Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2012-13 - 85052005 - Historia moderna

TITULACIÓN: LICENCIATURA DE HISTORIA DEL ARTE (Plan 2005)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

Programa de la asignatura (LRU)
CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia moderna
CÓDIGO: 85052005 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: -
Créditos teóricos: 3.0 Créditos prácticos: 3.0
CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: -
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DELGADO BARRADO, JOSÉ MIGUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 490 - HISTORIA MODERNA
N. DESPACHO: D2 - 325 E-MAIL: jbarrado@ujaen.es TLF: 953212715
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58285
URL WEB: -
 
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Estudio del pasado humano en sus diferentes aspectos durante la Edad Moderna, con especial referencia a la expansión política de los Estados europeos

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Conocer los principales acontecimientos y problemas del mundo moderno.

5. CONTENIDOS

1.- LA CONFORMACIÓN DE LOS ESTADOS MODERNOS (SS.XV-XVI)

2.- LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO RÉGIMEN (SS. XVI-XVIII)

3.- DEL HUMANISMO A LA ILUSTRACIÓN (SS. XVI-XVIII)

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Historia universal. Edición: 2ª ed., 4ª reimp. Autor: -. Editorial: Barcelona: Vicens-Vives, 2001-  (C. Biblioteca)
  • Historia universal. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Vicens Vives, 1989-  (C. Biblioteca)
  • Estado moderno y mentalidad social: (siglos XV a XVII). Edición: -. Autor: Maravall, José Antonio. Editorial: Madrid: Alianza, [198- ]-  (C. Biblioteca)
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • La Sociedad europea, 1500-1700. Edición: -. Autor: Kamen, Henry. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, D. L. 1986  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Examen final

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia evalados a través de examen final escrito.