Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2012-13 - 10211009 - Principios de geología para biólogos

TITULACIÓN: Grado en Biología
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Principios de geología para biólogos
CÓDIGO: 10211009 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http:geologia.ujaen.es/usr/jmmolina
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOLINA CÁMARA, JOSÉ MIGUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 280 - ESTRATIGRAFÍA
N. DESPACHO: B3 - 305 E-MAIL: jmmolina@ujaen.es TLF: 953212295
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58017
URL WEB: jmmolina@ujaen.es
 
NOMBRE: CASTRO JIMÉNEZ, JOSÉ MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 280 - ESTRATIGRAFÍA
N. DESPACHO: B3 - 334 E-MAIL: jmcastro@ujaen.es TLF: 953212776
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58237
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jmcastro/
 
NOMBRE: GEA GUILLÉN, GINÉS ALFONSO DE
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 280 - ESTRATIGRAFÍA
N. DESPACHO: B3 - 321 E-MAIL: gadegea@ujaen.es TLF: 953212030
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/52535
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~gadegea/
 
NOMBRE: NIETO ALBERT, LUIS MIGUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U117 - GEOLOGÍA
ÁREA: 280 - ESTRATIGRAFÍA
N. DESPACHO: B3 - 335 E-MAIL: lmnieto@ujaen.es TLF: 953212777
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58298
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Módulo de materias básicas

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Las establecerá el Departamento de Geología

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CG9 Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
Resultados de aprendizaje
Resultado 211007E Entender informes y trabajos científicos aplicados al medio natural y saber comunicar de modo crítico sus contenidos
Resultado 211007F Encontrar información sobre el medio natural en bases de datos, bibliografía y otros medios de información
Resultado 211009A - Conocerá los aspectos básicos sobre el Sistema Tierra, sus componentes con especial énfasis en la litosfera, y la dinámica e interacción de los mismos a la escala del tiempo geológico. Reconocerá en estos conocimientos el marco conceptual en el que encuentran explicación los fenómenos geológicos y su evolución histórica.
Resultado 211009B - Conocerá y podrá identificar los principales tipos de materiales geológicos
Resultado 211009C - Tendrá unos conocimientos generales sobre los principales acontecimientos de la historia de la Tierra y la evolución de los seres vivos, y de la relación entre ambos
Resultado 211009D - El alumnado adquirirá la capacidad para interpretar un mapa geológico, y reconocer sobre el terreno los principales elementos mostrados en el mismo.
Resultado 211009E - Estará capacitado para entender y valorar la aplicabilidad práctica de los conocimientos geológicos y su relación con la dinámica ambiental y los seres vivos.
5. CONTENIDOS

Clases teóricas

I. SISTEMA TIERRA Y DINÁMICA TERRESTRE

1. El Sistema Terra. Ciencias Geológicas.

2. El ciclo geológico. Procesos geológicos externos e internos.

II. MATERIALES GEOLÓGICOS Y GEOLOGÍA AMBIENTAL. EDAFOLOGÍA

3. Materiales geológicosminerales y rocas.

4. Geología Ambiental. Recursos geológicos energéticos, minerales e hídricos. Riesgos geológicos de origen interno y externo.

5. El suelo:concepto, componentes y propiedades. Clasificación y principales tipos.

III. HISTORIA DE LA TIERRA

6. Métodos de estudio. El registro geológico.

7. Principales acontecimientos en el Precámbrico, Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico.

IV. HISTORIA DE LA VIDA

8. Los fósiles.

9. Historia de la vida y biodiversidad en la historia de la Tierra.

 

Prácticas de laboratorio


1. Reconocimiento de minerales, rocas y fósiles.

2. Mapas geológicos

 

Prácticas de campo


Excursión geológica en las proximidades de Jaén con los siguientes objetivos: 1) reconocer materiales y estructuras geológicas; 2) manejar la brújula para orientarse en el terreno y con el mapa, y medir superficies; 3) reconstrucción de la estratgrafía y estructura tectónica del área visitada; 4) principios de cartografía geológica.

