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Guía docente 2012-13 - 12313013 - Orígenes de la narrativa de ficción en la literatura española
| TITULACIÓN: | Grado en Filología hispánica |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2012-13 |
| ASIGNATURA: | Orígenes de la narrativa de ficción en la literatura española |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Orígenes de la narrativa de ficción en la literatura española | |||||
| CÓDIGO: 12313013 | CURSO ACADÉMICO: 2012-13 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/fachum/docencia/asign/gradofilologiahispanica | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: MARTÍN ROMERO, JOSÉ JULIO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA | ||
| ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA | ||
| N. DESPACHO: D2 - 024 | E-MAIL: jjmartin@ujaen.es | TLF: 953211832 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57846 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filesp/4032 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9568-3470 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura del tercer curso (2º cuatrimestre) del grado
"Filología Hispánica", perteneciente al módulo
"Orígenes de la ficción".
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| H06 | Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español. |
| H07 | Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas. |
| H08 | Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción. |
| H10 | Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español. |
| H11 | Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas. |
| H16 | Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros. |
| M03 | Conocimiento de aspectos específicos de la literatura hispánica. |
| M06 | Conocimiento selectivo de la evolución de la literatura hispánica y de su análisis teórico-crítico. |
| T03 | Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje y evaluarlo. |
| T05 | Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis. |
| T06 | Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa. |
| T07 | Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos. |
| T09 | Uso correcto de las convenciones de cita bibliográfica. |
| T10 | Uso eficaz de los instrumentos de referencia (diccionarios, gramáticas, corpus electrónicos, etc.). |
| T11 | Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional. |
| T14 | Adquisición de los principios éticos de la investigación. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R09 | El alumno manifestará su conocimiento de las obras literarias escritas en español mediante la lectura de los textos seleccionados en las asignaturas del módulo |
| Resultado R10 | El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción |
| Resultado R15 | El alumno será capaz de analizar en profundidad los textos literarios hispánicos, atendiendo con rigor todos los aspectos teóricos, técnicos y contextuales relevantes |
| Resultado R17 | El alumno manifestará su conocimiento de los distintos períodos y movimientos de las literaturas hispánicas, así como de sus vínculos con otras tradiciones estéticas, literarias y culturales |
| Resultado R18 | El alumno será capaz de caracterizar y contextualizar adecuadamente un texto literario redactado en español en virtud de criterios históricos, teóricos y/o estéticos |
| Resultado R22 | El alumno valorará de manera objetiva el propio progreso en el aprendizaje |
| Resultado R23 | El alumno planificará el estudio de manera eficaz |
| Resultado R28 | El alumno citará correctamente las fuentes bibliográficas empleadas en la elaboración de trabajos académicos |
5. CONTENIDOS
Ficción y narración. El contexto europeo. La literatura caballeresca. La hagiografía. La tradición bizantina. La narrativa medieval del siglo XIII (narrativa en verso, la narrativa en la historiografía); el XIV (el florecimiento de la prosa de ficción); el siglo XV (la literatura caballeresca, sentimental y otras). La evolución de la ficción: la literatura renacentista y barroca.
