Universidad de Jaén

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Guía docente 2012-13 - 12211005 - Griego 1



TITULACIÓN: Grado en Estudios ingleses
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2012-13
ASIGNATURA: Griego 1
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Griego 1
CÓDIGO: 12211005 CURSO ACADÉMICO: 2012-13
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MIGUEL JOVER, JOSÉ LUIS DE
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U123 - LENGUAS Y CULTURAS MEDITERRÁNEAS
ÁREA: 340 - FILOLOGÍA GRIEGA
N. DESPACHO: D2 - D2-204 E-MAIL: jjover@ujaen.es TLF: 953212122
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/42091
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/lycm
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8143-4887
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno una introducción a la lengua griega antigua que pueda ejercer un efecto positivo en la formación integral dentro de la titulación. Se introduce al alumno simultáneamente en la técnica de la traducción, la lectura de textos antiguos y su interpretación, así como en el conocimiento de la lingüística indoeuropea, la gramática y el léxico griegos.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Creemos interesante que el alumno, atendiendo a las indicaciones del profesor, siga el método de aprendizaje de la lengua griega publicado por M. Balme-G. Lawall, ampliado, adaptado y mejorado por L. Miragli y T.F. Bórri, Athenaze. Introduzione al greco antico, el cual permite una fácil programación y control del proceso de aprendizaje, sobre todo para poder llevar a cabo las horas de trabajo autónomo de un modo cómodo y sencillo. Asimismo, sería útil, especialmente para los alumnos de 'Estudios Ingleses', la utilización del Método editado por la Joint Association of Classical Teachers, 'Reading Greek', renovado y totalmente actualizado con un 'Speaking Greek CD' en 2008. La pronunciación virtual del griego antiguo podría ser muy recomendable para las clases de prácticas. El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E.03 Conocimiento de una lengua clásica y de su cultura.
E.09 Conocimiento de los principios básicos del fenómeno de aprendizaje de segundas lenguas, así como sus implicaciones para la enseñanza de lenguas en el aula.
E.13 Conocimiento de las relaciones de la literatura en lengua inglesa con otras literaturas.
E.28 Capacidad de interrelacionar los distintos aspectos de la filología, así como el conocimiento filológico, con otras áreas y disciplinas.
G.01 Adquisición de conocimientos generales sobre el área de estudio y acerca de la profesión a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia del campo de estudio.
G.02 Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica del trabajo o vocación de forma profesional.
G.03 Capacidad para elaborar y defender argumentos, y resolver problemas, situaciones inesperadas y conflictos manejables dentro del área de estudio, aceptando otros pensamientos críticos que difieran del adoptado por el alumnado.
G.05 Desarrollo de la capacidad de crítica, reflexión, emisión de juicios y toma de decisiones sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
G.07 Desarrollo de la capacidad de aprender en estudios posteriores, de trabajar de forma autónoma y con la automotivación necesaria, y de participar en foros de aprendizaje y transferencia de conocimientos adquiridos.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R02 El alumno será capaz de reconocer las características tipológicas de un idioma a partir del manejo de gramáticas de referencia y otras fuentes de datos
Resultado R04 El alumno será capaz de identificar el período histórico el interpretar críticamente el contenido de cualquier texto relevante para la historia de la lingüística
Resultado R09 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R13 El alumno será capaz de realizar un estudio crítico de cualquier texto relevante para la historia de la lingüística, de acuerdo con su contenido, características y período histórico en el que se inscriba
Resultado R19 El alumno evaluará su propio proceso de aprendizaje
Resultado R21 El alumno elaborará y defenderá argumentos, y resolverá problemas, situaciones inesperadas y conflictos manejables dentro del área de estudio, aceptando otros pensamientos críticos que difieran del adoptado por el alumnado.
Resultado R27 El alumno se mostrará abierto y tolerante hacia otras culturas, diferentes de la propia
Resultado R29 El alumno reflexionará sobre los problemas éticos relacionados con el estudio de las lenguas
Resultado R32 Aplicar la teoría lingüística a la práctica
Resultado R43 Acreditar un conocimiento filológico práctico de cara a su uso futuro en el desempeño de un puesto de trabajo en algún sector vinculado a los estudios lingüísticos y literarios
5. CONTENIDOS

1. El griego antiguo y la lenguas indoeuropeas. Historia de la lengua griega. Los dialectos griegos. 2. Fonética y fonología griega. 3. Sistema morfosintáctico, I. 4. Sistema morfosintáctico, II. 5. El verbo griego. 6. Las categorías del verbo griego. 7. Partículas, preposiciones y nexos oracionales. 8. La subordinación.

