Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 12511002 - Conceptos fundamentales de la historia del arte

TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Conceptos fundamentales de la historia del arte
CÓDIGO: 12511002 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/repository.php?ref_id=197408&cmdClass=ilobjcoursegui&cmdNode=73:x
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: QUIROSA GARCÍA, VICTORIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 216 E-MAIL: vquirosa@ujaen.es TLF: 953213439
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/91618
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

FICHA DESCRIPTIVA DE MÓDULO DE MATERIAS BÁSICAS

60 CRÉDITOS

60 CRÉDITOS

Cursos 1º (semestre 1º y 2º) y 2º (semestre 1º y 2º)

Cursos 1º (semestre 1º y 2º) y 2º (semestre 1º y 2º)

Ninguno

Ninguno

Estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual. Fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes. Aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte. Introducción a la Literatura. Análisis y técnicas de la obra de arte. Fundamentos de la Expresión Musical.

Estudio general de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Mundo Actual. Fundamentos de la Geografía y configuración de los paisajes. Aproximación a las relaciones entre la Antropología y el Arte. Introducción a la Literatura. Análisis y técnicas de la obra de arte. Fundamentos de la Expresión Musical.

DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS BÁSICAS QUE INTEGRAN EL MÓDULO

Denominación de la Materia Básica de Rama

Denominación de la Materia Básica de Rama

Denominación de la Materia Básica de Rama

ANTROPOLOGÍA

ANTROPOLOGÍA

ANTROPOLOGÍA

GEOGRAFÍA

GEOGRAFÍA

GEOGRAFÍA

HISTORIA

HISTORIA

HISTORIA

LITERATURA

LITERATURA

LITERATURA

ARTE

ARTE

ARTE

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

 

CONCEPTOS FUNDAMENTALES SE INTEGRA EN EL BLOQUE EXPRESIÓN ARTÍSTICA:

 

DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA MATERIA

Denominación de la Asignatura

Créditos ECTS

Carácter

Técnicas y tipologías arquitectónicas

6

Obligatorio

Técnicas artísticas: artes plásticas y decorativas

6

Obligatorio

Conceptos fundamentales de la Historia del Arte

6

Obligatorio

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

NINGUNA

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE16 Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte
CE20 Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte
CE21 Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de los distintos lenguajes artísticos y de sus características específicas
CE23 Aproximación al análisis cualitativo y crítico del objeto artístico
CE28 Teoría y pensamiento estético
CE38 Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte
CE39 Adquisición de un conocimiento sistemático e integrado de la teoría y el pensamiento estético
CE44 Capacidad de transmitir contenidos adecuadamente
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG05 Razonamiento crítico
CG07 Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet
CG12 Identificación con los temas de género y su conocimiento
Resultados de aprendizaje
Resultado R03 El alumnado es capaz de interpretar los significados fundamentales que las obras artísticas, la producción artística y la experiencia estética tienen en las distintas culturas del mundo
Resultado R09 El alumnado ha mejorado su capacidad para trasmitir adecuadamente conocimientos
Resultado R13 El alumnado conoce cómo el género condiciona la producción artística y la experiencia estética en las distintas culturas
Resultado R24 El alumnado tendrá un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte.
Resultado R25 El alumnado comprenderá y analizará de forma crítica textos estéticos y teórico-artísticos a través de la historia
5. CONTENIDOS

Introducción a la Historia del Arte: Conceptos fundamentales profundizará en el conocimiento de conceptos teóricos fundamentales de la Historia del Arte (arte, belleza, obra de arte…), ofreciendo al alumnado una visión histórica de dichos conceptos de forma que pueda valorar la obra de arte en su contexto histórico y en base a las teorías artísticas vigentes en cada momento histórico.

 A través del conocimiento de las principales metodologías de estudio de la Historia del Arte, el alumnado tendrá una completa visión de los diversos métodos de acercamiento a la obra de arte y pueda poner en práctica, durante su formación y carrera profesional aquel que se adecue a su posicionamiento respecto al arte y el fenómeno artístico. Se hará especial hincapié en la aproximación a las teorías artísticas contemporáneas y al estudio del fenómeno artístico actual, de forma que se aporte al alumnado un conocimiento y un material suficiente para la interpretación del arte contemporáneo y procurarle una formación teórica acorde a las exigencias actuales en relación al fenómeno artístico.

