Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 85051006 - Teoría del arte

TITULACIÓN: LICENCIATURA DE HISTORIA DEL ARTE (Plan 2005)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

Programa de la asignatura (LRU)
CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Teoría del arte
CÓDIGO: 85051006 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: -
Créditos teóricos: 9.0 Créditos prácticos: 3.0
CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: -
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: QUIROSA GARCÍA, VICTORIA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 216 E-MAIL: vquirosa@ujaen.es TLF: 953213439
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91618
URL WEB: -
 
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Estudio de la historia del pensamiento estético y las ideas artísticas. Definición y estudio de las diversas metodologías

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

1. Que el alumno adquiera conocimientos sobre los conceptos fundamentales en la Teoría del Arte. Sobre las diferentes teorías artísticas a lo largo de los distintos periodos históricos.Que permitan desarrollar su  capacidad analítica y crítica.


2. Que el alumno se familiarice con la bibliografía y materiales de trabajo específicos de esta asignatura. Que conozca, lea, analice y sepa valorar los diferentes textos que han conformado la teoría del arte: tratados, diálogos, ensayos, etc. Que entienda la obra de arte como exponente de la creatividad humana y como testimonio de una época y de una cultura.

3. Que el alumno conozca, valore y sepa aplicar las diferentes metodologías de estudio de la Historia del Arte. Fomentando un análisis de la obra de arte que integre aspectos formales, perceptivos, iconográficos, sociológicos e históricos, que permitan una aproximación completa a la obra.

 

5. CONTENIDOS

BLOQUE I: CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN LA HISTORIA DEL ARTE

 

Tema 1

Conceptos fundamentales en la Historia del Arte

1.1.Definición del concepto de Arte.

1.2.Definición de belleza. La experiencia estética

1.3.El artista y clasificación de las artes: creatividad

1.4.Forma: la obra de arte.

1.5.Mímesis

Tema 2

La teoría del Arte en la Antigüedad Clásica

2.1. Los tratados del mundo griego: Jenofonte, Polícleto , Jenócrates , Filóstrato , Calístrates .

2.2. El mundo romano: Vitrubio. La belleza. Arquitectura y ciudad.Plinio el Viejo.

 

Tema 3

La teoría del Arte de la Edad Media

3.1. Concepto de arte en el medioevo . Pseudo-Dioniso.San Agustín. La belleza.

3.2. La creación La escolástica Santo Tomás de Aquino

Tema 4

 

La teoría del Arte en la Edad Moderna

4.1.Introducción a la teoría de las Artes en el Renacimiento: Alberti, Leonardo da Vinci, Filarete, Durero , etc. La teoría del Paragone.

4.2.El Barroco: El desarrollo de las Academias de Arte. La querella entre antiguos y modernos. Poussin y Bellori

Tema 5

 

La Teoría del Arte durante los siglos XVIII y XIX

5.1.El área germana: Winckelmann y la recuperación del Mundo Clásico.

5.2.Crítica de Arte y Teoría del Arte. De Diderot a Baudelaire

5.3.La visión romántica de las ruinas clásicas y los arquitectos “revolucionarios”.

5.4.Teorías del Arte en la era industrial y tecnológica. Nuevos ideales para la teoría del arte. El medievalismo. J. Ruskin . W. Morris. Viollet -Le- Duc .

Tema 6

Metodologías de estudio de la Historia del Arte.

 

6.1. Método biográfico.

6.2. Método histórico de las generaciones.

6.3. Método de la Einfühlung .

6.4. Método formalista.

6.5. Método de la Pura Visibilidad.

6.6. Método de la Escuela de Viena.

6.7. Método iconográfico-iconológico.

6.8. Método de la Gestalt .

6.9. Método de la Psicología del arte.

6.10. Método sociológico.

6.11. Método de la semiología del arte o estructuralismo..

6.12. Últimos métodos para el estudio de la Historia del Arte.

 

 

 

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Teorías del arte: de Platón a Winckelmann. Edición: 1ª ed., 5ª reimp. Autor: Barasch, Moshe. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 2006  (C. Biblioteca)
  • Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Visor : A. Machado Libros, 2000-2002  (C. Biblioteca)
  • Teoría del arte. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid Historia 16, 1996  (C. Biblioteca)
  • Teoría y metodología de la historia del arte. Edición: [2ª ed., 2ª reimp.]. Autor: Fernandez Arenas, José. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1990  (C. Biblioteca)
  • Historia de la estética y la teoría del arte: de la antigüedad al siglo XIX. Edición: -. Autor: Pochat, Götz. Editorial: Madrid : Akal, 2008  (C. Biblioteca)
  • Teoría del arte. Edición: 1ª ed., 3ª reimp. Autor: Jiménez, José. Editorial: Madrid: Tecnos: Alianza, 2006
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • Idea: contribución a la historia de la teoría del arte. Edición: 7ª ed. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L.1989  (C. Biblioteca)
  • Modelos y teorías de la historia del arte. Edición: -. Autor: Plazaola, Juan. Editorial: San Sebastián: Universidad de Deusto, 2003  (C. Biblioteca)
  • Historia de seis ideas: arte, belleza, forma, creatividad, mímesis, experiencia estética. Edición: [3ª ed.]. Autor: Tatarkiewicz, Wladislaw. Editorial: Madrid: Tecnos, 1992  (C. Biblioteca)
  • La literatura artística: manual de fuentes de la historia moderna del arte. Edición: -. Autor: Schlosser, Julius. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1976  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Se realizará un examen final que valore los conocimientos adquiridos tanto teóricos como prácticos que se contemplan en el desarrollo del programa. Además se realizará un examen parcial en el mes de febrero de carácter optativo, con el que los alumnos que lo deseen podrán eliminar la parte de la materia de la asignatura correspondiente al primer cuatrimestre. Serán exámenes escritos en los que se calificará el dominio de la materia y el rigor y la claridad expositivos.

Además en la evaluación global se tendrán en cuenta otros aspectos: participación y asistencia a clases, tanto teóricas como prácticas, elaboración de trabajos, lecturas, etc.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La superación del examen 75%

La entrega y realización correctamente de todas las prácticas 25%