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Guía docente 2012-13 - 10412012 - Gestión y conservación de recursos y riesgos biológicos
TITULACIÓN: | Grado en Ciencias ambientales |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2012-13 |
ASIGNATURA: | Gestión y conservación de recursos y riesgos biológicos |
NOMBRE: Gestión y conservación de recursos y riesgos biológicos | |||||
CÓDIGO: 10412012 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: En preparación |
NOMBRE: ABOLAFIA COBALEDA, JOAQUÍN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 157 | E-MAIL: abolafia@ujaen.es | TLF: 953212026 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/984 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani/4127 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9640-236X | ||
NOMBRE: RUIZ VALENZUELA, LUIS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 063 - BOTÁNICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 437 | E-MAIL: lvalenzu@ujaen.es | TLF: 953212789 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/20129 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/bioani/docencia | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4195-5930 |
Tener conocimientos de Botánica y de Zoología.
Su contenido está relacionado con la gestión y la conservación de las plantas y de los animales. Es por tanto, la aplicación de los conocimientos botánicos y zoológicos, a aquellas especies que pueden ser aprovechados como recursos renovables; o bien, que necesitan ser conservadas por estar amenazadas.
Se recomienda la asistencia a clase y seguimiento y estudio gradual y progresivo de los contenidos de la asignatura y resto de actividades programadas. Utilizar la bibliografía recomendada. A estudiantes extranjeros se les recomienda dominio del idioma.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CE-18 | Ser capaz de gestionar el medio natural |
CE-54 | Ser capaz de aplicar los principios básicos de la Botánica al conocimiento del Medio Natural |
CE-7 | Capacidad de planificación, gestión y conservación de bienes, servicios y recursos naturales |
CT-23 | Tener sensibilidad hacia temas medioambientales |
CT-24 | Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica |
CT-8 | Ser capaz de tomar decisiones |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 412012A | Saber monitorizar especies animales y vegetales |
Resultado 412012B | Identificar poblaciones animales y vegetales que presenten anomalías. |
Resultado 412012C | Planificar el espacio para la gestión de especies animales y vegetales |
Resultado 412012D | Identificar y analizar el valor de los recursos animales y vegetales. |
Resultado 412012E | Adecuar el hábitat para el mantenimiento de una población animal o vegetal. |
Resultado 412012F | Localizar especímenes enfermos e identificar la causa de su enfermedad. |
Resultado 412012G | Conocer y aplicar las técnicas de conservación de especies |
Resultado 412012H | Saber aplicar técnicas de control de especies |
Resultado 412012I | Conocer y aplicar la legislación ambiental vigente, especialmente la que hace referencia a la conservación de especies. |
Gestión y conservación de flora y fauna.
BLOQUE I: GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE FLORA
TEMA 0. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD. Introducción. Valores de utilidad o conveniencia. Valores no utilitarios. Valores intrínsecos. Relación entre biodiversidad y función de los ecosistemas.
TEMA 1. LA ETNOBOTÁNICA COMO CIENCIA. La Etnobotánica: definición, antecedentes históricos y relación con otras disciplinas. Metodología etnobotánica. Zonas de especial interés etnobotánico. Estado actual y perspectivas de la Etnobotánica en España.
TEMA 2. LAS PLANTAS AROMÁTICAS, MEDICINALES YMELÍFERAS. Las plantas medicinales: importancia, utilización, cultivo, principios activos y órganos de acumulación. Ejemplos de familias y especies de interés medicinal. Las plantas aromáticas: definición, aceites esenciales, importancia en la flora mediterránea, recolección y cultivo, obtención y análisis de los aceites esenciales. Ejemplos de familias y especies de interés aromático. Las plantas melíferas e interés de la Apicultura. Melisopalinología.
TEMA 3. LOS VEGETALES COMO BIOINDICADORES. Bioindicadores: definición, características, requisitos y ventajas. Las algas como bioindicadores. Los briófitos como bioindicadores. Los líquenes como bioindicadores de la contaminación atmosférica: interés, efectos de la contaminación, importancia de las condiciones ambientales, técnicas cualitativas y cuantitativas, Índice de Pureza Atmosférica (IPA), Mapas de Isocontaminación, Índices de Continuidad Ecológica (IEC). Los espermatófitos como bioindicadores: bioindicadores bioclimáticos y edáficos, bioindicadores del deterioro de las comunidades vegetales, bioindicadores de contaminación.
