Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 10411001 - Biología



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Biología
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Biología
CÓDIGO: 10411001 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_132143.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARCHAL ORTEGA, JUAN ALBERTO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: B3 - B3-304 E-MAIL: jamaor@ujaen.es TLF: 953213361
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/35432
URL WEB: jamaor@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2008-610X
NOMBRE: ESTEBAN RUIZ, FRANCISCO JOSÉ
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-342 E-MAIL: festeban@ujaen.es TLF: 935212760
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/8664
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~festeban/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7135-2973
NOMBRE: VALDERRAMA RODRÍGUEZ, RAQUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - 341 E-MAIL: ravalde@ujaen.es TLF: 953-212768
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/14634
URL WEB: ravalde@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2253-0101
NOMBRE: MARTINEZ PADILLA, ANA BELEN
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: B3 - 078 E-MAIL: bpadilla@ujaen.es TLF: 953213054
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/74920
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: ROMERO FERNÁNDEZ, ISMAEL
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 420 - GENÉTICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/30674
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: RUS MARTÍNEZ, Mª ALMA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: B3 - 340 E-MAIL: mrus@ujaen.es TLF: 953212303
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/23231
URL WEB: mrus@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5547-5279
NOMBRE: SILES RIVAS, EVA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-364 E-MAIL: esiles@ujaen.es TLF: 953212705
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53792
URL WEB: https://www.uja.es/investigacion-y-transferencia/grupos-de-investigacion/estres-celular-y-edad
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4192-7008
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Esta asignatura está ubicada en el módulo de materias básicas dedicado a la formación en las bases científicas generales de los estudiantes, y que se imparte íntegramente dentro del primer curso
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE-1 Conocimientos generales básicos
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 411001A Ser capaz de aplicar los principios básicos de la Biología al conocimiento del medio
Resultado 411001B Ser capaz de diferenciar los niveles de organización de los seres vivos, así como la estructura y función de las biomoléculas y la célula.
Resultado 411001C Ser capaz de comprender la estructura y función del genoma y relacionarlo con los mecanismos de cambio y evolución.
Resultado 411001D Ser capaz de establecer relaciones de estructura- función de plantas y animales
Resultado 411001E Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas según modelos previamente establecido
Resultado 411001F Ser capaz de presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia no especializada, así como de evaluar, interpretar y sintetizar datos e información biológica.
5. CONTENIDOS

1. Organización de la vida.

2. Organización molecular de los seres vivos

3. Metabolismo celular.

4. ADN, genes y genomas

5. Implicaciones biológicas de la mutación.

6. Evolución.

7. Organización celular.

8. Estructura y procesos vitales de las plantas y animales.

Teoría

 

1. Organización de la vida.

Definición y origen de la vida.

Diversidad de la vida.

Niveles de organización de los seres vivos

 

2. Organización molecular de los seres vivos

Glúcidos.

Lípidos.

Proteínas.

Membranas biológicas.

Ácidos nucleicos.

 

3. Metabolismo celular.

Metabolismo energético.

Bioactivación y detoxificación en plantas y animales.

 

4. ADN, genes y genomas.

Organización del genoma: cromosomas y su transmisión.

Fundamentos de la herencia.

El flujo de la información genética.

Mecanismos de control de la expresión génica.

Genes y desarrollo.

 

5. Implicaciones biológicas de la mutación.

Concepto y tipos de mutaciones.

Mutagénesis espontánea e inducida.

Efectos biológicos de las mutaciones.

Detección de mutágenos ambientales.

 

6. Evolución.

Evolución: mecanismos y pruebas.

Genética de poblaciones.

Especiación y macroevolución .

 

7. Organización celular.

Estructura y procesos vitales de la célula procariota.

Estructura y procesos vitales de la célula eucariota.

 

8. Estructura y procesos vitales de las plantas y animales.

Estructura y función de tejidos y órganos vegetales

Estructura y función de tejidos y órganos animales

 

PRACTICAS

  • Identificación y manejo del  material y aparatos de uso general en el laboratorio. Preparación de reactivos y tampones. Determinación del pH.
  • Determinación de metabolitos mediante técnicas espectrofotométricas.
  • Análisis y detección de mutagenicidad: test de Ames.
  • Estudio de la mitosis y realización de cariotipos.
  • Observación de preparaciones histológicas animales: epitelial, conectivo muscular y nervioso.
  • Observación de preparaciones histológicas vegetales: raíz, tallo y hoja.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
 30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE-1
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M6 - Actividades prácticas
 26.0 39.0 65.0 2.6
  • CE-1
A3 - Tutorías colectivas
  • M19 - Presentaciones/Exposiciones
 2.0 3.0 5.0 0.2
  • CE-1
A6 - Examen
  • M25 - Evaluación de competencias
 2.0 3.0 5.0 0.2
  • CE-1
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Metodología docente

 

Las clases magistrales se realizarán en sesiones académicas teóricas con el apoyo de TICs en las que se facilitará material docente, referencias bibliográficas, direcciones de Internet, mediante las cuales el estudiante personalmente puede continuar el trabajo.

 

Las prácticas de laboratorio se desarrollarán en el laboratorio de instrumentación y consistirán en la realización de experimentos de forma guiada durante sesiones de 2 horas. Se realizarán en grupos de trabajo y los alumnos, con el apoyo del guión de prácticas, realizarán los procedimientos experimentales correspondientes. Los resultados obtenidos deberán ser analizados y discutidos globalmente con el profesor.

