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Guía docente 2012-13 - 11012012 - Planificación, gestión y evaluación de organizaciones y servicios sociales
| TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
| CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Planificación, gestión y evaluación de organizaciones y servicios sociales |
| NOMBRE: Planificación, gestión y evaluación de organizaciones y servicios sociales | |||||
| CÓDIGO: 11012012 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: no posee | |||||
| NOMBRE: SOTOMAYOR MORALES, EVA MARIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
| ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
| N. DESPACHO: C5 - 150 | E-MAIL: esotoma@ujaen.es | TLF: 953213444 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58362 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5579-3859 | ||
| NOMBRE: ALBERICH NISTAL, TOMÁS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
| ÁREA: 813 - TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES | ||
| N. DESPACHO: C5 - 111 | E-MAIL: alberich@ujaen.es | TLF: -21-1843 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58360 | ||
| URL WEB: www4.ujaen.es/~alberich | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6129-1110 | ||
| Código | Denominación de la competencia |
| E14 | Diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social. |
| E22 | Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. |
| E23 | Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
| E25 | Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes. |
| E26 | Gestionar y dirigir entidades de bienestar social. |
| E5 | Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado PLA GES1 | Conoce los elementos del funcionamiento de las organizaciones de servicios y la aportación de diferentes enfoques a la gestión, el liderazgo y la calidad en los servicios humanos públicos y privados. |
| Resultado PLA GES2 | Ha adquirido destrezas de gestión del trabajo en equipo, de programación del trabajo y colaboración interprofesional e interinstitucional. |
| Resultado PLA GES3 | Conoce los conceptos fundamentales y adquirir destrezas básicas de gestión económica (presupuestos, contabilidad, etc.), así como de la creación de organizaciones y de formas de autoempleo. |
| Resultado PLA GES4 | Es capaz de participar en la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
| Resultado PLA GES5 | Ha adquirido capacidades de participación en la gestión y dirección de instituciones públicas y privadas de bienestar social. |
| Resultado PLA GES6 | Conoce la Responsabilidad Social en Empresas y sus formas de aplicación y control de la gestión de cambios en las organizaciones. |
Tema 1. Planificación, Política Social y Servicios Sociales. La necesidad de planificar y la planificación social como una función del Estado (introducción histórica y conceptual). Tema 2. Tipos de planificación. Características, principios y fases de la planificación. Figuras de planificación. La planificación estratégica. Tema 3. Las metodologías participativas y la planificación. La Investigación-Acción Participativa (IAP): principios básicos y fases; experiencias de planificación mediante metodologías participativas. Planes comunitarios. Presupuestos participativos. Tema 4. La organización y gestión de organizaciones. La gestión de calidad en los Servicios Sociales. Sistema de dirección eficaz y liderazgo. Liderazgo transcendente. Tema 5. Estructura de las organizaciones. Organigrama y estructura de ayuntamientos y entes locales. Centros y equipos de trabajo. Programación de actividades y reuniones. Tema 6. La coordinación en Servicios Sociales. Características, tipos, mecanismos y directrices para favorecer la coordinación. Tema 7. La Evaluación de políticas sociales. Concepto de evaluación, fases, tipología, actores y técnicas de la evaluación en Servicios Sociales.