 

Seminarios  sobre temas específicos y tutorías grupales

Principales temas de los seminarios y trabajos específicos: Paleontología, Mapas geológicos, Riesgos geológicos, Ambientes sedimentarios, Geodiversidd, Eventos geológicos, Eventos biológicos, Geolog ía del Cuaternario

 

Clases téóricas

I. SISTEMA TIERRA Y DINÁMICA TERRESTRE.
1. El Sistema Tierra. Ciencias Geológicas.
2. El ciclo geológico. Procesos geológicos externos e internos.

II. MATERIALES GEOLÓGICOS Y GEOLOGÍA AMBIENTAL. EDAFOLOGÍA
3. Materiales geológicos: minerales y rocas.
4. Geología Ambiental. Recursos geológicos energéticos, minerales e hídricos. Riesgos geológicos de origen interno y externo.
5. El suelo: concepto, componentes y propiedades. Clasificación y principales tipos.

III. HISTORIA DE LA TIERRA.
6. Métodos de estudio. El registro geológico.
7. Principales acontecimientos en el Precámbrico, Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico.

IV. HISTORIA DE LA VIDA.
8. Los fósiles.
9. Evolución de los seres vivos y biodiversidad en la historia de la Tierra.

Prácticas de laboratorio
1. Reconocimiento de minerales, fósiles y rocas.
2. Mapas geológicos

Prácticas de campo
Excursión geológica en las proximidades de Jaén con los siguientes objetivos: 1) reconocer materiales y estructuras geológicas; 2) manejar la brújula para orientarse en el terreno y con el mapa, y medir superficies; 3) reconstrucción de la estratigrafía y estructura tectónica del área visitada; 4) principios de cartografía geológica.

Seminarios sobre temas específicos y tutorías grupales
Principales temas de los seminarios y trabajos específicos: Paleontología, Mapas geológicos, Riesgos geológicos, Ambientes sedimentarios, Geodiversidad, Eventos geológicos, Eventos biológicos, Geología del Cuaternario

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CG9
  • CT1
  • CT10
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
  • CT7
  • CT8
  • CT9
A2 - Clases en grupos de prácticas 20.0 30.0 50.0 2.0
A3 - Tutorías colectivas 15.0 22.5 37.5 1.5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
tividades H.Pre H.T.A. Total H. C.ECTS Competencias
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 

  M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales  M3 - Actividades introductorias  M4 - Conferencias  M5 - Otros 
  37.5 62.5  
  • CT5 
  • CT6 
  • CT7 
  • CT8 
  • CT1 
  • CT2 
  • CT3 
  • CT4 
  • CG9 
  • CT9 
  • CT10 
A2 - Clases en grupos de prácticas
  M10 - Aulas de informática  M11 - Resolución de ejercicios  M12 - Presentaciones/exposiciones  M13 - Campo  M14 - Visitas externas  M15 - Otros  M6 - Actividades prácticas  M7 - Seminarios  M8 - Debates  M9 - Laboratorios 
  30.0 50.0  
  CT5 - Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica  CT6 - Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento  CT7 - Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional  CT8 - Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones  CT1 - Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis  CT2 - Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo  CT3 - Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna  CT4 - Conocer una lengua extranjera  CG9 - Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico   CT9 - Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental  CT10 - Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. 
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  M16 - Supervisión de trabajos dirigidos  M17 - Seminarios  M18 - Debates  M19 - Aclaración de dudas  M20 - Comentarios de trabajos individuales  M21 - Presentaciones/exposiciones 
  22.5 37.5  
  CT5 - Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica  CT6 - Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento  CT7 - Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional  CT8 - Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones  CT1 - Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis  CT2 - Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo  CT3 - Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna  CT4 - Conocer una lengua extranjera  CG9 - Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico   CT9 - Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental  CT10 - Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. 
A4 - Prácticas externas
  M22 - Estudio de procedimientos/casos en un escenario profesional 
  0.0 0.0  
  CT5 - Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica  CT6 - Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento  CT7 - Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional  CT8 - Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones  CT1 - Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis  CT2 - Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo  CT3 - Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna  CT4 - Conocer una lengua extranjera  CG9 - Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico   CT9 - Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental  CT10 - Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. 
A5 - Trabajo fin de Grado
  M23 - Orientación/tutela individualizada  M24 - Trabajo autónomo del estudiante 
  0.0 0.0  
  CT5 - Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica  CT6 - Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento  CT7 - Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional  CT8 - Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones  CT1 - Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis  CT2 - Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo  CT3 - Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna  CT4 - Conocer una lengua extranjera  CG9 - Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico   CT9 - Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental  CT10 - Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. 
A6 - Examen
  M25 - Evaluación de competencias 
  0.0 0.0  
  CT5 - Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica  CT6 - Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento  CT7 - Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional  CT8 - Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones  CT1 - Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis  CT2 - Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo  CT3 - Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna  CT4 - Conocer una lengua extranjera  CG9 - Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico   CT9 - Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental  CT10 - Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. 
Totales 60.0 90.0 150.0 6.0 (Créd.: 6.0)  

