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Guía docente 2012-13 - 12412015 - Historia medieval universal I
TITULACIÓN: | Grado en Geografía e historia |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2012-13 |
ASIGNATURA: | Historia medieval universal I |
NOMBRE: Historia medieval universal I | |||||
CÓDIGO: 12412015 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/ |
NOMBRE: SALVATIERRA CUENCA, VICENTE | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 485 - HISTORIA MEDIEVAL | ||
N. DESPACHO: C5 - 210 | E-MAIL: vsalvati@ujaen.es | TLF: 212131 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58185 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0467-6537 |
Pertenece al MODULO Fundamentos de Historia, y dentro de el, a la MATERIA Historia Medieval Universal, que tiene carácter obligatorio. Se imparte en 2º curso, en el primer cuatrimestre. Forma parte por tanto de las materias esenciales para la formación de un historiador, al proporcionar parte del marco general de la disciplina.
Código | Denominación de la competencia |
CE07 | Conocer, entender e interpretar los procesos históricos en su complejidad |
CE23 | Conocer la estructura diacrónica general del pasado y tener una visión específica de los distintos períodos de la Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar |
CE26 | Comprender e interpretar las claves de la Historia española en su contexto transnacional (Europa, Mediterráneo, América Latina) |
CE27 | Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la síntesis históricos |
CE29 | Comunicarse oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la ciencia y profesión historiográfica |
CE30 | Capacidad de organización y planificación |
CE31 | Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia |
CG1 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG3 | Capacidad de comunicación oral y escrita |
CG4 | Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos y la realidad actual |
CG5 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | Desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico |
Resultado R02 | Es capaz de analizar un texto histórico, sintetizarlo y ponerlo en el contexto adecuado |
Resultado R07 | Conoce, entiende e interpreta los procesos históricos en su complejidad |
Resultado R15 | Conoce la división espacial y temporal de la Historia Medieval |
Estudio de los principales procesos políticos, económicos, sociales y culturales desarrollados fundamentalmente en Europa durante la Alta Edad Media (Siglos V-X). |
1. La Edad Media. Concepto y periodización
2. La Alta Edad Media
3. El fin del mundo antiguo. La iglesia
4. Los reinos bárbaros. Los Estados Mediterráneos
5. Los reinos bárbaros. Los estados continentales
6. Los reinos bárbaros. Los sistemas preestatales
7. El Imperio bizantino
8. El imperio árabe
9. El Imperio carolingio
10. La expansión de los pueblos nórdicos
11. La reorganización de la Europa central y atlántica
12. La evolución de Bizancio
13. La evolución del mundo árabe
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A03 - Tutorías colectivas e individuales | 7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
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A04 - Clases teóricas | 45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A05 - Clases prácticas de laboratorio | 7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Actividades: Clases teóricas (45 horas presenciales y 75 de trabajo del alumno), clases prácticas (7.5 horas presenciales y otras tantas del alumno). El alumno debe participar en clase respondiendo y haciendo preguntas, e interviniendo en los debates, y en trabajos en grupo que puedan plantearse.i
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | -Participación activa en clase -Participación en los debates -Participación en el trabajo grupal | -Observación y notas del profesor | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | -Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | -Examen (teórico y práctico) | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | En cada trabajo se analizará: -Estructura -Calidad de la documentación -Originalidad -Ortografía y presentación | 1 Trabajo individual | 15.0% |
Ya se ha explicado antes
-
Una historia nueva de la Alta Edad Media: Europa y el mundo mediterráneo, 400-800. Edición: -. Autor: Wickham, Chris. Editorial: Barcelona : Crítica, cop. 2009.
- Observaciones: General
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La idea de Edad Media : entre el sentido común y la práctica historiográfica. Edición: 3ª imp.. Autor: Sergi, Giuseppe. Editorial: Barcelona : Crítica, 2010.
- Observaciones: Tema 1
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Edad Media: siglos IV-X. Edición: -. Autor: Kaplan, Michel. Editorial: Granada: Universidad, D.L. 2005.
- Observaciones: General
-
Las invasiones. Edición: -. Autor: Musset, Lucien. Editorial: Barcelona: Labor, 1967-1968.
