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Guía docente 2012-13 - 20028816 - Historia del conflicto laboral y del sindicalismo en el mundo contemporáneo
| TITULACIÓN: | LICENCIADO EN CIENCIAS DEL TRABAJO (Plan 2002) |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Historia del conflicto laboral y del sindicalismo en el mundo contemporáneo |
| NOMBRE: Historia del conflicto laboral y del sindicalismo en el mundo contemporáneo | |||||
| CÓDIGO: 20028816 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: - | |||||
| Créditos teóricos: 3.0 | Créditos prácticos: 1.5 | ||||
| CURSO: - | CUATRIMESTRE: PC | CICLO: - | |||
| WEB: no hay docencia virtual | |||||
| NOMBRE: CRUZ ARTACHO, SALVADOR | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA | ||
| N. DESPACHO: D2 - D2-303 | E-MAIL: scruz@ujaen.es | TLF: 953212267 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58103 | ||
| URL WEB: scruz@ujaen.es | ||
Análisis de los orígenes, desarrollo e institucionalización de la conflictividad sociolaboral en el mundo contemporáneo: la articulación de las organizaciones obreras en los siglos XIX y XX.
Conocimiento de la evolución general de la conflictividad sociolaboral en las sociedades de los siglos XIX y XX y del papel desempeñado por las organizaciones sindicales
Tema 1. Introducción .
-Movimiento social y conflicto laboral.
-La conflictividad social en la historiografía. Viejas y nuevas perspectivas.
-Teorías, tipologías y fases del conflicto laboral en la sociedad contemporánea.
Tema 2. Orígenes y consolidación del movimiento obrero .
-Capitalismo industrialización en los orígenes del mundo contemporáneo.
-La revolución industrial. La aparición del proletariado. Los inicios del movimiento obrero.
-Tipos de protesta y conflictividad laboral en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX.
-Del utopismo a la lucha de clases: obreros y patronos.
-Consolidación del movimiento obrero. Asociacionismo obrero y sindicalismo. El Internacionalismo obrero.
-Principales tendencias en la expresión el conflicto laboral: la huelga.
Tema 3. El camino hacia la institucionalización del conflicto sociolaboral. El periodo de entreguerras .
-Del liberalismo al intervensionismo estatal. El modelo sociolaboral de entreguerras. El papel de los sindicatos.
-Del conflicto social a las fórmulas corporativistas. La política social y sindical de los fascismos y del nacionalsocialismo.
-El movimiento obrero y el impacto internacional del comunismo tras la Revolución Rusa de 1917.
Tema 4. El conflicto laboral y el sindicalismo tras la Segunda Guerra Mundial .
-El nuevo orden político y social tras la Segunda Guerra Mundial.
-La teorías Keynesianas, el intervensionismo estatal y el Estado de Bienestar.
-El movimiento sindical en las sociedades capitalistas avanzadas. Política de consenso y estabilidad social en la segunda mitad del siglo XX.
-Legitimación y consolidación política, institucional y organizativa de los sindicatos. Relaciones laborales y búsqueda de pleno empleo.
A) El desarrollo de los créditos teóricos (3 créditos) se concretarán en clases teóricas del profesor en el horario asignado durante el cuatrimestre, así como en el trabajo y debate de textos seleccionados sobre las temáticas desarrolladas en clase.
B) Para superar el programa de contenidos prácticos de la asignatura (1,5 créditos) el/la alumno/a tendrá que trabajar con el siguiente texto, el cual será objeto de análisis y estudio en las horas prácticas, así como de evaluación en la prueba final:
1. Lectura obligatoria común:
KÖHLER, H-D. (1995): El movimiento sindical en España. Transición democrática,
regionalismo y modernización económica . Madrid, Editorial Fundamentos.
