Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 11011001 - Derecho de familia

TITULACIÓN: Grado en Trabajo social
CENTRO: FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho de familia
CÓDIGO: 11011001 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ANGUITA RIOS, ROSA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL
N. DESPACHO: D3 - 042 E-MAIL: ranguita@ujaen.es TLF: 953212093
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47656
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/inicio
 
NOMBRE: CASAS PLANES, MARÍA DOLORES
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL
N. DESPACHO: D3 - 050 E-MAIL: mdcasas@ujaen.es TLF: 953212097
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43213
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El alumno de Trabajo Social debe formarse en cuestiones elementales relacionadas con el Derecho. El aprendizaje de cuestiones jurídicas básicas completa las diversas habilidades en las que el estudiante debe ejercitarse para resolver en el futuro los problemas que atañen al individuo, la familia, la comunidad o los grupos. Son funciones del Trabajador Social la promoción de la persona y de los grupos humanos en los que se integra, favorecer su participación social, influir positivamente en los cambios sociales, facilitar la convivencia entre individuos, comunidades y grupos, la búsqueda de la justicia social, etc., de donde se deduce la necesidad de conocer el Derecho que regula la persona y la familia.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Conscientes de que la materia de Derecho se inserta en el ámbito de una titulación no propiamente jurídica y de la carencia de unas mínimas nociones jurídicas en el alumno de nuevo ingreso, se recomienda partir de un adecuado conocimiento de la lengua nativa, de forma oral y escrita, de suerte que el proceso de aprendizaje en la Titulación posibilite la ampliación de su vocabulario con terminología jurídica básica, esencial para el desempeño futuro de su profesión.

El manejo de las nuevas técnicas informáticas se convierte también en una herramienta fundamental para el seguimiento de las asignaturas jurídicas, pues el tratamiento de las bases de datos y las páginas web especializadas, se pretende sea la vía habitual del alumno para la obtención de la legislación, la jurisprudencia o la información sobre la que se trabaje.

La lectura de la prensa diaria y el contraste de esta información con otras fuentes, se considera del máximo interés, pues no sólo aporta unos conocimientos complementarios sobre la sociedad en la que debe actuar, sino que mejora la comprensión y el manejo de la propia lengua, además de facilitar una visión crítica de la realidad que le rodea.

En atención a la íntima relación que guarda el Derecho con muchas de las salidas profesionales previstas para el Trabajador Social, resulta recomendable que el alumno en su ciclo formativo tenga en cuenta la posibilidad de realizar asignaturas de grado de Derecho o cursos de postgrados de especialización, tales como mediación familiar, crisis matrimoniales, protección del menor, etc

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E24 Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales.
E25 Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multi-organizacionales con el propósito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duración de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles de desacuerdos existentes.
E26 Gestionar y dirigir entidades de bienestar social.
G1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también conocimientos precedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
G2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
G3 Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético.
G4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no.
G5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Resultados de aprendizaje
Resultado DER FAM1 Conoce y comprende el marco jurídico de las relaciones personales y familiares, en especial entre cónyuges (matrimonio, separación y divorcio, parejas “de hecho”) y en relación con los menores (derechos y obligaciones de y para con los menores, adopción y acogimiento, protección de menores, mayores y personas dependientes por causa de enfermedad)
Resultado DER FAM3 Es capaz de integrar en el trabajo social las exigencias que imponen los marcos legales y las normas de prestación de servicios (incluida la naturaleza de la autoridad, la aplicación práctica de la ley, la responsabilidad legal y las tensiones entre normas legales, políticas y prácticas)
5. CONTENIDOS

Derecho de familia: Persona física y persona jurídica. Estado civil de la edad y de la capacidad. El Registro civil. Familia y parentesco. La filiación natural y adoptiva. La patria potestad. Las instituciones de guarda. El matrimonio. Efectos comunes de las crisis matrimoniales. La mediación familiar. El Ministerio Fiscal

I .- PERSONA Y DERECHO DE LA PERSONA

 TEMA 1. LA PERSONA.

