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Guía docente 2012-13 - 30001537 - Ingeniería didáctica: desarrollo de tareas curriculares en matemáticas
| TITULACIÓN: | MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA (Plan 2000) |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Ingeniería didáctica: desarrollo de tareas curriculares en matemáticas |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Ingeniería didáctica: desarrollo de tareas curriculares en matemáticas | |||||
| CÓDIGO: 30001537 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: - | |||||
| Créditos teóricos: 3.0 | Créditos prácticos: 1.5 | ||||
| CURSO: - | CUATRIMESTRE: PC | CICLO: - | |||
| WEB: www.ujaen.es | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: CONTRERAS DE LA FUENTE, ÁNGEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U108 - DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS | ||
| ÁREA: 200 - DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 338 | E-MAIL: afuente@ujaen.es | TLF: 953212492 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58055 | ||
| URL WEB: - | ||
3. DESCRIPTORES SEGÚN B.O.E.
Los correspondientes a la guía de la asignatura 37001537
4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Los correspondientes a los de la asignatura 37001537.
5. CONTENIDOS
Los correspondientes a los de la asignatura 37001537.
6. ACTIVIDADES EN QUE SE ORGANIZA
SIN DOCENCIA
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- El aprendizaje significativo en el área de las matemáticas. Edición: Ultima reimp. Autor: Chamorro Plaza, María del Carmen. Editorial: Madrid: Alhambra Longman, 1992 (C. Biblioteca)
- De l'importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques. Edición: -. Autor: Margolinas, Claire. Editorial: [Paris ]: La Pensée Sauvage, 1993 (C. Biblioteca)
- Didactique des Mathematiques: una presentation de la didactique en vue de la formation des enseignants. Edición: -. Autor: Henry, M.
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
- Dificultades del aprendizaje de las matemáticas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2001 (C. Biblioteca)
- Ingeniería didáctica en educación matemática: un esquema para la investigación y la innovación en la. Edición: -. Autor: Artigue, Michèle. Editorial: Bogotá: Grupo Editorial Iberoamérica, 1995 (C. Biblioteca)
- Didáctica de las matemáticas para Primaria. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pearson Educación, [2003] (C. Biblioteca)
9. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Los correspondientes a los de la asignatura 37001537.
10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los correspondientes a los de la asignatura 37001537.