 

Bloques temáticos:

I. Introducción a la Historia del Arte.

II. Conceptos fundamentales de la Historia del Arte. Teorías del Arte

III. Los estudios de Arte y Género

IV. Metodologías de estudio de la Historia del Arte 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M21 - Dinámicas participativas
0.0 120.0 120.0 4.8
  • CE16
  • CE20
  • CE21
  • CE28
  • CE39
  • CG01
  • CG02
  • CG05
A02 - Clases en grupos de prácticas 0.0 15.0 15.0 0.6
  • CE23
  • CE44
  • CG07
  • CG12
A03 - Tutorías colectivas e individuales 0.0 15.0 15.0 0.6
  • CE38
  • CE44
TOTALES: 0.0 150.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

HORAS PRESENCIALES

HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

CRÉDITOS ECTS

COMPETENCIAS

(Códigos)

Clases expositivas en gran grupo

45

75

120

4.8

CE 16, CE17, CE18, CE19, CE20, CE21, CE27, CE37, CE38, CE52

Clases en grupos de prácticas

7.5

7.5

15

0.6

CG3, CG4

Tutorías colectivas en pequeños grupos o individuales

7.5

7.5

15

0.6

CG8

TOTALES:

60

90

150

6

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA CONTROL DE LA PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA 15.0%
Conceptos teóricos de la materia EXAMEN ESCRITO CORRECCIÓN EXAMEN ESCRITO 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS ORALES Y ESCRITAS CORRECCIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS ACTIVIDADES 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Asistencia y participación

Participación activa en las actividades programadas en clase

Observación y notas del profesor

15 %

Conceptos de la materia

Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia

Prueba escrita

60 %

Realización de trabajos o casos

Entrega de los trabajos realizados

Trabajos individuales o en grupo

25 %

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial .

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Teorías del arte: de Platón a Winckelmann. Edición: 1ª ed., 5ª reimp. Autor: Barasch, Moshe. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 2006  (C. Biblioteca)
  • Historiografía del arte: introducción crítica al estudio de la Historia del Arte. Edición: -. Autor: Bauer, Hermann. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1981  (C. Biblioteca)
  • Teoría del arte. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid Historia 16, 1996  (C. Biblioteca)
  • Teoría y metodología de la historia del arte. Edición: [2ª ed., 2ª reimp.]. Autor: Fernandez Arenas, José. Editorial: Barcelona : Anthropos, 1990  (C. Biblioteca)
  • Historia de la historia del arte: el camino de una ciencia. Edición: -. Autor: Kultermann, Udo. Editorial: Madrid: Akal, 1996  (C. Biblioteca)
  • Teoría del arte. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid Historia 16, 1996  (C. Biblioteca)
  • Teorías del arte. Edición: 2ª ed. Autor: Ocampo, Estela. Editorial: Barcelona: Icaria, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
  • Historia del arte y metodología. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Pächt, Otto. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • ¿Qué es una obra de arte, hoy . Edición: -. Autor: Barrera, Víctor. Editorial: Sevilla: Promociones Al-Andalus, 1999  (C. Biblioteca)
  • Teoría de las artes en Italia: 1450-1600. Edición: 7ª ed. Autor: Blunt, Anthony. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • El Lenguaje del arte. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Calabrese, Omar. Editorial: Barcelona: Paidós Ibérica, 1997  (C. Biblioteca)
  • En torno al hecho artístico: ensayos de teoría del arte. Edición: -. Autor: Calle, Román de la. Editorial: Valencia: Fernando Torres, D.L. 1981  (C. Biblioteca)
  • Arte, gusto y estética en la Encyclopédie. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Publicacions Universitat de València, D.L. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Historia de la belleza. Edición: -. Autor: Eco, Umberto (1932-). Editorial: Barcelona: Lumen, 2004  (C. Biblioteca)
  • La leyenda del artista. Edición: -. Autor: Kris, Ernst. Editorial: Madrid: Cátedra, 1982  (C. Biblioteca)
  • Idea: contribución a la historia de la teoría del arte. Edición: 7ª ed. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L.1989  (C. Biblioteca)
  • Nacidos bajo el signo de Saturno: el carácter y la conducta de los artístas, una historia documentad. Edición: -. Autor: Wittkower, Rudolf. Editorial: Madrid: Cátedra, 1982  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sep 2012
    6.0  
Nº 2
1 - 7 oct 2012
    6.0  
Nº 3
8 - 14 oct 2012
    6.0  
Nº 4
15 - 21 oct 2012
    6.0  
Nº 5
22 - 28 oct 2012
    6.0  
Nº 6
29 oct - 4 nov 2012
    6.0  
Nº 7
5 - 11 nov 2012
    6.0  
Nº 8
12 - 18 nov 2012
    9.0  
Nº 9
19 - 25 nov 2012
    9.0  
Nº 10
26 nov - 2 dic 2012
    6.0  
Nº 11
3 - 9 dic 2012
    6.0  
Nº 12
10 - 16 dic 2012
    6.0  
Nº 13
17 - 21 dic 2012
    6.0  
Período no docente: 22 dic 2012 - 6 ene 2013
Nº 14
7 - 11 ene 2013
    6.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 90.0