Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 12412005 - Geografía humana I



TITULACIÓN: Grado en Geografía e historia
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Geografía humana I
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Geografía humana I
CÓDIGO: 12412005 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_274935.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ARROYO LÓPEZ, EMILIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 435 - GEOGRAFÍA HUMANA
N. DESPACHO: D2 - 317 E-MAIL: earroyo@ujaen.es TLF: 953212129
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58053
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/pagearroyo.php
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura se ubica en el segundo curso como materia obligatoria, que forma parte de la materia Geografía Humana. Concebida para alumnos que han adquirido los rudimentos básicos de la materia en la asignatura Geografía, básica de 1º Curso, debe de considerarse la materia como instrumental, en la medida en que es una Geografía General Humana, que forme a los alumnos en un nivel de conocimiento que les habilite para el estudio de los territorios, propio de la Geografía Regional, y para profundizar en el conocimiento generalista de la Geografía en otras materias que contiene la titulación.

Dentro de ese contexto, la Geografía Humana I se centra en las poblaciones humanas y su comportamiento sobre el territorio, incluyendo el modo de ocupación material denominado hábitat.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE01 Conocer los fundamentos conceptuales de la Geografía
CE02 Conocer técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica
CE03 Entender la interrelación entre los fenómenos geográficos a diferentes escalas de análisis
CE04 Entender la diversidad geográfica desde las diferentes aproximaciones de esta disciplina
CE16 Entender la formación y evolución del pensamiento geográfico en el marco del conocimiento científico, así como los métodos de análisis de los procesos socioterritoriales desarrollados por las diferentes corrientes que forman parte de la disciplina
CE18 Conocer los aspectos básicos del espacio humanizado, en especial los relacionados con la dinámica sociodemográfica
CE19 Aprender técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de laboratorio
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 Desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y razonamiento crítico
Resultado R02 Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en el ámbito del grado en Geografía e Historia
Resultado R03 Aplica las TICs para el conocimiento de la situación socioeconómica de los distintos territorios a escala mundial
Resultado R04 Aplica las Tic¿s para el conocimiento de las características de Europa
Resultado R05 Presenta sensibilidad e interés por las grandes problemáticas actuales de carácter ambiental, social y territorial
Resultado R06 Conoce los fundamentos conceptuales de la Geografía
Resultado R07 Conoce las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el tratamiento de información geográfica
5. CONTENIDOS

BLOQUE I: FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y METODOLÓGICOS en GEOGRAFÍA HUMANA.

 

 

BLOQUE II: DINÁMICA Y ESTRUCTURA DE LAS POBLACIONES HUMANAS

 

BLOQUE III: POBLACIÓN Y TERRITORIO

 

CLASES PRÁCTICAS: Técnicas de análisis en Geografía Humana 

 

CLASES TEÓRICAS

  BLOQUE I: FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y METODOLÓGICOS.

 

 

 

 

  Leccion 1:  La Geografía General y la Geografía Humana: conceptos, temáticas y tendencias.

 

Lección 2: El sistema “mundo”: Los problemas de la presión demográfica sobre los recursos y el medio natural. Las Modelizaciones del “Sistema Mundo”.

 

Lección 3: El estudio geográfico de la población. Fundamentos metodológicos de la geografía de la población.

 

BLOQUE II: DINÁMICA Y ESTRUCTURA DE LAS POBLACIONES HUMANAS

Lección 4: La dinámica demográfica: El movimiento natural de la población. Los eventos demográficos (natalidad, fecundidad, mortalidad, esperanza de vida, mortalidad infantil: conceptos, factores, distribución territorial mundial. Niveles mundiales del crecimientop vegetativo de las poblaciones. Teorías sobre el crecimiento vegetativo.

  Lección 5: La estructura demográfica. Conceptos. Estructura demográfica (biológica y social). Estructura socio-cultural (religión, kengua, nivel de estudios). Estructura socio-económica (actividad, aspectos socio-económicos, aspectos socio-profesionales. Desempleo y subempleo.

  BLOQUE III: POBLACIÓN Y TERRITORIO

  Lección 6: Movimientos espaciales de las poblaciones. Conceptos. Problemas metodológicos. Los grandes procesos migratorios de la humanidad. Migraciones exteriores y modelos. Migraciones interiores: modelos, características de los migrantes; causas y consecuencias de las migraciones en origen y en destino.

  Lección 7: La distribución espacial de la población.  Los factores naturales, económicos y  culturales y la historia. Análisis de la distribución en La Tierra: anecumene, ecumene y zonas de transición.