TEMA 4. LAS PLANTAS ENDÉMICAS Y RARAS. ESPECIES AMENAZADAS. El endemismo vegetal. Tipología de los endemismos. Causas de endemicidad. La rareza y sus aspectos. Las extinciones. Vulnerabilidad a la extinción. Criterios para determinar el grado de amenaza: categorías de la UICN.
TEMA 5. FLORA MEDITERRÁNEA Y ANDALUZA: INTERÉS Y CONSERVACIÓN. Origen de la flora mediterránea: Desde el Arqueozoico al Oligoceno, El Mioceno, Las glaciaciones del Cuaternario. Estado actual de la flora andaluza. Elementos corológicos del sur peninsular.
TEMA 6. PROTECCIÓN DE LA FLORA AMENAZADA Y VALORACIÓN DE RIESGOS. Factores de riesgo. Categorías de estenocoría para la flora andaluza. Prioridades de protección. Flora silvestre amenazada de España y Andalucía. Legislación sobre la flora española y andaluza amenazada.
TEMA 7. CONSERVACIÓN DE FLORA IN SITU. Introducción. Espacios Naturales Protegidos. Reservas de la Biosfera. Red Andaluza de ENP. Red Natura 2000. Red de Microrreservas de la Comunidad Valenciana. Jardines Botánicos in situ. Vallados.
TEMA 8. CONSERVACIÓN DE FLORA EX SITU. Introducción. Bancos de Germoplasma: bancos de semillas, colecciones en campo, bancos de polen y colecciones in vitro. Ventajas e inconvenientes de las técnicas ex situ. Jardines Botánicos ex situ.
TEMA 9. CONSERVACIÓN INTEGRAL DE LA FLORA. Introducción. Técnicas de colecta. Técnicas de restitución. Ejemplos.
TEMA 10. INFORMES Y PLANES DE RECUPERACIÓN DE ESPECIES AMENAZADAS. Contenido de los Planes de Recuperación de especies amenazadas. Fases de un Plan de Recuperación de especies amenazadas. Ejemplos.
BLOQUE II: GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE FAUNA
TEMA 1. MANEJO Y MONITORIZACIÓN DE FAUNA. Perspectiva histórica del manejo de fauna. Definición de manejo de fauna. Conceptos básicos. Aspectos básicos y objetivos genéricos del manejo de fauna. Métodos, técnicas y su valoración. Campos de actuación y áreas especializadas de manejo. Metodología en el manejo de fauna.
TEMA 2. ADECUACIÓN Y MANEJO DEL HÁBITAT PARA LA FAUNA. Conceptos básicos. La cobertura vegetal y el agua como elemento de manejo. Tendidos eléctricos. Cercados y vallas. Manejo de zonas húmedas. Ejemplos de recuperación del hábitat.
TEMA 3. BASES BIOLÓGICAS EN EL MANEJO DE FAUNA. Energía y nutrición. Comportamiento ante el estrés. Etología. Las poblaciones. Reparto de recursos. Competencia con especies exóticas. Parásitos y enfermedades.
TEMA 4. ESTUDIO DE LAS ENFERMEDADES DE LA FAUNA SILVESTRE Y DETERMINACIÓN DE LAS CAUSAS DE LA MORTALIDAD. Principales patologías: enfermedades no infectocontagiosas e infectocontagiosas. Parásitos y plagas más comunes en la fauna silvestre. Obtención de muestras en animales vivos y muertos. Análisis de contenidos estomacales e intestinales: metodología y protocolos.
TEMA 5. MÉTODOS DE ESTIMA DEL TAMAÑO DE POBLACIONES ANIMALES. Distribución de los animales en el espacio y en el tiempo. Métodos de censo: métodos directos e indirectos. Planificación de muestreos y selección de métodos.
TEMA 6. CAPTURA, MARCAJE Y SEGUIMIENTO DE ANIMALES SILVESTRES. Métodos de captura: atrayentes y cebos, lazos y cepos, redes, métodos de captura individuales y en masa. Pesca eléctrica. Inmovilización química de grandes mamíferos. Marcaje de animales. Consecuencias de la captura, manipulación y transporte de animales. Introducción a la radiolocalización y telemetría. El equipo de radiomuestreo y sus aplicaciones. Seguimiento y obtención de datos.
TEMA 7. MÉTODOS DE DETERMINACIÓN DE SEXO Y EDAD. Características de la determinación de sexo y edad. Determinación de sexo: métodos subcelulares, caracteres sexuales primarios y caracteres sexuales secundarios. Determinación de edad: edad prenatal y edad postnatal, clases de edad y clases de año. Técnicas prenatales y postnatales.