1.- El Derecho de la persona como rama del Derecho privado civil.

2.- La persona: persona física y persona jurídica.

3.- Capacidad jurídica y capacidad de obrar.

4.- Las circunstancias modificativas de la capacidad de obrar: los estados civiles.

5.- Los derechos de la personalidad.

6.- La persona jurídica: especial referencia a las asociaciones y fundaciones.

 

TEMA 2.- EL ESTADO CIVIL DE LA EDAD.

1.- El menor de edad: su campo de actuación.

2.- El menor emancipado.

 

TEMA 3.- EL ESTADO CIVIL DE LA CAPACIDAD.

 1.-El procedimiento judicial de modificación de la capacidad de obrar: la incapacitación judicial. Su diferencia con la incapacidad natural.

2.- Requisitos de la incapacitación.

3.- Efectos de la incapacitación: la sentencia graduable y revisable.

4.- El internamiento del incapaz.

5.- Referencia a la prodigalidad.

6.- Régimen jurídico de protección patrimonial del incapaz.

 

TEMA 4.- EL REGISTRO CIVIL.

1.-  El Registro civil: nociones fundamentales.

2.-  Los diversos asientos del Registro

3.- El valor de las inscripciones.

4.- Publicidad formal.

 

II.- EL DERECHO DE FAMILIA.

 TEMA 5: EL PARENTESCO Y LA OBLIGACIÓN DE ALIMENTOS.

 1.- El Derecho de familia: naturaleza de las normas y caracteres.

2.- Estado civil de parentesco.

3.- La obligación de alimentos: concepto, fundamento, clases, sujetos obligados.

4.- Nacimiento, forma de cumplirse y extinción de la obligación de alimentos.

 

TEMA 6.- LA FILIACIÓN.

1.- Concepto, efectos y clases.

2.- Filiación matrimonial y no matrimonial: determinación y prueba.

3.- Filiación adoptiva: concepto y régimen jurídico. Procedimiento. Efectos.

4.- Referencia a la adopción internacional.

 

TEMA 7.- LA PATRIA POTESTAD.

1.-Concepto: titularidad y ejercicio.

2.-Contenido

3.- Suspensión, privación y extinción de la patria potestad.

4.- Patria potestad prorrogada y rehabilitada.

 

TEMA 8.- INSTITUCIONES DE GUARDA (I).

1.- Concepto y clases.

2.- La tutela y la curatela.

3.- El defensor judicial

4.- El guardador de hecho.

 

TEMA 9.- INSTITUCIONES DE GUARDA (II)

1.- La guarda asistencial.

2.- La tutela automática o ex lege

3.- El acogimiento: familiar y residencial.

 

TEMA 10.- EL MATRIMONIO Y LAS CRISIS MATRIMONIALES.

1.- El matrimonio y sus efectos. Las capitulaciones matrimoniales

2.- Referencia a la pareja de hecho.

3.- La nulidad. La separación (de hecho y judicial). El divorcio.

4.- Medidas y efectos comunes a la nulidad, separación y divorcio. El convenio regulador

