Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 10412014 - Planificación y gestión del medio rural y urbano



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Planificación y gestión del medio rural y urbano
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Planificación y gestión del medio rural y urbano
CÓDIGO: 10412014 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://www4.ujaen.es/~emoya/index.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOYA GARCÍA, EGIDIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL
N. DESPACHO: D2 - D2 - 314 E-MAIL: emoya@ujaen.es TLF: 953212149
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44100
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~emoya/index.html
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1900-8224
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter obligatorio, incluida dentro de la Materia “Gestión, calidad, conservación y planificación ambiental”, relacionada con la asignatura “Ordenación del territorio”.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE-19 Ser capaz de planificar y ordenar integradamente el territorio
CE-31 Ser capaz de diseñar y ejecutar planes de desarrollo rural
CE-7 Capacidad de planificación, gestión y conservación de bienes, servicios y recursos naturales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 412014A Conoce la diversidad de espacios rurales y urbanos y de los factores naturales y antrópicos que los configuran.
Resultado 412014B Entiende el papel integrador y sistémico del paisaje
Resultado 412014C Comprende las problemáticas e impactos medioambientales que pueden surgir en el medio rural y urbano.
Resultado 412014D Valora la necesidad de la planificación y la gestión para evitar y/o atenuar los problemas medioambientales y favorecer el desarrollo socioeconómico de las áreas rurales o urbanas implicadas.
Resultado 412014E Realiza y redacta los elementos o puntos fundamentales de instrumentos de planificación y gestión.
5. CONTENIDOS

Unidad 1. El medio rural y urbano. Análisis y clasificación de sus paisajes.

Tema 1. La dualidad de lo rural y lo urbano. Procesos actuales: rururbanización, áreas metropolitanas.

Tema 2. Los paisajes rurales. Elementos y factores.

Tema 3. Los paisajes urbanos. Evolución histórica de los planos urbanos.

 

Unidad 2. Impactos medioambientales en los medios rural y urbano.

Tema 4. La agricultura post-industrial.

Tema 5. El gasto energético en los edificios y la arquitectura bioclimática

Tema 6. La contaminación acústica en el medio urbano.

Tema 7. La congestión del tráfico y la movilidad urbana.

 

Unidad 3. Instrumentos de planificación y gestión.

Tema 8. El desarrollo de la urbanización y la planificación urbana.

Tema 9. Las políticas agrarias, de desarrollo rural y de las áreas de montaña.

Tema 10. Los instrumentos de planificación de los espacios naturales protegidos.

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6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE-19
  • CE-31
  • CE-7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M13 - Otros
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
 24.0 36.0 60.0 2.4
  • CE-19
  • CE-31
  • CE-7
A3 - Tutorías colectivas
  • M19 - Presentaciones/Exposiciones
 4.0 6.0 10.0 0.4
  • CE-19
  • CE-31
  • CE-7
A6 - Examen 2.0 3.0 5.0 0.2
  • CE-19
  • CE-7
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
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7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico (prueba escrita) 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: estructura del trabajo, resolución adecuada de los problemas, ortografía y presentación Trabajos individuales/grupo 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumnado tendrá que asistir obligatoriamente a las salidas de campo planificadas, elemento previo impresicindible para la realización de los trabajos individuales/en grupo a entregar. La no asistencia a una de las salidas de campo, sin causa justificada, supondrá la reducción en 1 punto de la nota final. La no asistencia a dos salidas de campo, supondrá la imposibilidad de superar la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Geografía y agricultura: componentes de los espacios agrarios. Edición: -. Autor: Díaz Álvarez, J. Ramón. Editorial: Madrid: Cincel, D.L. 1982  (C. Biblioteca)
  • Agricultura y ecología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cádiz : Universidad de Cádiz, D.L. 2004.  (C. Biblioteca)
  • Breve historia económica de la agricultura. Edición: 1ª ed. Autor: Federico, Giovanni. Editorial: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza : Institución 'Fernando El Católico', 2011  (C. Biblioteca)
  • La contaminación acústica en nuestras ciudades. Edición: -. Autor: García Sanz, Benjamín. Editorial: [Barcelona]: La Caixa, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Ruido industrial y urbano. Edición: -. Autor: Rejano de la Rosa, Manuel. Editorial: Madrid: Paraninfo, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • La ciudad y el medio natural. Edición: -. Autor: Fariña Tojo, José. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Creando ciudades sostenibles = Creating sustainable cities. Edición: -. Autor: Girardet, Herbert. Editorial: Valencia: Tilde, 2001  (C. Biblioteca)
  • Las ciudades del siglo XXI: el reto de la sostenibilidad. Edición: -. Autor: Sorribes i Monrabal, Josep. Editorial: Valencia: Centro Francisco Tomás y Valiente, UNED Alzira-Valencia, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • El desarrollo sostenible en el ámbito rural. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cizur Menor, Navarra : Aranzadi, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Política agraria común : balance y perspectivas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: La Caixa, 2005
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas A6 - Examen Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
4 - 10 feb. 2013		 4.00.00.00.0 0.0  
Nº 2
11 - 17 feb. 2013		 4.00.00.00.0 0.0  
Nº 3
18 - 24 feb. 2013		 3.00.00.00.0 0.0  
Nº 4
25 feb. - 3 mar. 2013		 1.02.00.00.0 0.0  
Nº 5
4 - 10 mar. 2013		 2.02.01.00.0 0.0  
Nº 6
11 - 17 mar. 2013		 2.00.00.00.0 0.0  
Nº 7
18 - 22 mar. 2013		 2.04.01.00.0 0.0  
Período no docente: 23 mar. - 1 abr. 2013
Nº 8
2 - 7 abr. 2013		 2.02.01.00.0 0.0  
Nº 9
8 - 14 abr. 2013		 1.03.01.00.0 0.0  
Nº 10
15 - 21 abr. 2013		 2.03.00.00.0 0.0  
Nº 11
22 - 28 abr. 2013		 3.00.00.00.0 0.0  
Nº 12
29 abr. - 5 may. 2013		 2.00.00.00.0 0.0  
Nº 13
6 - 12 may. 2013		 2.08.00.00.0 0.0  
Nº 14
13 - 17 may. 2013		 0.00.00.02.0 0.0  
Total Horas 30.0 24.0 4.0 2.0 0.0