Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 12311011 - Introducción a la literatura hispánica

TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN

CURSO ACADÉMICO: 2012-13
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Introducción a la literatura hispánica
CÓDIGO: 12311011 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www4.ujaen.es/~ccastill/indice.htm
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTILLO MARTÍNEZ, CRISTINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 026 E-MAIL: ccastill@ujaen.es TLF: 953213585
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68155
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ccastill/indice.htm
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Se trata de la primera asignatura de literatura que se imparte en el grado.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
H06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H07 Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas.
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H09 Conocimiento del significado de las literaturas española e hispanoamericanas como modelos de integración intercultural.
H10 Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H16 Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros.
H17 Dominio de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
H19 Capacidad para elaborar el estado de la cuestión sobre asuntos de las literaturas española e hispanoamericanas.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
Resultados de aprendizaje
Resultado R08 El alumno valorará y reconocerá correctamente las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español tratadas en cada asignatura del módulo
Resultado R10 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R11 El alumno valorará el significado de las literaturas española e hispanoamericanas y las usará como modelos de integración intercultural
Resultado R12 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R13 El alumno manifestará su conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas
Resultado R20 El alumno interpretará correctamente los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros, utilizando las técnicas específicas para ello
Resultado R21 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R22 El alumno valorará y reconocerá los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva
Resultado R23 El alumno elaborará el estado de la cuestión sobre asuntos de las literaturas española e hispanoamericanas
Resultado R35 El alumno realizará trabajos académicos relacionados con la lengua española, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis
5. CONTENIDOS

BLOQUE I: La historia de la literatura hispánica. BLOQUE II: La investigación literaria

 

BLOQUE I: La  historia de la literatura hispánica: -Edad Media -Siglo de Oro -Siglo XVIII -Siglo XIX -Siglo XX

BLOQUE II: La investigación literaria:  - Métodos de investigación en literatura española  -Fuentes de información bibliográfica -Nuevas tecnologías - Técnicas de elaboración de trabajos filológicos y académicos -Métrica española -El comentario de texto

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A04 - Clases teóricas 40.0 50.0 90.0 3.6
  • H06
  • H07
  • H08
  • H09
  • H10
  • H11
  • H16
  • H17
  • H18
  • H19
  • T05
A05 - Clases prácticas de laboratorio 20.0 40.0 60.0 2.4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
Las clases combinarán el desarrollo teórico con la práctica del comentario de texto.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia -Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. -Corrección formal y gramatical. -Precisión y claridad en la expresión oral. -Orden y coherencia de la exposición. -Riqueza de estilo. Examen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La profesora, al evaluar al alumno, tendrá en cuenta si ha adquirido los conocimientos teóricos básicos (competencias cognitivas), así como las destrezas necesarias para enfrentarse de manera crítica a un texto (competencias procedimentales/instrumentales). Valorará, además, el afán de superación y la participación respetuosa (competencias actitudinales). Por otro lado, las faltas de ortografía serán motivo de descenso de la nota final
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a los estudios literarios. Edición: -. Autor: Lapesa, Rafael (1908-2001). Editorial: Madrid: Cátedra, 1974  (C. Biblioteca)
  • Manual práctico de investigación literaria: cómo preparar informes, trabajos de investigación, tesis. Edición: -. Autor: Paun de García, Susan. Editorial: Madrid : Castalia , imp. 2004  (C. Biblioteca)
  • Las épocas de la literatura española . Edición: Barcelona : Ariel, 2010.. Autor: Pedraza Jiménez, Felipe B.. Editorial: -  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1980  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: Alborg, Juan Luis. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1970-1980
  • Introducción a la literatura española a través de los textos: aportación a una metodología del comen. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Istmo, 2000-2001  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la literatura española: guía práctica para el comentario de texto. Edición: -. Autor: Millán, María Clementa. Editorial: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: Madrid. Autor: García de la Concha, Víctor. Editorial: Espasa-Calpe  (C. Biblioteca)
  • Manual de investigación literaria: guía bibliográfica para el estudio de la literatura española<. Edición: Madrid: Gredos, D.L. 1981. Autor: Jauralde Pou, Pablo. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Comentar textos literarios. Edición: Madrid: Alhambra, D.L. 1993. Autor: Navarro Durán, Rosa. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • La mirada al texto: comentario de textos literarios. Edición: Barcelona: Ariel, 1995. Autor: Navarro Durán, Rosa. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Introducción a los géneros literarios: a través del comentario de texto. Edición: -. Autor: Onieva Morales, Juan Luis. Editorial: Madrid: Playor, 1992  (C. Biblioteca)
  • Manual de literatura española. Edición: Pamplona: Cénlit, D.L. 1980-. Autor: Pedraza Jiménez, Felipe B. (1953-). Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Historia y crítica de la literatura española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, imp. 1980-
  • El comentario de textos narrativos y teatrales. Edición: -. Autor: Rubio Martín, María. Editorial: Salamanca: Colegio de España, 1994  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A04 - Clases teóricas A05 - Clases prácticas de laboratorio Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sep 2012
3.01.0 0.0  
Nº 2
1 - 7 oct 2012
3.01.0 0.0  
Nº 3
8 - 14 oct 2012
3.01.0 0.0  
Nº 4
15 - 21 oct 2012
3.01.0 0.0  
Nº 5
22 - 28 oct 2012
3.01.0 0.0  
Nº 6
29 oct - 4 nov 2012
3.01.0 0.0  
Nº 7
5 - 11 nov 2012
3.01.0 0.0  
Nº 8
12 - 18 nov 2012
3.01.0 0.0  
Nº 9
19 - 25 nov 2012
3.01.0 0.0  
Nº 10
26 nov - 2 dic 2012
3.01.0 0.0  
Nº 11
3 - 9 dic 2012
3.01.0 0.0  
Nº 12
10 - 16 dic 2012
3.01.0 0.0  
Nº 13
17 - 21 dic 2012
3.01.0 0.0  
Período no docente: 22 dic 2012 - 6 ene 2013
Nº 14
7 - 11 ene 2013
1.03.0 0.0  
Total Horas 40.0 16.0 0.0