TEMA 8. ANÁLISIS Y MANEJO DE LA DINÁNIMA POBLACIONAL. Características de las poblaciones abiertas y cerradas. Estadística vital de las poblaciones animales. Tablas de vida. Patrones de crecimiento de una población. Causas del declive y extinción de poblaciones animales. Introducciones y reintroducciones.
TEMA 9. IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE DAÑOS PROVOCADOS POR LA FAUNA. Poblaciones animales y su control. Daños por depredación y daños a cultivos y cubierta vegetal: análisis de las plagas producidas por invertebrados y vertebrados. Especies plaga. Métodos y técnicas de control. Estrategias de control.
TEMA 10. CONSERVACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE. Causas del declive y extinción de poblaciones y especies animales: introducciones de especies exóticas, cadenas de extinción, sobrecaptura. Medidas proteccionistas. Categorías y grados de amenaza. La estrategia mundial de conservación. Técnicas de conservación: técnicas in-situ y ex-situ. Aprovechamiento sostenible. Legislación y convenios sobre conservación de fauna.
SEMINARIOS
Seminario 1. Etnobotánica; origen de la domesticación de las plantas.
Seminario 2. Gestión de fauna protegida.
Seminario 3. Gestión de recursos cinegéticos y pescables.
PRÁCTICAS DE FLORA
Práctica de laboratorio 1. Conservación de flora silvestre.
Práctica de laboratorio 2. Audiovisuales sobre Etnobotánica.
Práctica de laboratorio 3. Análisis de demografía vegetal para la conservación.
Práctica de campo. Visita a instalaciones de conservación de flora.
PRÁCTICAS DE FAUNA
Práctica de laboratorio 4. Métodos de captura y marcaje de animales.
Práctica de laboratorio 5. Métodos de determinación de sexo y edad.
Práctica de laboratorio 6. Análisis de huellas y rastros.
Práctica de laboratorio 7. Análisis de sistemas acuáticos.
Práctica de laboratorio 8. Análisis y preservación de muestras.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
34.0 | 51.0 | 85.0 | 3.4 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
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A3 - Tutorías colectivas
|
1.0 | 1.5 | 2.5 | 0.1 |
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TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases teóricas (clases magistrales y seminarios), Prácticas de laboratorio, Prácticas de campo.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Teóricos | Examen | 70.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Prácticos | Examen | 30.0% |
Consistirá en un examen escrito, tanto del programa teórico como del práctico.
- Biología de la conservación de plantas amenazadas. . Edición: -. Autor: BAÑARES, A. (coord.).
- RESEARCH and management techniques for wildlife and habitats. Edición: [5th ed.]. Autor: -. Editorial: Bethesda: Wildlife Society, 1994 (C. Biblioteca)
- Vida. La naturaleza en peligro. . Edición: -. Autor: DELIBES DE CASTRO, M.
- Flora amenazada de la provincia de Almería: una perspectiva desde la Biología de la Conservación. . Edición: -. Autor: MOTA, J.; CUETO, M. & MERLO, M.E. (eds.).
- a la Biología de la Conservación. . Edición: -. Autor: PRIMACK, R.B. & ROS, J.
- Reconocimiento de sexo y edad en especies cinegéticas. . Edición: -. Autor: SAENZ DE BURUAGA, M.; LUCIO, A. J. & PURROY, F. J.
