Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 12313016 - Teoría crítica y estudios culturales

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Teoría crítica y estudios culturales
CÓDIGO: 12313016 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: www4.ujaen.es/gpulido
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PULIDO TIRADO, GENARA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 796 - TEORÍA DE LA LITERATURA Y LITERATURA COMPARADA
N. DESPACHO: D2 - D-a E-MAIL: gpulido@ujaen.es TLF: 112
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58304
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se integra dentro de las Menciones de Grado de  "Estudios culturales"  e "Historia y crítica literaria".

Cofinanciada con Estudios Ingleses.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
H06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H09 Conocimiento del significado de las literaturas española e hispanoamericanas como modelos de integración intercultural.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
M04 Conocimiento y análisis de los fundamentos y los procesos culturales a partir del estudio de las obras literarias.
T12 Adquisición de los valores democráticos basados en el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, y en los valores propios de una cultura de la paz.
T13 Apertura a otras culturas.
Resultados de aprendizaje
Resultado R10 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R11 El alumno valorará el significado de las literaturas española e hispanoamericanas y las usará como modelos de integración intercultural
Resultado R12 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R18 El alumno será capaz de caracterizar y contextualizar adecuadamente un texto literario redactado en español en virtud de criterios históricos, teóricos y/o estéticos
Resultado R21 El alumno se expresará con corrección oralmente y por escrito, empleando el registro adecuado a cada situación comunicativa
Resultado R22 El alumno valorará de manera objetiva el propio progreso en el aprendizaje
Resultado R25 El alumno producirá textos orales y escritos a partir de otras fuentes de información y los expondrá de manera respetuosa
5. CONTENIDOS

1. Definiciones de cultura; la problemática de la história, la teoría y la crítica cultural.

2. Coordenadas de teoría crítica y cultura

3. Los Cultural Studies británicos: surgimiento y consolidación.

4. Los estudios culturales en la era de la globalización.

5.Coordenadas teóricas.

6. Ámbito de estudio.

1. Definiciones de cultura; ls problemçatica de la historia, teoría y crítica culturales.

Concepción de la cultura; oposiciçon alta / baja cultura; presencia de los estudios sobre lacultura en distintas disciplinas; industria y polçitica cultural.

2. Coordenadas  de la teoría crítica y cltural.

 

Escuela deFrankfurt: teorías y representantes más destacados, ubicación geográfica, ideología; Estudios Culturales:mueva visión de la teoría crítica y cultural.

3.Historia de los  Cultural Studies.

Los  Cultural Studies británicos: surgimiento y consolidación; salto de los  Cultural SStudies a Estados unidos: gran desarrollo, guerras culturales, institucionalización; los Estudios Culturalesen América Latina: la tradición de historia y crítica de la cultura, adapatación a la realidad social, cultural y e ideológica de estos países, debates.

4.Los EStudios culturales en la era de la globalización.

Los Estudios Culturales, lod medios de comunicación de masas y las TICS; los estudios sobre mujres desde la perspectiva de los estudios culturales; estudios de masculinidades; estudios de etnia y raza; las clases sociales, postcolonialismo y subalterno; estudios culturales y canon literario.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M24 - Clases teóricas
30.0 45.0 75.0 3.0
  • H06
  • H09
  • H11
  • H18
  • M04
  • T12
  • T13
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
20.0 30.0 50.0 2.0
  • M04
  • T13
A08 - Trabajo tutelado 10.0 15.0 25.0 1.0
  • M04
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las actividades responden a la renovación metodológica prevista en el EEES.

El 50% de la asignatura será impartido por la profesora; el 50% restante será: clases en grupos de  prácticas  20%,   trabajo tutelado 20%, asistencia e intervencia en clase 10%.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación en clase Notas de la profesora 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Leccioneds magistrales Impartir los contenidos teóricos que parecen en el programa de esta Guía. 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realilzación de trabajo tutelado Corrección de la profesora segín los criterios descritos en esta guia. 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas en gran grupo Portafolios del alumno 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se evaluarán los contenidos de la materia, el criterio será el dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia y, el instrumento de evaluación, un examen. El resto de créditos se repartiran en Asistencia y participación en clase, cuyo criterio sera la participación de actividades en clase y la participación en debates y el instrumento de evaluación las observaciones y toma de notas del profesor; el Ttabajo Tutelado tendrá como criterio principal la evaluación de la capacidad analítica, en cada tabajo se evaluará la estructuración del trabajo, la calidad de la documentación, el dominio de las normas de cita textual y bibliográfica, la ortografía y  la presentación.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Estudios culturales. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Jaén]: Universidad de Jaén, [2003]  (C. Biblioteca)
  • Introducción a los estudios culturales. Edición: -. Autor: Mattelart, Armand. Editorial: Barcelona: Paidós Ibérica, D. L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de teoría crítica y estudios culturales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Buenos Aires [etc.]: Paidós, 2002  (C. Biblioteca)
  • Estudios culturales, reflexiones sobre el multiculturalismo. Edición: -. Autor: Jameson, Fredric. Editorial: Buenos Aires: Paidós, 1998  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Humanidades ¿estudios culturales [ [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Alcalá de Henares : Universidad, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Estudios culturales y de los medios de comunicación. Edición: -. Autor: -. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto, 2009  (C. Biblioteca)
  • Globalización académica, estudios culturales y crítica latinoamericana [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Richard, Nelly.. Editorial: Buenos Aires, Argentina : CLACSO, [2001]  (C. Biblioteca)
  • Crisis disciplinar y estudios culturales [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Flórez Malagón, Alberto G. Editorial: Bogotá (Colombia) : Grupo OP S.A., 2001  (C. Biblioteca)
  • Feminismos: debates teóricos contemporáneos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 2001  (C. Biblioteca)
  • Masculinidades. Edición: -. Autor: Connell, R.W.. Editorial: México : Universidad Nacional Autónoma de México, Programa Universitario de Estudios de Género, 2003  (C. Biblioteca)
  • Naturaleza del poscolonialismo [recurso electronico] : del eurocentrismo al globocentrismo. En: La c. Edición: -. Autor: Coronil, Fernando. Editorial: Buenos Aires, Argentina : CLACSO, 2003.  (C. Biblioteca)
  • Local histories-global designs: coloniality, subaltern knowledges, and border thinking. Edición: -. Autor: Mignolo, Walter D.. Editorial: Princeton : Princeton University Press, 2000  (C. Biblioteca)
  • Ciencia, 'cyborgs' y mujeres: la reivindicación de la naturaleza. Edición: -. Autor: Haraway, Donna J.. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1995  (C. Biblioteca)
  • Teoría de la globalización [Recurso electrónico] : bases fundamentales. Edición: -. Autor: Reyes, Giovanni E.. Editorial: Madrid : Red Nómadas, 2001.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A08 - Trabajo tutelado Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
3.01.00.0 6.4 Lss Tutorías no las incluyo aquí porque ya tenemos cada profesor asignadas 6 horas a la semana.
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
2.02.00.0 6.4  
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.01.01.0 6.4  
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.01.01.0 6.4  
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
2.00.02.0 6.4  
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
2.01.01.0 6.4  
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
2.01.01.0 6.4 Las 3 horas de examen se tomaan de A08
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
2.01.01.0 7.0 Asistencia y participación en clase, 10%.
Total Horas 29.0 20.0 7.0 90.20001