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Guía docente 2012-13 - 11012015 - Antropología urbana
| TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
| CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Antropología urbana |
| NOMBRE: Antropología urbana | |||||
| CÓDIGO: 11012015 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_226544.html | |||||
| NOMBRE: SOLANA RUIZ, JOSÉ LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 030 - ANTROPOLOGÍA SOCIAL | ||
| N. DESPACHO: D2 - 305 | E-MAIL: jlsolana@ujaen.es | TLF: 953213572 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58147 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6475-7534 | ||
| NOMBRE: SÁNCHEZ MIRANDA, Mª DEL CARMEN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 030 - ANTROPOLOGÍA SOCIAL | ||
| N. DESPACHO: D2 - 351 | E-MAIL: mmiranda@ujaen.es | TLF: 953213571 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/22437 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0330-4160 | ||
Dominio y corrección gramatical y ortográfica de la lengua española.
| Código | Denominación de la competencia |
| E1 | Capacidad para trabajar y valorar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades y circunstancias. |
| E19 | Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo. |
| E4 | Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención. |
| G1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también conocimientos precedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| G3 | Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético. |
| G4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no. |
| S3 | Capacidad para comprender las dinámicas de funcionamiento de los grupos sociales y su interacción mutua, así como para analizarlos desde una perspectiva sociológica. |
| S8 | Comprender los fenómenos burocráticos como elementos de poder y socialización, tanto públicos como privados. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado ANT URB1 | Conoce y comprende los conceptos y las teorías fundamentales de la Antropología Urbana. |
| Resultado ANT URB2 | Comprende las dinámicas que generan procesos de segregación residencial. |
| Resultado ANT URB3 | Es capaz de realizar críticas fundadas a las estructuras, las situaciones y los procesos sociales, políticos, económicos y culturales que generan desigualdades relativas a la organización urbanística de las ciudades. |
| Resultado ANT URB4 | Conoce las principales teorías sociales sobre las causas generadoras de pobreza urbana. |
| Resultado ANT URB5 | Sabe realizar investigaciones etnográficas en contextos urbanos, con las que obtener información para el diseño de programas y políticas de intervención social relativas a los mismos. |
| Resultado ANT URB6 | Conoce las condiciones de vida que padecen las personas en enclaves urbanos deteriorados (guetos, chabolas…). |
| Resultado ANT URB7 | Conoce críticamente las situaciones y condiciones de vida precarias de la población extranjera inmigrada en España. |
| Resultado ANT URB8 | Conoce los problemas y conflictos relacionados con la conformación de pandillas juveniles en ambientes urbanos. |
| Resultado ANT URB9 | Sabe aplicar los conocimientos de la Antropología Urbana al análisis de los fenómenos sociales y de situaciones objeto de intervención desde el Trabajo Social en contextos urbanos. |
La asignatura estará dividida en las tres siguientes partes:
Parte primera: El campo de la Antropología Urbana: problemáticas de interés para el trabajo social.
Antropología en la ciudad y Antropología de la ciudad. Recorrido por los principales desarrollos teóricos de la Antropología Urbana. Los no-lugares. Pobreza urbana.
Parte segunda: Monográfico sobre prostitución, estigmatización, trata y esclavitud sexual.
El mundo de la prostitución en la España actual. La problemática de la trata de mujeres con fines de explotación sexual. Modelos políticos de gestión de la prostitución.
Parte tercera: Monográfico sobre la cárcel y la problemática penitenciaria.
La cárcel, una ciudad dentro de otra. El sistema penitenciario español, un entorno y un colectivo sobre los que reflexionar en contextos urbanos. La prisión paso a paso. La UTE y los módulos de respeto.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Exposiciones en clase por parte del profesor. Tras una primera parte de introducción a la Antropología Urbana (desarrollo histórico de la disciplina y principales temáticas de la misma), las clases se articularán en torno a dos monográficos (la problemática de la prostitución y la cuestión de las cárceles).
- Clases prácticas realizadas por el profesorado con el alumnado, encaminadas al entrenamiento etnográfico en el contexto de la asignatura.
- Tutorías, cuya personalización coadyuvará a la integración del aprendizaje por parte del alumnado.
- Trabajo personal del alumnado, individual o en equipo, que consistirá en lecturas y reflexiones de textos indicados en la bibliografía y material complementario que se facilitará a través de la plataforma ILIAS de docencia virtual.
- Evaluación, consistente en un ejercicio de demostración de los conocimientos adquiridos mediante prueba de desarrollo escrito.
- Al inicio de curso se facilitará la contraseña requerida para matricularse y acceder a la asignatura en la plataforma ILIAS, la cual será una herramienta metodológica fundamental de apoyo, tanto en el proceso de aprendizaje como en la evaluación de la materia.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a las clases, preguntas formuladas al profesorado | Control de asistencia a clase | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Exámenes escritos | Examen escrito | 80.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Participación y rendimiento en las actividades formativas que se realicen en la materia | Trabajos formulados a través de la herramienta de Docencia Virtual | 15.0% |
La evaluación del alumnado se realizará atendiendo a las siguientes actividades y a los siguientes criterios: asistencia a las clases y participación en las mismas; participación, nivel de rendimiento y calidad de los resultados en las actividades formativas que se realicen en la materia; exámen escrito.
La selección de una o algunas de ellas se hará en función de las competencias correspondientes y de los contenidos-logros vinculados a éstas, y teniendo en cuenta los criterios de realización de las competencias del Anexo 3 del documento "Criterios para el diseño de planes de estudio de títulos de Grado en Trabajo Social" aprobado por la conferencia de Directores de Centros y Departamentos de Trabajo Social el 14 de diciembre de 2007.
