Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 34060028 - Historia moderna de España

TITULACIÓN: LICENCIATURA DE HUMANIDADES (Plan 2006)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Historia moderna de España
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia moderna de España
CÓDIGO: 34060028 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: -
Créditos teóricos: 4.5 Créditos prácticos: 1.5
CURSO: - CUATRIMESTRE: PC CICLO: -
WEB: jbarrado@ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DELGADO BARRADO, JOSÉ MIGUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 490 - HISTORIA MODERNA
N. DESPACHO: D2 - 325 E-MAIL: jbarrado@ujaen.es TLF: 953212715
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58285
URL WEB: -
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.

Descriptores según BOE

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Analizar y comprender los principales acontecimientos históricos de la Historia de España entre los siglos XVI y XVIII

5. CONTENIDOS

  1. Concepto y definición de la Historia Moderna de España
  2. Claves sociales y políticas de la Historia Moderna de España
  3. La España de los Reyes Católicos (1474-1516)
  4. La nueva monarquía. Carlos I (1516-1556)
  5. La Monarquía Hispánica de Felipe II (1556-1598)
  6. El reinado de Felipe III (1598-1621)
  7. Felipe IV y el conde-duque de Olivares (1621-1643)
  8. La España de Carlos II (1665-1700)
  9. Los reinados de Felipe V y Fernando VI (1700-1759)
  10. Carlos III. La época dorada del reformismo borbónico (1759-1788)
  11. La crisis del Antiguo Régimen. Carlos IV (1788-1808).

6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • Historia de España. Edición: [1ª ed., 1ª reimp.]. Autor: Tuñón de Lara, Manuel. Editorial: Barcelona: Labor, 1991  (C. Biblioteca)
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
  • Crisis y decadencia de la España de los Austrias. Edición: 2ª ed. Autor: Domínguez Ortiz, Antonio. Editorial: Barcelona: Ariel, 1989  (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Examen escrito de desarrollo. Dos preguntas a elegir una

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Valoración de la prueba escrita con un máximo de 10 puntos