Tema 1. Planificación, Política Social y Servicios Sociales. La necesidad de planificar y la planificación social como una función del Estado (introducción histórica y conceptual). Tema 2. Tipos de planificación. Características, principios y fases de la planificación. Figuras de planificación. La planificación estratégica. Tema 3. Las metodologías participativas y la planificación. La Investigación-Acción Participativa (IAP): principios básicos y fases; experiencias de planificación mediante metodologías participativas. Planes comunitarios. Presupuestos participativos. Tema 4. La organización y gestión de organizaciones. La gestión de calidad en los Servicios Sociales. Sistema de dirección eficaz y liderazgo. Liderazgo transcendente. Tema 5. Estructura de las organizaciones. Organigrama y estructura de ayuntamientos y entes locales. Centros y equipos de trabajo. Programación de actividades y reuniones. Tema 6. La coordinación en Servicios Sociales. Características, tipos, mecanismos y directrices para favorecer la coordinación. Tema 7. La Evaluación de políticas sociales. Concepto de evaluación, fases, tipología, actores y técnicas de la evaluación en Servicios Sociales.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
|
15.0 | 22.5 | 37.5 | 1.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Superar como mínimo el 50% de la nota del examen | examen | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entregar los trabajos y obtener el visto bueno del profesorado | trabajos prácticos | 30.0% |
- Servicios sociales: dirección, gestión y planificación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 2002 (C. Biblioteca)
- Diseño y evaluación de proyectos sociales. Edición: 3ª ed. Autor: Garcia Herrero, Gustavo-A.. Editorial: Zaragoza: Certeza, 2002 (C. Biblioteca)
- Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social. Edición: 1ª ed. en castellano, 8ª reimp. Autor: Campbell, Donald T.. Editorial: Buenos Aires: Amorrortu Editores, 2001 (C. Biblioteca)
- Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social. Edición: 1ª ed. en castellano, 8ª reimp. Autor: Campbell, Donald T.. Editorial: Buenos Aires: Amorrortu Editores, 2001 (C. Biblioteca)
- ¿Cómo evaluar programas y servicios públicos : aproximación sistemática y estudios de caso. Edición: -. Autor: Ballart, Xavier. Editorial: Madrid: Ministerio para las Administraciones Públicas, 1992 (C. Biblioteca)
- Administración social: servicios de bienestar social. Edición: [1ª ed.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1996 (C. Biblioteca)
- Guía fácil de asociaciones: manual de gestión para la creación, desarrollo y dinamización de asociac. Edición: 3ª ed. (act. y amp.). Autor: Alberich Nistal, Tomás. Editorial: Madrid: FEMP [etc.], D.L. 2004 (C. Biblioteca)
- Guía fácil de la participación ciudadana: manual de gestión para el fomento de la participación ciud. Edición: -. Autor: Alberich Nistal, Tomás. Editorial: Madrid: Dykinson, D.L. 2004. (C. Biblioteca)
- Cómo elaborar un proyecto: guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Edición: (15ª ed. amp. y rev.). Autor: Ander-Egg, Ezequiel. Editorial: Buenos Aires ; Albacete: Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas, 1997 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 24 - 30 sept. 2012 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 4.0 | TEMA 1 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 2 1 - 7 oct. 2012 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 4.0 | TEMA 2 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 3 8 - 14 oct. 2012 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 4.0 | TEMA 3 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 4 15 - 21 oct. 2012 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 4.0 | TEMA 4 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 5 22 - 28 oct. 2012 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 4 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 6 29 oct. - 4 nov. 2012 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 5 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 7 5 - 11 nov. 2012 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 5 PRÁCTICAS | |
| Nº 8 12 - 18 nov. 2012 |
2.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 5 EJERCICIOS PRÁCTICOS | |
| Nº 9 19 - 25 nov. 2012 |
2.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 6 PRÁCTICAS | |
| Nº 10 26 nov. - 2 dic. 2012 |
2.0 | 2.0 | 1.0 | 8.0 | TEMA 6 PRÁCTICAS | |
| Nº 11 3 - 9 dic. 2012 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 12.0 | TEMA 7 EXPOSICIONES | |
| Nº 12 10 - 16 dic. 2012 |
1.0 | 1.0 | 1.0 | 12.0 | TEMA 7 EXPOSICIONES | |
| Nº 13 17 - 21 dic. 2012 |
0.0 | 1.0 | 2.0 | 6.0 | REPASO EXPOSICIONES | |
| Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013 | ||||||
| Nº 14 7 - 11 ene. 2013 |
1.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | REPASO | |
| Total Horas | 30.0 | 15.0 | 15.0 | 90.0 | ||