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Guía docente 2012-13 - 34060017 - Geografía urbana
| TITULACIÓN: | LICENCIATURA DE HUMANIDADES (Plan 2006) |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Geografía urbana |
| NOMBRE: Geografía urbana | |||||
| CÓDIGO: 34060017 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: - | |||||
| Créditos teóricos: 4.5 | Créditos prácticos: 3.0 | ||||
| CURSO: - | CUATRIMESTRE: PC | CICLO: - | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/repository.php?cmd=frameset&ref_id=81885 | |||||
| NOMBRE: ARROYO LÓPEZ, EMILIO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 435 - GEOGRAFÍA HUMANA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 317 | E-MAIL: earroyo@ujaen.es | TLF: 953212129 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58053 | ||
| URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagearroyo.php | ||
Estudio geográfico del hecho urbano: sistemas interurbanos, morfología urbana, población, actividades y usos del suelo. Aplicaciones al planeamiento.
CONOCIMIENTOS: Comprensión del fenómeno del poblamiento concentrado sobre el territorio. Estudio del hecho urbano como fenómeno material, de la organización socioeconómica del espacio en la ciudad y de los problemas económicos y sociales de la vida urbana. Aprendizaje de los modos de intervención política en el espacio urbano.
HABILIDADES: Manejo de cartografía a grandes escalas, conocimiento y manejo de las fuentes para el estudio de la ciudad, análisis y comentario del planeamiento urbano.
Bloque temático I: INTRODUCCIÓN: El hecho urbano y su evolución:
- El poblamiento humano sobre La Tierra: Factores que condicionan la distribución territorial de las poblaciones humanas.
- El poblamiento urbano sobre La Tierra: Evolución del doblamiento urbano en el mundo; factores y consecuencias.
- Teorías y aplicaciones prácticas sobre la configuración de las redes urbanas. Los sistemas interurbanos. La situación de la ciudad sobre el territorio.
Bloque temático II: El sistema intraurbano y su análisis geográfico:
- Morfología urbana: El emplazamiento de la ciudad. El medio natural, condicionante material.
- Morfología urbana: El plano de la ciudad. La herencia cultural e histórica. Estructura urbana: la trama y los edificios.
- Los usos del suelo: determinantes económicos y sociales; el interés público.
- Los usos del suelo: modelos de estructura urbana.
Bloque temático III: La política urbana y la planificación urbanística
- El sistema de actividad urbana y la percepción de la ciudad por sus habitantes.
- Instrumentos para la planificación de la ciudad y de los usos del suelo. La planificación territorial y la planificación urbana.
- Cartografía censal de Andalucía [Recurso electrónico]: mapas temáticos por secciones: periodo 2001-. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla: Instituto de Estadística de Andalucía, 2009 (C. Biblioteca)
- Los procesos de urbanización. Edición: -. Autor: Vinuesa Angulo, Julio. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- El espacio interior de la ciudad. Edición: -. Autor: Zárate, Antonio. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Los nuevos principios del urbanismo: el fin de las ciudades no está a la orden del día. Edición: -. Autor: Ascher, François, 1946-. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2007. (C. Biblioteca)
- La emergencia de las nuevas ciudades en la era global. Edición: -. Autor: Blanco Fernández, Jacobo. Editorial: Gijón: Trea, 2004 (C. Biblioteca)
- La ciudad y el medio natural. Edición: -. Autor: Fariña Tojo, José. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Creando ciudades sostenibles = Creating sustainable cities. Edición: -. Autor: Girardet, Herbert. Editorial: Valencia: Tilde, 2001 (C. Biblioteca)
- Las ciudades del siglo XXI: el reto de la sostenibilidad. Edición: -. Autor: Sorribes i Monrabal, Josep. Editorial: Valencia: Centro Francisco Tomás y Valiente, UNED Alzira-Valencia, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
Presentación de una Memoria elaborada por el alumno a partir del estudio de los contenidos teóricos.
La evaluación no sólo tendrá en cuenta los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos sino también la capacidad para expresarla mediante una memoria con textos, gráficas, cartografía adecuada, e imágenes, aspectos formales de gran importancia en la formación universitaria del alumno.