1. CONSIDERACIONES PREVIAS 2. CUESTIONES TERMINOLÓGICAS 3.LAS TRES MATERIAS 3.1. LA DIFUSIÓN DEL MITO ARTÚRICO EN LAS LETRAS ESPAÑOLAS 3.2. LA MATERIA DE FRANCIA 3.3. LA MATERIA CLÁSICA 4. NARRATIVA E HISTORIOGRAFÍA 5. NARRATIVA: PROSA Y VERSO. 6. FORMAS NARRATIVAS MEDIEVALES. 7. LA NARRATIVA DEL PRERRENACIMIENTO. 8. LA PROLIFERACIÓN DE FORMAS NARRATIVAS EN EL RENACIMIENTO. 9. LA FICCIÓN ÁUREA.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| A04 - Clases teóricas | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
CLASES TEÓRICAS: Exposición de teoría y
ejemplos generales / Actividades introductorias / Conferencias /
Otros. CLASES PRÁCTICAS: Actividades prácticas /
Seminarios / Debates / Resolución de ejercicios /
Presentaciones/exposiciones / Otros.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase. | Observación y notas del profesor. | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo. | Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase | 45.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo | Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase. | 45.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
El sistema de calificación se regirá por lo
establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se
establece el sistema europeo de créditos y el sistema de
calificaciones en las titulaciones universitarias de
carácter oficial.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Historia de la prosa medieval castellana. Edición: -. Autor: Gómez Redondo, Fernando. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1998- (C. Biblioteca)
- La novela corta en la teoría y en la creación literaria: notas para la historia de su antinomia en l. Edición: -. Autor: Pabst, Walter. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1972 (C. Biblioteca)
- Formas de la narración breve en las literaturas románicas hasta 1700. Edición: -. Autor: Kroemer, Wolfram. Editorial: Madrid: Gredos, D. L. 1979 (C. Biblioteca)
- La poesía épica y de clerecía medievales . Edición: -. Autor: Alvar, Carlos.. Editorial: Madrid : Taurus, 1988. (C. Biblioteca)
- De los caballeros andantes a los peregrinos enamorados: la novela española en el siglo de oro. Edición: -. Autor: Teijeiro Fuentes, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Eneida ; Cáceres : Universidad de Extremadura, 2007 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Antología castellana de relatos medievales (Ms.Esc. h-I-13). Edición: -. Autor: Carina Zubillaga. Editorial: SECRIT
- Chrónica del rey Guillermo de Inglaterra: hagiografía, politica y aventura medievales entre Francia. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Iberoamericana ; Frankfurt an Main: Vervuert, 1997 (C. Biblioteca)
- Lais . Edición: -. Autor: Marie de France. Editorial: Madrid Alianza, 2004 (C. Biblioteca)
- Libro de Apolonio. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Planeta, 1984 (C. Biblioteca)
- Libros de caballerías castellanos: Una antología. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Barcelona] : DeBolsillo, 2004. (C. Biblioteca)
- Historias caballerescas del siglo XVI. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Turner, imp. 1995 (C. Biblioteca)
- Amadís de Gaula. Edición: 4ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2001- (C. Biblioteca)
- Los trabajos de Persiles y Sigismunda. Edición: -. Autor: Cervantes Saavedra, Miguel de. Editorial: Madrid: Cátedra, 2004 (C. Biblioteca)
- Obras completas. Edición: -. Autor: Cervantes Saavedra, Miguel de. Editorial: Madrid: Castalia, 1999 (C. Biblioteca)
- Obras completas. Edición: -. Autor: San Pedro, Diego de. Editorial: Madrid: Castalia, 1993- (C. Biblioteca)
- Libro del Caballero Zifar. Edición: 4ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Perceval o El cuento del Grial. Edición: 2ª ed. Autor: Chrétien de Troyes. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1978 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
| Semana | A02 - Clases en grupos de prácticas | A04 - Clases teóricas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 4 - 10 feb. 2013 |
2.0 | 3.0 | 9.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 2 11 - 17 feb. 2013 |
2.0 | 3.0 | 9.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 3 18 - 24 feb. 2013 |
2.0 | 2.0 | 9.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 4 25 feb. - 3 mar. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 5 4 - 10 mar. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 6 11 - 17 mar. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 7 18 - 22 mar. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Período no docente: 23 mar. - 1 abr. 2013 | |||||
| Nº 8 2 - 7 abr. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 9 8 - 14 abr. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 10 15 - 21 abr. 2013 |
2.0 | 2.0 | 7.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 11 22 - 28 abr. 2013 |
2.0 | 2.0 | 3.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 12 29 abr. - 5 may. 2013 |
2.0 | 2.0 | 5.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 13 6 - 12 may. 2013 |
2.0 | 2.0 | 3.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Nº 14 13 - 17 may. 2013 |
4.0 | 2.0 | 3.0 | ORÍGENES DE LA FICCIÓN EN LA LITERATURA ESPAÑOLA. | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 | ||