Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 10411003 - Zoología



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Zoología
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Zoología
CÓDIGO: 10411003 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_167137.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PEÑA SANTIAGO, REYES
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 146 E-MAIL: rpena@ujaen.es TLF: 953-212521
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10949
URL WEB: rpena@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1125-5490
NOMBRE: AZORIT CASAS, CONCEPCIÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 148 E-MAIL: cazorit@ujaen.es TLF: 953212146
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/33636
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/bioani
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9538-7110
NOMBRE: LIÉBANAS TORRES, GRACIA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 147 E-MAIL: gtorres@ujaen.es TLF: 953212798
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46157
URL WEB: gtorres@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4213-1458
NOMBRE: MUÑOZ-COBO ROSALES, JOAQUÍN MARÍA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 156 E-MAIL: jmcobo@ujaen.es TLF: 953212796
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58287
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2911-3629
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Materia centrada en el estudio de los diferentes aspectos de la diversidad animal y sus implicaciones para el medio ambiente
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE-1 Conocimientos generales básicos
CE-4 Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos
CE-55 Conocer las bases de la diversidad, organización y evolución animal
CT-1 Capacidad de análisis y síntesis
CT-25 Ser capaz de usar internet como medio de comunicación y como fuente de información
CT-28 Capacidad de entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas
CT-3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 411001D Ser capaz de establecer relaciones de estructura- función de plantas y animales
Resultado 411001F Ser capaz de presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia no especializada, así como de evaluar, interpretar y sintetizar datos e información biológica.
Resultado 411003A Reconocer distintos niveles de organización en los animales
Resultado 411003B Identificar y determinar los principales grupos zoológicos
Resultado 411003C Localizar, obtener, identificar, manejar, conservar y observar especímenes
Resultado 411003E Saber reconocer y describir adecuadamente los caracteres de los animales para su determinación y clasificación
Resultado 411003F Saber utilizar material óptico y de laboratorio
Resultado 411003G Realizar búsquedas bibliográficas utilizando bibliotecas, bases de datos e Internet
Resultado 411003J Realizar e interpretar esquemas de animales y estructuras
5. CONTENIDOS

Bloque 1.- Origen y evolución de los animales. Bloque 2.- Taxonomía y Sistemática animal. Bloque 3.- Filo Poríferos. Bloque 4.- Filos Cnidarios y Ctenóforos. Bloque 5.- Filo Platelmintos. Bloque 6.- Filo Moluscos. Bloque 7.- Filo Anélidos. Bloque 8.- Filo Rotíferos y otros lofotrocozoos. Bloque 9.- Filo Nematodos y otros ecdisozoos. Bloque 10.- Filo Artrópodos I. Caracteres generales. Quelicerados. Bloque 11.- Filo Artrópodos II. Crustáceos. Bloque 12.- Filo Artrópodos III. Miriápodos. Bloque 13.- Filo Artrópodos IV. Hexápodos. Bloque 14.- Filo Equinodermos y otros deuteróstomos. Bloque 15.- Filo Cordados I. Caracteres generales. Urocordados y Cefalocordados. Bloque 16.- Filo Cordados II. Mixinos y Cefalaspidomorfos. Bloque 17.- Filo Cordados III. Condríctios y Osteíctios. Bloque 18.- Filo Cordados IV. Anfibios y Reptiles. Bloque 19.- Filo Cordados V. Aves y Mamíferos. De cada uno de los táxones se estudiará su morfología y anatomía, biología, ecología, relación con otros táxones y diversidad.

Programa de teoría (3 créditos: 30 lecciones de 1 hora) Lección 1. Introducción. La Zoología como disciplina científica. Concepto de animal Lección 2. Origen y evolución de los animales. Grandes divisiones del reino Animal Lección 3. Protozoos y Poríferos Lección 4. Cnidarios y Ctenóforos Lección 5. Platelmintos Lección 6. Nematodos y Rotíferos Lección 7. Moluscos. Patrón corporal y diversidad. Gasterópodos Lección 8. Moluscos. Bivalvos y Cefalópodos Lección 9. Anélidos. Lección 10. Artrópodos. Patrón corporal. El proceso de artropodización Lección 11. Artrópodos. Introducción a su diversidad y clasificación. Lección 12. Quelicerados Lección 13. Crustáceos Lección 14. Miriápodos Lección 15. Insectos. Generalidades. Morfología externa Lección 16. Insectos. Generalidades. Organización interna y biología Lección 17. Insectos. Diversidad y clasificación (i) Lección 18. Insectos. Diversidad y clasificación (ii) Lección 19. Equinodermos. Patrón corporal y diversidad. Asteroideos y Ofiuroideos Lección 20. Equinodermos. Equinoideos y Holoturoideos Lección 21. Cordados. Patrón corporal y diversidad Lección 22. Peces (I) Lección 23. Peces (II) Lección 24. Anfibios Lección 25. Reptiles Lección 26. Aves (I) Lección 27. Aves (II) Lección 28. Mamíferos (I) Lección 29. Mamíferos (II) Lección 30. Distribución espacial de los animales: nociones de Zoogeografía Programa de prácticas (2 créditos: 8 prácticas de laboratorio de 2 horas y una salida al campo de 4 horas) Práctica 1. Protozoos, Poríferos y Cnidarios Práctica 2. Nematodos y Moluscos Práctica 3. Anélidos y Equinodermos Práctica 4. Artrópodos: Quelicerados y Crustáceos Práctica 5. Insectos Práctica 6. Peces Práctica 7. Anfibios y Reptiles Práctica 8. Aves y Mamíferos

