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Guía docente 2012-13 - 10412004 - Bases de la ingeniería ambiental
| TITULACIÓN: | Grado en Ciencias ambientales |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Bases de la ingeniería ambiental |
| NOMBRE: Bases de la ingeniería ambiental | |||||
| CÓDIGO: 10412004 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: si | |||||
| NOMBRE: MORENO ROMERO, MARÍA VICTORIA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 427 | E-MAIL: mamoreno@ujaen.es | TLF: 953212778 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57889 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4739-5874 | ||
| NOMBRE: MOYA LÓPEZ, ALBERTO JOSÉ | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 424 | E-MAIL: ajmoya@ujaen.es | TLF: 953212780 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/33908 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ajmoya/nuevo/index.htm | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1169-4728 | ||
El alumno ha de tener unos mínimos conocimientos químicos y matemáticos
Asignatura básica para desarrollar los diferentes perfiles profesionales considerados en el Libro Blanco del Título de Graduado en Ciencias Ambientales y en los acuerdos del CAT (Comisión Andaluza del Titulo de Grado en Ciencias Ambientales), sobre todo aquellos relacionados con la industria: Problemas medioambientales.
Asignatura de 6 créditos ECTS que se imparte en el 1 er cuatrimestre del 2º curso del Grado.
El alumno conocera los procesos químico-industriles, mas rentables y coon mayor índice de calidad medioambiental.
Haber realizado Bachiller Tecnológico para tener ciertos conocimientos químicos y matemáticos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE-15 | Capacidad de elaborar y gestionar proyectos ambientales |
| CE-16 | Ser capaz de realizar el seguimiento y control de proyectos ambientales |
| CE-17 | Capacidad de elaborar y ejecutar estudios y evaluaciones de impacto ambiental |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 412004A | Descomponer un proceso en una serie de operaciones unitarias |
| Resultado 412004B | Cuantificar la generación de contaminantes mediante la resolución de balances de materia y energía |
| Resultado 412004C | Resolver problemas numéricos aplicando balances de materia y energía a todo tipo de procesos e instalaciones |
| Resultado 412004E | Capacidad de manejarse de forma segura y eficaz en el laboratorio |
Tema 1. Introducción a la Ingeniería Ambiental
Tema 2. Operaciones Unitarias
Tema 3. Balances de materia. Conceptos generales
Tema 4. Balances de materia en sistemas sin reacción química
Tema 5. Balances de materia en sistemas con reacción química.
Tema 6. Equilibrio entre fases
Tema 7. Balances de energía en sistemas sin reacción química
Tema 8. Balances de energía en sistemas con reacción química.
Tema 1. Introducción a la Ingeniería Ambiental.
1.1 Definición y objetivos de la Ingeniería Ambiental. 1.2 Ambito de actuación del Graduado en Ciencias Ambientales. Ejemplo. 1.3 Representación esquemática de los procesos industriales.
Tema 2. Operaciones Unitarias.
2.1 Definición y clasificación de las operaciones unitarias.
Tema 3. Balances de Materia. Conceptos
generales.
3.1 Principio de conservación. 3.2 Tipos de balances de materia. 3.3 Concepto y selección de base de cálculo. 3.4 Procedimiento general de resolución de problemas de balances de materia.
Tema 4. Balances de materia en sistemas sin
reacción química.
4.1 Balances macroscópicos de materia en estado estacionario. Unidades sin reacción química. 4.2 Balances macroscópicos de materia. Sistemas sin reacción química.
Tema 5.Balances de materia en sistemas con reacción química.
5.1 Balances macroscópicos de materia en estado estacionario. Unidades con reacción química 5.2 Balances macroscópicos de matria en estado estacionari. Sistemas con reacción química.
Tema 6. Equilibrio entre fases.
6.1 Balances de materia y relación de equilibrio entre fases. 6.2 Destilación
Tema 7.Balances de energía en sistemas sin reacción química.
7.1 Balances macroscópicos de energía
envestado estacionario. Sistemas sin reacción
química.
Tema 8. Balances de materia en sistemas con
reacción química.