Menú local

  • Datos personales
  • Guías del departamento
  • Mis Guías docentes
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal Asistencia a las clases presenciales Observación y notas del profesor. Control de asistencia 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 45.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de casos-problemas bien resueltos Trabajos individuales y en grupo 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Dominio de los conocimientos prácticos de la materia Exámenes de prácticas 35.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Aspecto Criterios Instrumento % Peso  
S1 Participación activa en clase Participación en los debates Participación en el trabajo grupal Asistencia a las clases presenciales Observación y notas del profesor. Control de asistencia 10.0  
S2 Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 45.0  
S3 Entrega de casos-problemas bien resueltos Trabajos individuales y en grupo 10.0  
S4 Dominio de los conocimientos prácticos de la materia Exámenes de prácticas 35.0  
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Geología: dinámica y evolución de la Tierra. Edición: 4ª ed.. Autor: Monroe, James S.. Editorial: Madfrid : Paraninfo, 2008  (C. Biblioteca)
  • Geología física. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Paraninfo, cop. 2002  (C. Biblioteca)
  • Ciencias de la tierra: una introducción a la geología física. Edición: 8ª ed. Autor: Tarbuck, Edward J.. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, D. L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Dynamic earth : an introduction to physical geology. Edición: 5th ed. Autor: Skinner, Brian J. Editorial: Hoboken, NJ : Wiley, cop. 2004  (C. Biblioteca)
  • Procesos geológicos externos y geología ambiental. Edición: -. Autor: Anguita Virella, Francisco. Editorial: Alarcón (Madrid): Rueda, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
  • Recursos de la tierra : origen, uso e impacto ambiental. Edición: 4º ed. Autor: Craig, James R. Editorial: Madrid [etc.] : Pearson Educación, 2012  (C. Biblioteca)
  • Edafología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Masson, 1984-1987  (C. Biblioteca)
  • Riesgos naturales: procesos de la Tierra como riesgos, desastres y catástrofes. Edición: -. Autor: Keller, Edward A.. Editorial: Madrid (etc.) : Pearson Prentice Hall, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Geología: dinámica y evolución de la Tierra. Edición: 4ª ed.. Autor: Monroe, James S.. Editorial: Madfrid : Paraninfo, 2008  (C. Biblioteca)
  • Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Edición: 2ª ed. rev. y amp. Autor: Porta Casanellas, Jaime. Editorial: Madrid [etc.]: Mundi-Prensa, 1999  (C. Biblioteca)
  • Origen e historia de la tierra. Edición: -. Autor: Anguita Virella, Francisco. Editorial: Madrid: Rueda, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
  • The key to earth history: an introduction to stratigraphy. Edición: 2nd. ed. Autor: Doyle, Peter. Editorial: Chichester [etc.]: John Wiley, cop. 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de la tierra y de la vida. Edición: -. Autor: Reguant Serra, Salvador. Editorial: Barcelona: Ariel, 2005  (C. Biblioteca)
  • Geología de España : una historia de seiscientos millones de años. Edición: -. Autor: Meléndez Hevia, Ignacio. Editorial: Madrid: Rueda, 2004  (C. Biblioteca)
  • Introduction to paleobiology and the fossil record. Edición: -. Autor: Benton, Michael J.. Editorial: Chichester, UK ; Hoboken, NJ : Wiley-Blackwell, cop. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Evolution: what the fossils say and why it matters. Edición: -. Autor: Prothero, Donald R.. Editorial: New York : Columbia University Press, cop. 2007.  (C. Biblioteca)