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
 30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE-1
  • CE-55
  • CT-28
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M13 - Otros
  • M6 - Actividades prácticas
  • M7 - Seminarios
  • M9 - Laboratorios
 22.0 33.0 55.0 2.2
  • CE-4
  • CE-55
  • CT-1
  • CT-25
A3 - Tutorías colectivas
  • M16 - Foros
 4.0 6.0 10.0 0.4
  • CT-1
  • CT-25
  • CT-28
  • CT-3
A6 - Examen
  • M25 - Evaluación de competencias
 4.0 6.0 10.0 0.4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
ACTIVIDADES HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos) Actividad 1: Clases teóricas 34 60 90 3.0 Actividad 2: Prácticas de laboratorio 16 32 48 1.6 Prácticas de campo 4 8 12 0.4 Actividad 3: Seminarios 2 4 6 0.2 Actividad 4: Ensayo escrito 4 8 12 0.4 Exámenes 4 8 12 0.4 Total 60 120 180 6
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Obtención de al menos un 50% de la puntuación global Examen escrito 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Obtención de al menos un 50% de la puntuación global Ensayo escrito 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Obtención de al menos un 50% de la puntuación global Identificación de 'visu' de ejemplares animales 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Se evaluarán separadamente las distintas apartados y actividades de la asignatura: (i) Para la parte teórica del programa se realizará un examen escrito de 10 preguntas para responder en un máximo de dos horas. (ii) Para la parte práctica se realizará un ejercicio de identificación de 15 ejemplares de animales en un máximo de 30 minutos. (iii) Para el ensayo escrito por parte del alumno se corregirá el correspondiente manuscrito presentado.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Principios integrales de zoología. Edición: 14ª ed.. Autor: Hickman, Cleveland P.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, 2009  (C. Biblioteca)
  • Invertebrados. Edición: -. Autor: Brusca, Richard C.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Zoología de artrópodos. Edición: [1ª ed.]. Autor: Fuente Freyre, José Antonio de la. Editorial: New York [etc.]: Interamericana-McGraw-Hill, 1994  (C. Biblioteca)
  • Zoología: vertebrados: teoría y problemas resueltos. Edición: [1ª ed.]. Autor: Jessop, Nancy M.. Editorial: Madrid [etc.]: Interamericana-McGraw-Hill, 1991  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Invertebrados. Edición: -. Autor: Brusca, Richard C.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Vertebrados : anatomía comparada, función, evolución. Edición: 4ª ed.. Autor: Kardong, Kenneth V.. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Tratado de entomología Imms. Edición: -. Autor: Richards, O. W.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • Curso práctico de entomología. Edición: -. Autor: -. Editorial: [s.l.] : Asociación Española de Entomología ; Alicante : Centro Iberoamericano de la Biodiversidad ; Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, 2004  (C. Biblioteca)
  • Zoología: manual de laboratorio. Edición: -. Autor: Hickman, Frances M.. Editorial: Madrid: Interamericana, McGraw-Hill, 1991  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas A6 - Examen Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
4 - 10 feb. 2013		 5.00.00.00.0 7.5 Lección 1 (L1) a Lección 5 (L5)
Nº 2
11 - 17 feb. 2013		 4.00.00.00.0 6.0 L6-L9
Nº 3
18 - 24 feb. 2013		 2.02.01.00.0 7.5 L10-L11 Práctica 1 (P1) Tutoría Grupal 1 (TG1)
Nº 4
25 feb. - 3 mar. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L12-L13 P2
Nº 5
4 - 10 mar. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L14-L15 P3
Nº 6
11 - 17 mar. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L16-L17 P4
Nº 7
18 - 22 mar. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L18-L19 P5
Período no docente: 23 mar. - 1 abr. 2013
Nº 8
2 - 7 abr. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L20-L21 P6
Nº 9
8 - 14 abr. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L22-L23 AAD1 (Seminario 1)
Nº 10
15 - 21 abr. 2013		 2.02.00.00.0 6.0 L24-L25 P7
Nº 11
22 - 28 abr. 2013		 0.04.00.00.0 6.0 P8 (campo)
Nº 12
29 abr. - 5 may. 2013		 2.00.00.00.0 3.0 L26-L27
Nº 13
6 - 12 may. 2013		 2.00.00.00.0 3.0 L28-L29
Nº 14
13 - 17 may. 2013		 1.00.01.04.0 9.0 L30 TG2 Examen final
Total Horas 30.0 20.0 2.0 4.0 84.0