 

En los problemas y seminarios se llevarán a cabo, durante sesiones de una hora, la resolución de cuestiones trabajadas sobre la materia, así como la exposición y defensa de trabajos realizados por grupos de alumnos sobre tema de interés ambiental y relacionado con las materias previamente trabajadas.

 

En las tutorías en pequeños grupos se realizará una discusión sobre temas de interés sobre las materias de trabajo.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos y adquisición de las competencias planteadas Prueba escrita (preguntas cortas y/o de respuesta de opción múltiple y/o de desarrollo). 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Estructura del trabajo Originalidad Exposición razonada y crítica de ideas Adquisición de las competencias planteadas Observación y valoración del profesorado de acuerdo a los criterios 5.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Asistencia (obligatoria) Participación y actitud Adquisición de las competencias planteadas Observación, preguntas y notas del profesorado 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

 

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Contenidos explicados

 

 

 

 

Dominio de los conocimientos y adquisición de las competencias planteadas

Prueba escrita (preguntas cortas y/o de respuesta de opción múltiple y/o de desarrollo).

 

75 %

Prácticas de laboratorio

 

 

 

Asistencia (obligatoria)

Participación y actitud

Adquisición de las competencias planteadas

 

Observación, preguntas y notas del profesorado

20 %

Realización y exposición de trabajos

 

 

 

 

Estructura del trabajo

Originalidad

Exposición razonada y crítica de ideas

Adquisición de las competencias planteadas

 

Observación y valoración del profesorado de acuerdo a los criterios

5 %

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Genomas. Edición: 3a ed.. Autor: Brown, Terry A.. Editorial: Buenos Aires ; Madrid : Médica Panamericana, cop. 2008  (C. Biblioteca)
  • Invitación a la biología. Edición: 5ª ed., 7ª reimp. Autor: Curtis, Helena. Editorial: Madrid: Editorial Médica Panamericana, 2003  (C. Biblioteca)
  • Biología. Edición: 7a. ed.. Autor: Campbell, Neil A.. Editorial: Buenos Aires ; Madrid : Médica Panamericana ; cop. 2007  (C. Biblioteca)
  • Biología celular. Edición: 2ª ed; 1ª en español. Autor: Karp, Gerald. Editorial: México: McGraw-Hill, cop.1987  (C. Biblioteca)
  • Citología e histología vegetal y animal [Recurso electrónico]. Edición: 4a ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill Interamericana de España, D.L.2007  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica: la base molecular de la vida. Edición: -. Autor: McKee, Trudy. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill-Interamericana, 2003  (C. Biblioteca)
  • Análisis evolutivo. Edición: 2ª ed. Autor: Freeman, Scott. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, cop. 2002  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Técnicas en histología y biología celular. Edición: -. Autor: Montuenga, L.. Editorial: Amsterdam [etc.] : Elsevier, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Biología molecular del gen. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Buenos Aires[etc.]: Panamericana, cop. 2008  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de genética: conceptos y relaciones. Edición: -. Autor: Pierce, Benjamin A.. Editorial: Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2011  (C. Biblioteca)
  • Cuestiones y problemas resueltos de genética. Edición: 3ª ed.. Autor: Viseras Alarcón, Esther. Editorial: Granada : Universidad, 2008  (C. Biblioteca)
  • Concepts of genetics. Edición: 5th ed., [international ed.]. Autor: Klug, William S.. Editorial: Upper Saddle River: Prentice-Hall International, cop. 1997  (C. Biblioteca)
  • Lehninger: principios de bioquímica. Edición: 5ª ed.. Autor: Nelson, David L., 1942-. Editorial: Barcelona : Omega, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica. Edición: 3ª ed.. Autor: Voet, Donald.. Editorial: Buenos Aires, etc. : Médica Panamericana, 2006  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica. Edición: 6ª̇ ed.. Autor: Berg, Jeremy Mark.. Editorial: Barcelona [etc.] : Reverté, 2008  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica. Edición: -. Autor: Mathews, Christopher K.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw Hill Interamericana, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica: libro de texto con aplicaciones clínicas. Edición: 2ª ed.. Autor: Devlin, Thomas M.. Editorial: Barcelona: Reverté, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas A6 - Examen Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012		 4.00.00.00.0 6.0  
Nº 2
1 - 7 oct. 2012		 5.00.00.00.0 7.5  
Nº 3
8 - 14 oct. 2012		 2.00.00.00.0 3.0  
Nº 4
15 - 21 oct. 2012		 2.00.00.00.0 3.0  
Nº 5
22 - 28 oct. 2012		 1.04.00.00.0 8.3  
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012		 2.00.00.00.0 3.0  
Nº 7
5 - 11 nov. 2012		 3.00.00.00.0 4.5  
Nº 8
12 - 18 nov. 2012		 1.02.00.00.0 4.9  
Nº 9
19 - 25 nov. 2012		 2.04.01.00.0 9.8  
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012		 2.04.00.00.0 9.8  
Nº 11
3 - 9 dic. 2012		 0.00.01.00.0 0.0  
Nº 12
10 - 16 dic. 2012		 2.04.00.00.0 9.8  
Nº 13
17 - 21 dic. 2012		 3.04.00.00.0 11.3  
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013		 1.04.00.02.0 9.1  
Total Horas 30.0 26.0 2.0 2.0 90.0