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Guía docente 2012-13 - 12413003 - Geografía del mundo mediterráneo
| TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Geografía del mundo mediterráneo |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Geografía del mundo mediterráneo | |||||
| CÓDIGO: 12413003 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: no tiene | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: ARAQUE JIMÉNEZ, EDUARDO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA | ||
| ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL | ||
| N. DESPACHO: D2 - 314 | E-MAIL: earaque@ujaen.es | TLF: 953 212149 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57944 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8524-1038 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
Ninguno
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura optativa, relacionada con el resto de asignaturas de Geografía Regional
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Ninguna
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CE03 | Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
| CE16 | Entender la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina |
| CE20 | Analizar las desigualdades y desequilibrios territoriales, así como los procesos de integración y regionalización en el mundo actual |
| CE21 | Adquirir un conocimiento regional de grandes ámbitos espaciales, de escala continental o nacional |
| CE22 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión geográfica |
| CE35 | Comprender las claves históricas, geográficas y culturales de las sociedades del Mediterráneo |
| CG1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG5 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
| CG6 | Conocer y ser capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia |
| CG7 | Generar sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | Desarrolla las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
| Resultado R08 | Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado de Geografía e Historia |
| Resultado R12 | Entiende la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis |
| Resultado R13 | Entiende la diversidad geográfica desde las diferentes aproximaciones de esta disciplina |
| Resultado R21 | El alumnado conoce las diferencias regionales entre las distintas áreas mediterráneas atendiendo a aspectos socioeconómicos y naturales |
| Resultado R22 | El alumnado conoce las características geográficas fundamentales del mundo mediterráneo en su conjunto |
5. CONTENIDOS
1.- El mundo Mediterráneo. Una geografía de contrastes
2.- Medio físico y biológico. Posibilidades y riesgos
3.- Población y poblamiento en las dos orillas
4 Actividades económicas
5 Disparidades regionales
Ninguno
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
| A01 - Clases expositivas en gran grupo | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Ninguna
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación active en la clase. -Participación en los debates. -Particpación en el trabajo grupal | - Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | -Entrega de trabajos, en los que se evaluarán: su estructura de contenidos, la, calidad de la documentación manejada, originalidad, ortografía y presentación. | 2 trabajos individuales | 25.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La salidas de campo son obligatorias para poder aprobar la asignatura
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Espacios y sociedades: introducción a la geografía regional del mundo. Edición: 6ª ed. puesta al día, 5ª imp.. Autor: Méndez, Ricardo. Editorial: Barcelona : Ariel , 2010 (C. Biblioteca)
- Geografía de Europa. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Ariel, 2000 (C. Biblioteca)
- Géographie de la Méditerranée: du mythe unitaire à l'espace fragmenté. Edición: -. Autor: Bethemont, Jacques. Editorial: Paris: Armand Colin, cop. 2001 (C. Biblioteca)
- Pays et paysages méditerranéens. Edición: 1e éd. Autor: Isnard, Hildebert. Editorial: Vendôme: Presses Universitaires de France, 1973 (C. Biblioteca)
- En torno al Mediterráneo. Edición: -. Autor: Braudel, Fernand. Editorial: Barcelona: Paidós, 1997 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- El Mogreb. Edición: -. Autor: Isnard, Hildebert. Editorial: Barcelona: Ariel, 1979 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 4 - 10 feb. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | ||
| Nº 2 11 - 17 feb. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | ||
| Nº 3 18 - 24 feb. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | ||
| Nº 4 25 feb. - 3 mar. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | ||
| Nº 5 4 - 10 mar. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 7.0 | ||
| Nº 6 11 - 17 mar. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 18 - 22 mar. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 23 mar. - 1 abr. 2013 | ||||||
| Nº 8 2 - 7 abr. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 9 8 - 14 abr. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 15 - 21 abr. 2013 |
2.0 | 15.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 11 22 - 28 abr. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 29 abr. - 5 may. 2013 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 13 6 - 12 may. 2013 |
3.0 | 0.0 | 2.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 13 - 17 may. 2013 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Total Horas | 30.0 | 15.0 | 15.0 | 89.0 | ||