Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 12313001 - Edición de textos hispánicos y crítica textual

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Edición de textos hispánicos y crítica textual
CÓDIGO: 12313001 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/fachum/docencia/asign/gradofilologiahispanica
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MAÑERO LOZANO, DAVID
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: 90 - 008 E-MAIL: dmanero@ujaen.es TLF: 953213588
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68156
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~dmanero/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Optatividad (Menciones: “Profundización disciplinar en literatura española” y “Aplicaciones de la filología hispánica”).
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
H06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H07 Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas.
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H10 Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H17 Dominio de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
M01 Conocimiento específico de las aplicaciones de la filología hispánica en la sociedad actual.
M03 Conocimiento de aspectos específicos de la literatura hispánica.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
T06 Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa.
T07 Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos.
T11 Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional.
T14 Adquisición de los principios éticos de la investigación.
Resultados de aprendizaje
Resultado R10 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R12 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R15 El alumno será capaz de analizar en profundidad los textos literarios hispánicos, atendiendo con rigor todos los aspectos teóricos, técnicos y contextuales relevantes
Resultado R16 El alumno estará capacitado para desarrollar estudios ecdóticos aplicados especialmente a la edición filológica de textos hispánicos
Resultado R18 El alumno será capaz de caracterizar y contextualizar adecuadamente un texto literario redactado en español en virtud de criterios históricos, teóricos y/o estéticos
Resultado R21 El alumno se expresará con corrección oralmente y por escrito, empleando el registro adecuado a cada situación comunicativa
Resultado R30 El alumno desarrollará las tareas propias del ejercicio de la profesión de manera crítica y ética
Resultado R36 El alumno dominará determinados aspectos específicos de los textos y corrientes de la literatura hispánica
5. CONTENIDOS

-Consideraciones previas sobre la crítica textual. -La transmisión textual. -Los tipos de edición. -Problemas de edición textual.

--La transmisión del texto literario y su edición. Tradición manuscrita y tradición impresa. Los problemas de la transmisión. --Introducción a la crítica textual. Los orígenes. De la práctica humanística a nuestros días. Los distintos tipos de edición. La edición crítica. Fundamentos teóricos de la crítica textual. --Ecdótica y hermenéutica. La fijación, la anotación, el sentido literal del texto y la interpretación de los códigos literarios.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M03 - Conferencias
  • M23 - Ejemplificaciones teórico-prácticas de los contenidos y aproximaciones didácticas
  • M25 - Exposición de teoría y ejemplos generales
40.0 50.0 90.0 3.6
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
  • H17
  • H18
  • M01
  • M03
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
  • M31 - Resolución de ejercicios
  • M57 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M58 - Comentarios de trabajos individuales
40.0 20.0 60.0 2.4
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
  • H17
  • H18
  • M01
  • M03
  • T05
  • T06
  • T07
  • T11
  • T14
TOTALES: 80.0 70.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
Se llevarán a cabo explicaciones teóricas de distintos temas de la asignatura, que serán evaluados a diario por el profesor. Asimismo, al mismo tiempo que se explica la teoría, se realizarán numerosas actividades de tipo práctico. Teoría y práctica van unidas. El alumno deberá ser capaz de realizar distintos tipos de edición y conocer la labor de crítica textual.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa y correcta en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Corrección formal y gramatical Precisión y claridad en la expresión oral. Orden y coherencia de la exposición Riqueza de estilo Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
El alumno deberá demostrar a diario en el aula que ha asimilado los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura, así como en los trabajos que se indique que ha de hacer y en la prueba final.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual de crítica textual. Edición: -. Autor: Blecua, Alberto. Editorial: Madrid: Castalia, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Ejercicios de crítica textual. Edición: -. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010  (C. Biblioteca)
  • Cómo editar los textos medievales: criterios para su presentación gráfica. Edición: -. Autor: Sánchez-Prieto Borja, Pedro. Editorial: Madrid: Arco, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • Ecdótica: problemática de la edición de textos. Edición: -. Autor: Orduna, Germán. Editorial: Kassel: Reichenberger, 2000  (C. Biblioteca)
  • La edición de textos. Edición: -. Autor: Pérez Priego, Miguel Ángel. Editorial: Madrid: Síntesis, 1997  (C. Biblioteca)
  • La edición de textos españoles medievales y clásicos. Edición: -. Autor: Pedro Sánchez-Prieto Borja. Editorial: Cilengua
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Historia de la lengua y crítica textual. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Iberoamericana ; Frankfurt am Main : Vervuert, DL 2006  (C. Biblioteca)
  • Imprenta y crítica textual en el siglo de oro. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valladolid: Universidad de Vallodolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, 2000  (C. Biblioteca)
  • La edición de textos : poesía española contemporánea. Edición: -. Autor: Neira, Julio. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sep 2012
3.01.0 6.0  
Nº 2
1 - 7 oct 2012
3.01.0 6.0  
Nº 3
8 - 14 oct 2012
3.01.0 6.0  
Nº 4
15 - 21 oct 2012
3.01.0 6.0  
Nº 5
22 - 28 oct 2012
3.01.0 6.0  
Nº 6
29 oct - 4 nov 2012
3.01.0 6.0  
Nº 7
5 - 11 nov 2012
2.02.0 6.0  
Nº 8
12 - 18 nov 2012
2.02.0 6.0  
Nº 9
19 - 25 nov 2012
2.02.0 6.0  
Nº 10
26 nov - 2 dic 2012
2.02.0 6.0  
Nº 11
3 - 9 dic 2012
2.02.0 6.0  
Nº 12
10 - 16 dic 2012
2.02.0 8.0  
Nº 13
17 - 21 dic 2012
3.01.0 8.0  
Período no docente: 22 dic 2012 - 6 ene 2013
Nº 14
7 - 11 ene 2013
3.01.0 8.0  
Total Horas 36.0 20.0 90.0