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Guía docente 2012-13 - 34060367 - Psicología
| TITULACIÓN: | LICENCIATURA DE HUMANIDADES (Plan 2006) |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Psicología |
| NOMBRE: Psicología | |||||
| CÓDIGO: 34060367 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: - | |||||
| Créditos teóricos: 4.5 | Créditos prácticos: 1.5 | ||||
| CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | CICLO: - | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_105592.html | |||||
| NOMBRE: RUIZ PADIAL, ELISABETH | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U126 - PSICOLOGÍA | ||
| ÁREA: 680 - PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO | ||
| N. DESPACHO: C5 - 109 | E-MAIL: erpadial@ujaen.es | TLF: 953213451 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58275 | ||
| URL WEB: - | ||
Fundamentos de la personalidad.
Teorías y sistemas freudianos y postfreudianos.
Cognición e interacción social.
Tendencias contemporáneas en las teorías motivacionales.
Dar a conocer al alumnado los diferentes temas y áreas que la Psicología como área de trabajo y conocimiento trata en sus distintas vertientes.
Tema 1. Introducción a la Psicología.
Tema 2. Sensación y percepción.
Tema 3. Aprendizaje.
Tema 4. Procesos cognitivos.
Tema 5. Motivación y emoción.
Tema 6. Psicología social.
Tema 7. Psicología de la Personalidad.
- Psicología: exploración y aplicaciones. Edición: México [etc.]: International Thomson, imp. 1999. Autor: Coon, Dennis. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Introducción a la psicología. Edición: 14ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Thomson, D. L. 2003 (C. Biblioteca)
- Psicología. Edición: Madrid [etc.]: Prentice Hall, D.L. 2003. Autor: Wade, Carole. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Introducción a la Psicología. Edición: 10ª ed.. Autor: Morris, Charles G.. Editorial: Mexico [etc.]: Prentice Hall, 2001 (C. Biblioteca)
- Psicología. Edición: -. Autor: Papalia, Diane E.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
Examen final
Puesto que no hay docencia presencial de la asignatura, la nota obtenida en el examen constituirá el 100 % de la calificación.