  Lección 8: La distribución espacial a gran escala: La población urbana. Los procesos de urbanización desde una perspectiva geográfica. Los sistemas interurbanos.

  CLASES PRÁCTICAS: Técnicas de análisis en Geografía Humana 

(Las prácticas de esta asignatura  de desarrollarán sobre la base de estos contenidos, a desarrollar a partir de la Lección 3 del Temario General)

  Lección 1. El tratamiento de la información demogeográfica: Consideraciones generales sobre el estudio de la población. Las fuentes de información demográficas. Las bases de datos digitales.

  Lección 2. Los datos estadísticos. Su tratamiento aritmético para el análisis en Geografía Humana. Estadística descriptiva y estadística espacial.

  Lección 3. La representación gráfica de los datos. Técnicas y métodos de análisis de gráficas en Geografía Humana.

  Lección 4. Cartografía del espacio funcional: la representación gráfica espacial mediante la cartografía temática. Técnicas de construcción y de comentario geográfico en demogeografía. El uso de la cartografía automática.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo 30.0 45.0 75.0 3.0
  • CE01
  • CE02
  • CE03
  • CE04
  • CE16
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M82 - Salidas de campo
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CE02
  • CE03
  • CE16
  • CE19
A03 - Tutorías colectivas e individuales 5.0 7.5 12.5 0.5
  • CE01
  • CE02
  • CE04
  • CE16
  • CE18
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1.Clases expositivas en gran grupo:

2.Clases en grupos de prácticas:

3. Salida de campo

4.Tutorías colectivas:

5. Pruebas escritas (teóricas y prácticas)

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en clase Observación del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Pruebas escritas 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de actividades prácticas Entrega de los casos-problemas bien resueltos. 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realización de actividades prácticas Participación 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para obtener los 6 créditos asignados a la materia:

a)    Durante el desarrollo del curso, los alumnos irán presentando los ejercicios  individuales encomendados por el profesor conforme al contenido de las clases prácticas. Se calificarán de modo que el total será proporcional a 2 puntos.

b)    Al finalizar el cuatrimestre se realizará una prueba escrita con dos partes:

-       Práctica: Se evaluará proporcionalmente a 2 puntos

-       Teórica: Se avaluará proporcionalmente a 5 puntos

c)      Será necesario obtener como mínimo 2 puntos sobre 4 entre ejercicios y examen de prácticas y un mínimo de 2,5 puntos sobre 5 en el examen teórico, para superar la asignatura

d)    En la convocatoria extraordinaria (de Junio o Septiembre) el alumno podrá examinarse solamente de los exámenes (teórico o práctico) no aprobados en Febrero y, en su caso, presentar de nuevo los ejercicios prácticos de clase que hubieren resultado insuficientes en la evaluación durante el curso.

e)    En todos los ejercicios escritos de cualquier naturaleza será criterio corrector de la calificación la calidad de la expresión gramatical.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La población del mundo. Edición: 1ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, 1998  (C. Biblioteca)
  • Los grandes problemas actuales de la población. Edición: -. Autor: Puyol, Rafael. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1993  (C. Biblioteca)
  • Trabajos prácticos de geografía humana. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1988  (C. Biblioteca)
  • Geodemografía: fundamentos conceptuales y metodológicos. Edición: -. Autor: Reques Velasco, Pedro. Editorial: Santander : Universidad de Cantabria, 2006.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Geografía general.. Edición: 1ª ed., 3ª reimp.. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Orientaciones para la realización de ejercicios prácticos: Geografía humana. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011  (C. Biblioteca)
  • Geografía general. Edición: 2ª ed., reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Taurus, 1989  (C. Biblioteca)
  • Geografía: una síntesis moderna. Edición: 1ª reimp. Autor: Haggett, Peter. Editorial: Barcelona: Omega, 1994  (C. Biblioteca)
  • Las poblaciones del mundo. Edición: -. Autor: Thumerelle, Pierre-Jean. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • L' étude géographique des populations. Edición: 2e éd. Autor: Noin, Daniel. Editorial: Paris [etc.]: Masson, 1995  (C. Biblioteca)
  • La población mundial. Edición: -. Autor: Vallin, Jacques. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
2.00.01.0 0.0  
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
2.00.00.0 6.0  
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
2.02.00.0 7.0  
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
2.02.00.0 7.0  
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
2.02.00.0 7.0  
Total Horas 28.0 24.0 1.0 90.0