  • Evolution of the earth. Edición: 7th ed. Autor: Prothero, Donald R.. Editorial: Boston: McGraw Hill, 2004  (C. Biblioteca)
  • Geología práctica: introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas. Edición: -. Autor: Pozo Rodríguez, Manuel. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson Educación, 2005  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Geología. Edición: 4ª ed., 2ª tirada. Autor: Depósito, Bermudo. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1981  (C. Biblioteca)
  • Geología. Edición: 4ª ed., 2ª tirada. Autor: Depósito, Bermudo. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1981  (C. Biblioteca)
  • Geología cartográfica: ejercicios sobre interpretación de mapas geológicos. Edición: -. Autor: Martínez Álvarez, J. A.. Editorial: Madrid: Paraninfo, 1981  (C. Biblioteca)
  • Geología física. Edición: -. Autor: Strahler, Arthur N.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1987  (C. Biblioteca)
  • Historical geology: evolution of Earth and life through time. Edición: 5th ed., [student ed.]. Autor: Wicander, Reed ( 1946-). Editorial: Belmont (California) : Thomson-Brooks Cole, cop. 2007  (C. Biblioteca)
  • Procesos geológicos internos. Edición: -. Autor: Anguita Virella, Francisco. Editorial: Alarcon (Madrid): Rueda, D.L. 1991  (C. Biblioteca)
  • Geología : una visión moderna de las ciencias de la tierra. Edición: -. Autor: Bastida, F.. Editorial: Gijón: Trea, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Patrimonio geológico y geodiversidad: investigación, conservación, gestión y relación con los espaci. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Instituto Geológico y Minero de España, 2007  (C. Biblioteca)
  • Proyecto Geosites: aportación española al patrimonio geológico mundial. Edición: -. Autor: Carcavilla Urquí, Luis. Editorial: [Madrid] : Instituto Geológico y Minero de España, 2010  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de geología. Edición: Barcelona: Masson, 1985. Autor: Foucault, Alain. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Geomorfología. Edición: -. Autor: Gutiérrez Elorza, Mateo. Editorial: Madrid [etc.] : Pearson Educación, 2008  (C. Biblioteca)
  • Cambios climáticos: una aproximación al sistema tierra. Edición: -. Autor: Martín Chivelet, Javier. Editorial: Madrid: Libertarias, D.L. 1999  (C. Biblioteca)
  • Paleontología de invertebrados. Edición: -. Autor: -. Editorial: Oviedo : Universidad de Oviedo, 2009  (C. Biblioteca)
  • Diccionario Oxford-Complutense de ciencias de la tierra. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Editorial Complutense, 2000  (C. Biblioteca)
  • Geología. Edición: -. Autor: Vera Torres, Juan Antonio. Editorial: Zaragoza: Luís Vives, 1989  (C. Biblioteca)
  • Geología de España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Sociedad Geológica de España: Instituto Geológico y Minero de España, 2004  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
4 - 10 feb 2013
4.00.01.0 5.0  
Nº 2
11 - 17 feb 2013
2.02.01.0 6.0  
Nº 3
18 - 24 feb 2013
2.02.01.0 5.0  
Nº 4
25 feb - 3 mar 2013
2.02.01.0 6.0  
Nº 5
4 - 10 mar 2013
2.01.01.0 6.0  
Nº 6
11 - 17 mar 2013
1.01.01.0 6.0  
Nº 7
18 - 22 mar 2013
1.01.01.0 6.0  
Período no docente: 23 mar - 1 abr 2013
Nº 8
2 - 7 abr 2013
1.01.01.0 6.0  
Nº 9
8 - 14 abr 2013
2.01.01.0 6.0  
Nº 10
15 - 21 abr 2013
1.01.01.0 6.0  
Nº 11
22 - 28 abr 2013
1.00.01.0 7.0  
Nº 12
29 abr - 5 may 2013
2.01.01.0 8.0  
Nº 13
6 - 12 may 2013
2.00.01.0 8.0  
Nº 14
13 - 17 may 2013
2.07.03.0 8.0  
Total Horas 25.0 20.0 16.0 89.0