5.- La mediación familiar.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
30.0 60.0 90.0 3.6
  • G1
  • G2
  • G4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Actividades prácticas
7.5 7.5 15.0 0.6
  • E24
  • E25
  • E26
  • G2
  • G3
  • G4
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
  • M17 - Aclaración de dudas
15.0 15.0 30.0 1.2
  • G5
A4 - Prácticas externas
  • M20 - Estudio de procedimientos / casos en un escenario profesional
7.5 7.5 15.0 0.6
  • E24
  • E25
  • G2
  • G3
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura comprenderá una parte teórica y otra práctica. La parte teórica se abordará siguiendo el programa de la asignatura y conforme a la bibliografía básica recomendada. Las clases expositivas están destinadas a que el alumno adquiera la terminologia jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones esenciales de la asignatura. Los estudiantes deberan haber preparado previamente las clases con la bibliografia básica recomendada. La clase práctica conlleva el estudio de unos supuestos prácticos idealmente elaborados o extraídos de la practica social a los que se procura dar una solucion acorde con el Ordenamiento jurídico. Para su resolucion los alumnos deberán manejar tanto la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos, como la bibliografía recomendada. También, mediante la exposición y el debate de los trabajos los alumnos pueden aprender a expresarse correctamente, de forma oral y escrita, y a razonar sobre los temas debatidos, desarrollando su capacidad de crítica. Por otra parte, los materiales del curso se pondrán a disposición de los alumnos mediante la asignatura virtual a la que los alumnos podrán acceder a través de la plataforma virtual de la Universidad de Jaén. Asimismo, el alumno podrá contactar con el profesor y resolver sus dudas a través de la plataforma virutal como a través de la tutoría presencial en el despacho del profesor.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase. Participación en los debates y en el trabajo grupal Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Parte teórica: dominio de los conocimientos teóricos de la materia y presentación. Parte práctica: razonamiento jurídico dela solución, dominio de los conocimientos y presentación Examen teórico y examen práctico sobre un caso concreto 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de prácticas y trabajos. Se valora: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad y presentación 10 supuestos prácticos propuestos por el profesor. Un trabajo en grupo 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para tener en cuenta las notas correspondientes a la participación (30%) será imprescindible obtener una nota mínima de 3 puntos en el examen final de la asignatura (teoría y práctica 70%).

El mismo sistema se mantendrá en el resto de convocatorias del curso académico.

El alumno que sólo se presente al examen teórico-práctico verá reducida su evaluación al 70% del total de la nota.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Curso de Derecho Civil I. Parte General y Derecho de la persona. Edición: -. Autor: Sanchez Calero, F.J. (coord.). Editorial: Tirant lo Blanch
  • Curso de Derecho Civil I Bis. Derecho de Familia. Edición: -. Autor: Sanchez Calero, F. J. (coord.). Editorial: Tirant lo Blanch
  • Código Civil. Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: Cualquier editorial. Última edición
  • Compendio de Derecho Civil. Trabajo Social y Relaciones Laborales. Edición: 6ª. Autor: Lasarte Álvarez, C.. Editorial: Marcial Pons  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Sistema de Derecho Civil. Volumen I. Introducción, Derecho de la persona, autonomía privada y persona jurídica. Edición: -. Autor: Díez Picazo, L / Gullón, A. Editorial: Tecnos
  • Sistema de Derecho Civil. Volumen IV. Derecho de familia. Derecho de sucesiones. Edición: -. Autor: Diez-Picazo, L. / Gullón, A.. Editorial: Tecnos
  • Elementos de Derecho Civil. Tomo I. Parte General y Derecho de la persona. Edición: -. Autor: Lacruz Berdejo, J.L.. Editorial: Tecnos
  • Elementos de Derecho Civil. Tomo IV. Derecho de Familia. Edición: -. Autor: Lacruz Berdejo, J.L.. Editorial: Dykinson
  • Principios de Derecho Civil I. Parte General y Derecho de la persona. Edición: -. Autor: Lasarte Álvarez, C.. Editorial: Marcial Pons
  • Principios de Derecho Civil VI. Derecho de Familia. Edición: -. Autor: Lasarte Álvarez, C.. Editorial: Marcial Pons
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad A4 - Prácticas externas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 1
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 1
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 2
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 3
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.00.51.00.5 6.0 tema 3
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 5
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 5
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 6
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 7
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 8
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
2.00.51.00.5 6.0 Tema 8
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
2.00.51.00.5 12.0 Tema 9
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
3.00.51.00.5 6.0 Tema 10
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
3.01.02.01.0 6.0 Tema 10
Total Horas 30.0 7.5 15.0 7.5 90.0