Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 39000990 - Historia de los estilos musicales

TITULACIÓN: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA (Plan 2000)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

Programa de la asignatura (LRU)
CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia de los estilos musicales
CÓDIGO: 39000990 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: -
Créditos teóricos: 3.0 Créditos prácticos: 3.0
CURSO: - CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/repository.php?cmd=frameset&set_mode=flat&ref_id=49813&mv=1
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTILLO FERREIRA, MERCEDES
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP.
ÁREA: 189 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
N. DESPACHO: D2 - 148 E-MAIL: mcasti@ujaen.es TLF: 953213574
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58277
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mcasti/
 
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Estudio de las características formales de los diversos estilos musicales y de sus autores más   representativos.

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

-Conocer el significado del término estilo en la historiografía musical y adquirir una conciencia crítica sobre su utilización en la Historia de la Música -Saber identificar mediante la audición y/o partitura los diferentes estilos musicales -Adquirir destrezas y vocabulario específico para analizar la música de diferentes periodos y estilos

5. CONTENIDOS

1.-Concepto de estilo. La historia de los estilos musicales y la historiografía de la música. 2.-La técnica musical en la Edad Media. La monodía. El canto gregoriano. Tropos y secuencias. La monodía lírica profana. 3.-El nacimiento y desarrollo de la polifonía hasta el siglo XIII. El Ars Nova en Francia, España e Italia. El Ars Subtilior. 4.-EL Renacimiento: La polifonía en los siglos XV y XVI. Las clasificaciones de los teóricos. La problemática del Manierismo. 5.-La música en el Barroco. Problemática de los estilos. Prima Prattica y Seconda Prattica. 6.-El Clasicismo. Problemática de los estilos. Los estilos nacionales y el ideal universal. 7.-La música en el Romanticismo. Periodizaciones estilísticas. Estilo y Romanticismo. Estilo e historiografía. 8.-La música en el siglo XX. Problemática de las periodizaciones estilísticas. Estilo e Historiografía. Estilo y tecnología. Estilo y Análisis musical. 9.-La situación actual. Estilo y postmodernidad. Las músicas del mundo.

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Investigando los estilos musicales. Edición: [Reimpr.]. Autor: Bennett, Roy. Editorial: Madrid : Akal, D.L. 2008  (C. Biblioteca)
  • A history of musical style. Edición: -. Autor: Crocker, Richard L.. Editorial: New York: Dover Publications, 1986  (C. Biblioteca)
  • El estilo en la música: teoría musical, historia e ideología. Edición: -. Autor: Meyer, Leonard B.. Editorial: Madrid: Pirámide, cop. 2000  (C. Biblioteca)
  • Análisis del estilo musical. Edición: -. Autor: LaRue, Jan. Editorial: Barcelona : Idea Books, 2004  (C. Biblioteca)
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • La música medieval. Edición: 2ª ed. Autor: Hoppin, Richard H.. Editorial: Tres Cantos, Madrid: Akal, 2000  (C. Biblioteca)
  • La música del Renacimiento: la música en la Europa occidental, 1400-1600. Edición: -. Autor: Atlas, Allan W.. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Formas de sonata. Edición: -. Autor: Rosen, Charles. Editorial: Cornellà de Llobregat : Idea Books, 2004  (C. Biblioteca)
  • Renaissance and Baroque music: a comprehensive survey. Edición: -. Autor: Blume, Friedrich. Editorial: New York: W. W. Norton & Company, cop. 1967  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Examen teórico sobre los contenidos de la materia, prueba escrita de comentario de audiciones musicales, elaboración de trabajos de investigación.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Prueba escrita 60%

Prueba auditiva 30%

Participación en clase y trabajos de investigación 10%