8.1 Balances macroscópicos de energía en estado estacionario. Sistemas con reacción química.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| A6 - Examen | 3.0 | 4.5 | 7.5 | 0.3 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
25 horas (2,5 créditos ECTS) de clases magistrales, donde se dará al alumno los contenidos necesrios para el desarrollo de problemas y donde se realizarán algunos ejemplos de problemas.
22 horas (2,2 créditos ECTS) de AAD dónde los alumnos realizarán los problemas.
8 horas (0,8 créditos ECTS) de prácticas de laboratorio dónde realizaran experimentos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia, aplicados a la resolución de problemas | Examen escrito | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Organización de las ideas. Presentación oral y escrita de los problemas. Capacidad para trabajar en grupo | Evaluación continua de las AAD | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio y organización de las tareas de laboratorio, recogida e interpretación de resultados. Capacidad para trabajar en grupo. Destreza en el uso de cálculo numérico | Evaluación de las prácticas | 10.0% |
Examen escrito. Donde se evaluará el dominio de los conocimientos teóricos de la matería, aplicados a resolución de problemas (valor 70%)
AAD. Se evaluará la presentación tanto oral como escrita de los problemas realizados en clase así como la destreza en el uso de cálculo numérico. Será evaluación continua (valor 20%)
Prácticas de laboratorio. Se evaluará tanto el dominio y organización de las tareas de laboratorio, recogida de datos e interpretación de resultados como la capacidad para trabajar en grupos (valor 10%)
- Principios y cálculos básicos de la ingeniería química. Edición: [1ª ed., 8ª reimp.]. Autor: Himmelblau, David M.. Editorial: México [etc.]: Compañia Editorial Continental, 1975 (C. Biblioteca)
- Introducción a la ingeniería química. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- Balances de materia y energía. Edición: -. Autor: Reklaitis, G. V.. Editorial: México [etc.]: Nueva Editorial Interamericana, 1986 (C. Biblioteca)
- Curso de química técnica: introducción a los procesos, las operaciones.... Edición: [Ed. en español]. Autor: -. Editorial: Barcelona: Reverté, DL. 1994 (C. Biblioteca)
- Operaciones básicas de ingeniería química. Edición: -. Autor: McCabe, Warren L.. Editorial: Madrid: McGraw-Hill, DL.1991 (C. Biblioteca)
- Principios elementales de los procesos químicos. Edición: 3ª ed. Autor: Felder, Richard M.. Editorial: México: Limusa Wiley, cop. 2003 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | A6 - Examen | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 24 - 30 sept. 2012 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | CM temas 1,2 y 3 | |
| Nº 2 1 - 7 oct. 2012 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | CM temas 3 y 4 | |
| Nº 3 8 - 14 oct. 2012 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 0.0 | 7.0 | CM temas 4 y 5 TG Resolución dudas | |
| Nº 4 15 - 21 oct. 2012 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | CM tema 5 | |
| Nº 5 22 - 28 oct. 2012 |
2.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | CM temas 5 y 6 PL 1ª sesión AAD tema 3 | |
| Nº 6 29 oct. - 4 nov. 2012 |
1.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | CM tema 6 PL 2ª sesión AAD tema 4 | |
| Nº 7 5 - 11 nov. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | CM tema 7 PL 3ª sesión | |
| Nº 8 12 - 18 nov. 2012 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | CM tema 7 PL sesión 4 | |
| Nº 9 19 - 25 nov. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | CM Tema 8 AAD temas 4 y 5 | |
| Nº 10 26 nov. - 2 dic. 2012 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 0.0 | 5.0 | CM temas 8 y 9 TG Resolución dudas | |
| Nº 11 3 - 9 dic. 2012 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | CM Tema 9 AAD temas 5 y 6 | |
| Nº 12 10 - 16 dic. 2012 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | AAD temas 5 y 6 | |
| Nº 13 17 - 21 dic. 2012 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 0.0 | 7.0 | AAD temas 7 y 8 | |
| Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013 | |||||||
| Nº 14 7 - 11 ene. 2013 |
0.0 | 6.0 | 0.0 | 3.0 | 7.0 | AAD temas 8 y 9 | |
| Total Horas | 25.0 | 30.0 | 2.0 | 3.0 | 90.0 | ||