- Historia social del movimiento obrero europeo. Edición: 2ª ed. rev. Autor: Abendroth, Wolfgang. Editorial: Barcelona: Estela, 1970 (C. Biblioteca)
- Historia general del socialismo y de las luchas sociales. Edición: -. Autor: BEER, M. Editorial: Siglo XXI
- La estructura de clases en las sociedades avanzadas: Postfacio (1979). Edición: 1ª ed., 4ª reimp.]. Autor: Giddens, Anthony. Editorial: Madrid: Alianza, 1993 (C. Biblioteca)
- Aproximación a la historia social del trabajo en Europa. Edición: 4ª ed. Autor: González Muñiz, Miguel Ángel. Editorial: Madrid: Jucar, 1989 (C. Biblioteca)
- Las claves del movimiento obrero: 1830-1930. Edición: -. Autor: Sanchez Jimenez, José. Editorial: Barcelona: Planeta, 1992 (C. Biblioteca)
- El mundo del trabajo: Estudios históricos sobre la formación y evolución de la clase obrera. Edición: -. Autor: Hobsbawm, E. J. (1917-). Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Historia del socialismo. Edición: -. Autor: Droz, Jacques. Editorial: Barcelona: Edima-Edición de Materiales, D. L. 1968 (C. Biblioteca)
- Historia general del socialismo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Destino, 1984 (C. Biblioteca)
- Industria e imperio: una historia económica de Gran Bretaña desde 1750. Edición: [3ª ed.]. Autor: Hobsbawm, E. J. (1917-). Editorial: Barcelona: Ariel, 1988 (C. Biblioteca)
- En torno a los orígenes de la revolución industrial. Edición: 4ª ed. Autor: Hobsbawm, E. J. (1917-). Editorial: México [etc.]: Siglo XXI editores, 1971 (C. Biblioteca)
- Historia del pensamiento socialista. Edición: -. Autor: Cole, G.D.H.. Editorial: F.C.E.
- La sociedad del riesgo: hacia una nueva modernidad. Edición: -. Autor: Beck, Ulrich. Editorial: Barcelona [etc.]: Paidós, 1998 (C. Biblioteca)
- Clase obrera e industrialización: historia social de la revolución industrial... Edición: -. Autor: Rule, John. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- El obrero consciente: dirigentes, partidos y sindicatos en la II Internacional. Edición: -. Autor: Pérez Ledesma, Manuel. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Las principales corrientes del marxismo. Edición: -. Autor: Kolakowski, Leszek. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1980-1983 (C. Biblioteca)
- Historia del Sindicalismo: 1666 - 1920. Edición: -. Autor: Sidney. Editorial: Madrid: Ministerio de trabajo y seguridad social,..., D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- El sueño de la democracia industrial: (sindicalismo y democracia en España, 1917-1923). Edición: -. Autor: Barrio Alonso, Ángeles. Editorial: Santander: Universidad de Cantabria, imp. 1996 (C. Biblioteca)
· La evaluación de los contenidos teóricos del programa (examen final escrito) sumarán hasta un total de 7 puntos.
· La evaluación de los contenidos prácticos del programa (diferentes pruebas y seminarios a lo largo del curso) sumarán hasta un total de 2,5 puntos.
· La participación activa en el desarrollo de los contenidos, debates y prácticas, etc. desarrollados a lo largo del curso sumarán hasta un total de 0,5 puntos.
A) CRITERIOS PREVIOS A TENER EN CUENTA:
· Con carácter general las pruebas de examen realizadas tendrán que presentarse sin incorrecciones ortográficas.
· De otra parte, se valorará positivamente la presentación en dichas pruebas de una redacción correcta y comprensible. Como es natural, se hará en términos negativos la ausencia en la mismas de esa redacción correcta y comprensible.
B) CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN:
· Se valorará el nivel de conocimiento alcanzado por el/la alumno/a de los contenidos del programa.
· Se valorará la madurez expositiva oral y escrita- del/a alumno/a, así como su capacidad de síntesis y de crítica argumentada sobre las cuestiones del programa de estudios.
· Se valorará el rigor científico y manejo de las fuentes historiográficas empleado por el/la alumno/a en el desarrollo de las pruebas orales y/o escritas- previstas en el programa de estudios.