- Observaciones: Temas 3 y 10
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Breve historia de Bizancio. Edición: -. Autor: Norwich, John Julius. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2000.
- Observaciones: Temas 7 y 12
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Historia de las sociedades musulmanas en la Edad Media. Edición: -. Autor: Manzano Manzano, Eduardo. Editorial: Madrid : Síntesis, D.L. 1992.
- Observaciones: Temas 8 y 13
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La Europa de los Carolingios. Edición: -. Autor: Isla Frez, Amancio. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1993.
- Observaciones: Tema 9
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Guerreros y campesinos: desarrollo inicial de la economía europea 500-1200. Edición: 12ª ed. Autor: Duby, Georges. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1999.
- Observaciones: Tema 11
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De los bárbaros al Renacimiento: Edad Media occidental. Edición: -. Autor: Balard, Michael. Editorial: Madrid: Akal, 1989.
- Observaciones: Manual General
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Técnicas bélicas del mundo medieval : 500 - 1500 d.C. : equipamiento, técnicas y tácticas de combate. Edición: -. Autor: -. Editorial: Alcobendas, Madrid : Libsa, 2007.
- Observaciones: General
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Atlas histórico de la Edad Media. Edición: -. Autor: Echevarría, Ana. Editorial: Madrid Editorial Universitaria Ramón Areces D.L. 2010.
- Observaciones: General
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La Edad Media. Edición: -. Autor: Fossier, Robert. Editorial: Barcelona: Crítica, D.L. 1988.
- Observaciones: Manual General
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Manual de historia medieval. Edición: -. Autor: García de Cortázar y Ruiz de Aguirre, José Ángel, 1939-. Editorial: Madrid: Alianza, 2008.
- Observaciones: Manual General
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Historia de las Españas medievales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Crítica , D. L. 2002.
- Observaciones: Manual General
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Ideología e historia: la formación del cristianismo como fenómeno ideológico. Edición: 8ª ed. Autor: Puente Ojea, Gonzalo. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 2001.
- Observaciones: Tema 3
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Las invasiones: las oleadas germánicas. Edición: [2ª ed.]. Autor: Musset, Lucien. Editorial: Barcelona: Labor, 1973.
- Observaciones: Tema 3
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Las migraciones bárbaras y la creación de los primeros reinos de occidente. Edición: -. Autor: Sanz Serrano, Rosa. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1995.
- Observaciones: Temas 4 a 6
Semana | A03 - Tutorías colectivas e individuales | A04 - Clases teóricas | A05 - Clases prácticas de laboratorio | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 24 - 30 sept. 2012 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Tema 1. La Edad Media. Concepto y periodización | |
Nº 2 1 - 7 oct. 2012 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Tema 2. La Alta Edad Media | |
Nº 3 8 - 14 oct. 2012 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Tema 3. El fin del mundo antiguo. La iglesia | |
Nº 4 15 - 21 oct. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | Tema 4. Los reinos bárbaros. Los Estados Mediterráneos | |
Nº 5 22 - 28 oct. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | Tema 5. Los estados continentales | |
Nº 6 29 oct. - 4 nov. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | Tema 6. Los sistemas preestatales | |
Nº 7 5 - 11 nov. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | Tema 7. El imperio bizantino | |
Nº 8 12 - 18 nov. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | Tema 8. El Imperio árabe | |
Nº 9 19 - 25 nov. 2012 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Repaso, análisis y comparaciones | |
Nº 10 26 nov. - 2 dic. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | Tema 9. El Imperio Carolingio | |
Nº 11 3 - 9 dic. 2012 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Tema 10. La expansión de los pueblos nórdicos | |
Nº 12 10 - 16 dic. 2012 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Tema 11. La reorganización de Europa central y atlántica | |
Nº 13 17 - 21 dic. 2012 |
0.0 | 3.0 | 1.5 | 0.0 | Tema 12. La evolución de Bizancio | |
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013 | ||||||
Nº 14 7 - 11 ene. 2013 |
0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | Tema 13. La evolución del mundo árabe | |
Total Horas | 0.0 | 42.0 | 7.5 | 0.0 |