumnado. El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • "El voluntariado como estrategia de inserción laboral en un marco de crisis del mercado de trabajo. Dinámicas de precarización en el tercer sector" en Cuadernos de Relaciones Laborales. Vol.22 Nº 2. Edición: -. Autor: ZURDO, A
  • Voluntariado: presencia y transformación social. Edición: -. Autor: VV.AA. Editorial: Cáritas Española.
    • Observaciones: Monográfico revista Documetación Social nº 160
     (C. Biblioteca)
  • El tercer sector construyendo ciudadanía [Recurso electrónico] : la participación del tercer sector. Edición: -. Autor: Espadas Alcázar, María Angeles.. Editorial: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 2006.  (C. Biblioteca)
  • International Society for Thrid Sector Research. Edición: -. Autor: ISTR.
    • Observaciones: www.istr.org
  • Las entidades voluntarias de acción social en España - . Edición: -. Autor: RODRIGUEZ CABRERO, G.. Editorial: Cáritas-Fundación FOESSA
  • VOLUNTAS International Journal of Voluntary and Nonprofit organizations. Edición: -. Autor: -
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La ambivalencia social del nuevo voluntariado [Recurso electrónico] : estudio cualitativo del volunt. Edición: -. Autor: Zurdo Alaguero, Ángel.. Editorial: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 2003.  (C. Biblioteca)
  • Las entidades voluntarias de acción social en España - . Edición: -. Autor: RODRIGUEZ CABRERO, G.. Editorial: Cáritas-Fundación FOESSA
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
2.00.01.6 5.0  
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
2.00.51.6 5.0  
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
2.00.01.6 7.0  
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
4.00.01.6 8.0  
Total Horas 30.0 5.5 22.400003 75.0