La calificación de las evaluaciones será numérica, de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial con validez en el territorio nacional.
En caso de suspender el examen (y, consiguientemente, la asignatura), los puntos obtenidos en el resto de indicadores de evaluación se guardarán para la convocatoria de septiembre (no para convocatorias posteriores, teniendo que adaptarse el alumnado afectado al programa del siguiente curso académico en caso de no superar la materia durante el 2012-13).
- Los 'no lugares': espacios del anonimato: una antropología de la sobremodernidad. Edición: -. Autor: Augé, Marc. Editorial: Barcelona: Gedisa, 1993 (C. Biblioteca)
- Exploración de la ciudad: hacia una nueva antropología urbana. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Hannerz, Ulf. Editorial: México ; España [etc.]: Fondo de Cultura Económica, 1986 (1993 imp.) (C. Biblioteca)
- Antropología y pobreza urbana. Edición: -. Autor: Monreal Requena, Pilar. Editorial: Madrid: Los Libros de la Catarata, 1996 (C. Biblioteca)
- Antropología urbana. Edición: -. Autor: J. Cuco Giner. Editorial: Ariel
- Los retos de la prostitución, estigmación, derechos y respeto. Edición: -. Autor: -. Editorial: Albolote (Granada ) : Comares, 2008 (C. Biblioteca)
- Trabajando en la prostitución : doce relatos de vida. Edición: -. Autor: Solana Ruiz, José Luis. Editorial: Granada : Comares, 2012 (C. Biblioteca)
- La prostitución: el espejo oscuro. Edición: -. Autor: Juliano, María Dolores. Editorial: Barcelona: Icaria : Institut Català D'Antropologia, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- El prisma de la prostitución. Edición: -. Autor: Pheterson, Gail. Editorial: Madrid: Talasa Ediciones, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- "Aproximación a las funciones del /la trabajador/a social en el medio penitenciario". Edición: -. Autor: V. R. Barril. Editorial: TS Difusión, nº 85
- Unidad Terapéutica y Educativa. Edición: -. Autor: Dirección General de Instituciones Penitenciarias. Editorial: Ministerio del Interior
- La prisión paso a paso. Edición: -. Autor: Dirección General de Instituciones Penitenciarias. Editorial: Ministerio del Interior
- Módulo de Respeto. Edición: -. Autor: Dirección General de Instituciones Penitenciarias. Editorial: Ministerio del Interior
- El sistema penitenciario español. Edición: -. Autor: Dirección General de Instituciones Penitenciarias. Editorial: Ministerio del Interior
- Consecuencias de la modernidad. Edición: -. Autor: Giddens, Anthony. Editorial: Madrid: Alianza, 1993 (C. Biblioteca)
- Conexiones transnacionales: cultura, gente, lugares. Edición: -. Autor: Hannerz, Ulf. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Antropología urbana. Edición: -. Autor: Signorelli, Amalia. Editorial: Rubí: Anthropos, 1999 (C. Biblioteca)
- Fantasías y realidad en la prostitución: SIDA, prácticas sexuales y uso del preservativo. Edición: 3ª ed. Autor: Paula Medeiros, Regina. Editorial: Barcelona: Lallevir Virus, 2002 (C. Biblioteca)
- Perfil de la prostitución callejera: análisis de una muestra de personas atendidas por APRAMP. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Universidad Pontificia Comillas, 2003 (C. Biblioteca)
- Feminismo y prostitución: fundamentos del debate actual en España. Edición: -. Autor: Ordóñez Gutiérrez, Ana Luisa. Editorial: Oviedo : Trabe, 2006 (C. Biblioteca)
- Prostitución, tráfico e inmigración de mujeres. Edición: -. Autor: Solana Ruiz, José Luis. Editorial: Granada: Comares, 2003 (C. Biblioteca)
- Vigilar y castigar: nacimiento de la prisión. Edición: [18ª ed. en castellano]. Autor: Foucault, Michel. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1990 (C. Biblioteca)
- Proceso de inadaptación social. Edición: 4ª ed. Autor: Valverde Molina, Jesús. Editorial: Madrid: Popular, 2002 (C. Biblioteca)
- La cárcel y sus consecuencias: la intervención sobre la conducta desadaptada. Edición: 2ª ed. Autor: Valverde Molina, Jesús. Editorial: Madrid: Popular, 1997 (C. Biblioteca)
- Las cárceles de la miseria. Edición: -. Autor: Wacquant, Loïc J. D.. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 4 - 10 feb. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte primera | |
| Nº 2 11 - 17 feb. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte primera | |
| Nº 3 18 - 24 feb. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte primera | |
| Nº 4 25 feb. - 3 mar. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte segunda | |
| Nº 5 4 - 10 mar. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte segunda | |
| Nº 6 11 - 17 mar. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte segunda | |
| Nº 7 18 - 22 mar. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte segunda | |
| Período no docente: 23 mar. - 1 abr. 2013 | ||||||
| Nº 8 2 - 7 abr. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte segunda | |
| Nº 9 8 - 14 abr. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte tercera | |
| Nº 10 15 - 21 abr. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte tercera | |
| Nº 11 22 - 28 abr. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte tercera | |
| Nº 12 29 abr. - 5 may. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte tercera | |
| Nº 13 6 - 12 may. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte tercera | |
| Nº 14 13 - 17 may. 2013 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | Parte tercera | |
| Total Horas | 28.0 | 14.0 | 14.0 | 84.0 | ||