- Ungulados silvestres de España: biología y tecnologías reproductivas para su conservación y aprovech. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria , 2010 (C. Biblioteca)
- El muflón (Ovis gmelini musimon), caracterización funcional y recurso cinegético. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Madrid]: Instituto de Investigación y Tecnología Agraría y alimentaria, 2003 (C. Biblioteca)
- El estudio de la fauna ibérica [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Ramos Sánchez, María Ángeles.. Editorial: Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2007. (C. Biblioteca)
- Protección jurídica de la fauna y flora en España. Edición: -. Autor: Hava García, Esther. Editorial: Madrid: Trotta, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- Principios y técnicas de gestión de la pesca en aguas continentales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Mundi-Prensa, 1993 (C. Biblioteca)
- Flora medicinal y aromática. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén : Publicaciones de la Universidad de Jaén : Diputación Provincial, 2007 (C. Biblioteca)
- Poblaciones en peligro: viabilidad demográfica de la flora vascular amenazada de España = Population. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Dirección General de Medio Natural y Política Forestal, D.L. 2009 (C. Biblioteca)
- Manual de conservación y gestión del corzo andaluz. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Junta de Andalucía, Dirección General de Gestión del Medio Natural, 2007 (C. Biblioteca)
- Desarrollo sostenible y medio ambiente en República Dominicana [Recurso electrónico] : medios natura. Edición: -. Autor: Cámara Artigas, Rafael.. Editorial: Sevilla : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2005. (C. Biblioteca)
- Guía de la flora vascular más característica presente en riberas y humedales de la cuenca del Guadal. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Rueda, 2010 (C. Biblioteca)
- Vegetación y flora de los montes de Toledo. Edición: 1ª ed.. Autor: Perea Ruiz-Tapiador, Diego F.. Editorial: Argés, Toledo: Covarrubias, 2008 (C. Biblioteca)
- La protección de la fauna salvaje en el ordenamiento jurídico español. Edición: -. Autor: Nieto Garrido, Eva. Editorial: Valladolid: Lex Nova, 2001 (C. Biblioteca)
- Flora endémica, rara o amenazada de la provincia de Jaén. Edición: -. Autor: Cano, E.. Editorial: Jaén : Servicio de Publicaciones, Universidad de Jaén, 2010 (C. Biblioteca)
- Flora amenazada y endémica de Sierra Nevada. Edición: -. Autor: Blanca, Gabriel. Editorial: Granada: Consejería de Medio Ambiente, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Peces de agua dulce [Recurso electrónico] : la fauna endémica en la biodiversidad de la provincia Gr. Edición: -. Autor: Garcés Fonseca, Jesús Fernando. Editorial: [Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor | apuntes], [2009] (C. Biblioteca)
- Wildlife and Emerging Zoonotic Diseases: The Biology, Circumstances and Consequences of Cross-Specie. Edición: -. Autor: Childs, James E.. Editorial: Berlin Heidelberg : Springer-Verlag GmbH., 2007 (C. Biblioteca)
- American perceptions of immigrant and invasive species [Recurso electrónico] : strangers on the land. Edición: -. Autor: Coates, Peter A., 1957-. Editorial: Berkeley : University of California Press, 2007. (C. Biblioteca)
- Wildlife research and management in the national parks. Edición: -. Autor: Wright, R.Gerald. Editorial: Urbana ; Chicago: University of Illinois Press, cop. 1992 (C. Biblioteca)
- Commercialization and wildlife management: dancing with the devil. Edición: -. Autor: -. Editorial: Malabar: Krieger, 1993 (C. Biblioteca)
- Wildlife ecology and management. Edición: -. Autor: Caughley, Graeme. Editorial: Boston: Blackwell Scientific Publications, 2003 (C. Biblioteca)
- Biology and wildlife of the Mediterranean Region. Edición: Repr. Autor: Blondel, Jacques. Editorial: Oxford: Oxford University Press, 2005 (C. Biblioteca)
- Pasture-woodlands in lowland britain: a review of their importance for wildlife conservation. Edición: -. Autor: Harding, Paul T.. Editorial: Huntingdon: NERC, cop. 1986 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 24 - 30 sept. 2012 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L1-L4 | |
Nº 2 1 - 7 oct. 2012 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L5-L8 | |
Nº 3 8 - 14 oct. 2012 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L9-L10 Seminarios: S1 | |
Nº 4 15 - 21 oct. 2012 |
2.0 | 11.0 | 0.0 | 19.5 | Clases magistrales: L11-L12 Prácticas de campo: P1 | |
Nº 5 22 - 28 oct. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L13-L14 Prácticas de laboratorio: P2 | |
Nº 6 29 oct. - 4 nov. 2012 |
1.0 | 2.0 | 1.0 | 6.0 | Clases magistrales: L15 Prácticas de laboratorio: P3 Tutorías grupales: 1 | |
Nº 7 5 - 11 nov. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L16-L17 Prácticas de laboratorio: P4 | |
Nº 8 12 - 18 nov. 2012 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Clases magistrales: L18-L19 Seminarios: S2 | |
Nº 9 19 - 25 nov. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L20-L21 Prácticas de laboratorio: P5 | |
Nº 10 26 nov. - 2 dic. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L22-L23 Prácticas de laboratorio: P6 | |
Nº 11 3 - 9 dic. 2012 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | Clases magistrales: L24-L25 | |
Nº 12 10 - 16 dic. 2012 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Clases magistrales: L26-L27 Seminarios: S3 | |
Nº 13 17 - 21 dic. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Clases magistrales: L28-L29 Prácticas de laboratorio: P7 | |
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013 | ||||||
Nº 14 7 - 11 ene. 2013 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 4.5 | Clases magistrales: L30 Prácticas de laboratorio: P8 | |
Total Horas | 34.0 | 25.0 | 1.0 | 90.0 |