1. Griego antiguo y lenguas indoeuropeas: la comparación de lenguas, el griego en el grupo indoeuropeo. Breve historia de la lengua griega: situación dialectal del Segundo al Primer Milenio. Evolución de los dialectos griegos. 2. Fonética y fonología: 2.1. Alfabeto griego. 2.2. Espíritus, acentos y signos de puntuación. 2.3.Los fonemas griegos. 2.5. El alfabeto griego. 2.6. Acento y normas de acentuación. 2.7. Cambios fonéticos: alteraciones del sistema vocálico y consonántico. 3. Sistema morfosintáctico, I. 3.1. El griego como lengua flexiva. 3.2. Sintagmas nominales, verbales, preposicionales. 3.3. Procedimiento temático en la flexión nominal. Sustantivación de adjetivos. Adverbios (I). 3.4. Conjugación temática. 3.5. Declinación de los temas en -a. Uso del artículo. Presente temático de verbos "contractos". Formas pronominales (I). 4. Sistema morfosintáctico (II). 4.1. El infinitivo. Usos de los casos (I). Preposiciones. Verbos con radical en consonante. 4.2. La voz media. Usos de los casos (II). Formas nominales (II). 4.3. Declinación atemática: temas en consonante. El tema de futuro activo y medio. 4.4. Oración sustantiva. Formas pronominales (III). Presentes atemáticos de radical puro. El aumento verbal. 4.5. Declinación atemática: temas en vocal. Los temas de presente atemático con reduplicación. La oración sustantiva. 4.6. Temas de aoristo. Estilo indirecto. Construcciones personales. 5. El verbo griego. 5.1. Temas de perfecto activo y medio. La reduplicación. 5.2. El sistema de los adjetivos. Adjetivos verbales. Enunciación de los verbos. 5.3. Los numerales. La oración en función adjetiva. La sufijación en las formas verbales. 5.4. El sitema pronominal (I). La oración simple (I). Clasificación de los verbos según el tema de presente. 6. Categorías del verbo griego. 6.1. El sistema pronominal (II). Oración simple (II). Verbos defectivos e impersonales. 6.2. Categorías del verbo (I). Particularidades del aumento y de la reduplicación. 6.3. Categorías verbales (II). Perífrasis de valor modal. 6.4. La voz pasiva. Adjetivos verbales en -téos. 7. Partículas, preposiciones y nexos oracionales. 7.1. Adverbios (II). El desarrollo preposicional y preverbial. La oración en función adverbial. 7.2. Las partículas: su función en la frase. Las partículas en función de nexo: el período hipotético. 8. La subordinación 8.1. Oraciones causales. 8.2. Oraciones finales. 8.3. Oraciones temporales. 8.4. Oraciones subordinadas interrogativas, de temor y relativas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
35.0 52.5 87.5 3.5
  • E.03
  • E.09
  • E.13
  • G.01
  • G.02
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
20.0 30.0 50.0 2.0
  • G.03
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
2.0 3.0 5.0 0.2
  • E.28
  • G.01
  • G.05
A05 - Clases prácticas de laboratorio
  • M45 - Lecciones magistrales
  • M46 - Seminarios
3.0 4.5 7.5 0.3
  • G.07
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
Exposición teórica de la materia en progresión de dificultad. Lectura de textos de dificultad baja al principio para ir aumentando en complejidad conforme avancen las clases. Las clases prácticas se dedicarán a ejercicios de pronunciación, lectura y ensayo de pequeñas conversaciones sobre situaciones reales de la vida cotidiana.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Implicación, dominio y habilidad en la resolución de ejercicios y problemas traducción, lectura y comprensión de textos griegos 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos Examen teórico 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Correcta organización de las ideas y claridad de expresión. Capacidad para trabajar en grupo Exposiciones y presentación de informes 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Tras el desarrollo de la materia teórico-práctica, el alumno deberá demostrar un mínimo nivel de dominio de los conocimientos impartidos. Al interés por la materia se añade una buena implicación, dominio y habilidad de resolución de ejercicios y problemas. La participación en clase será de capital importancia para establecer la nota final de curso.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Athenaze: introduzione al greco antico. Edición: reimp.. Autor: -. Editorial: Montella : Vivarium Novum, 2002  (C. Biblioteca)
  • Morphologie historique du grec. Edición: 2e éd. rev. et augm. Autor: Chantraine, Pierre. Editorial: Paris: Librairie C. Klincksieck, 1967  (C. Biblioteca)
  • Phonétique historique du mycénien et du Grec Ancien. Edición: -. Autor: Lejeune, Michel. Editorial: Paris: Klincksieck, 1972  (C. Biblioteca)
  • Manual práctico de morfología verbal griega. Edición: -. Autor: Fernández-Galiano, Manuel. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 1971
  • Nuevos estudios de lingüistica indoeuropea. Edición: -. Autor: Rodríguez Adrados, Francisco. Editorial: Madrid: Centro Superior de Investigaciones Científicas, 1987  (C. Biblioteca)
  • Lingüística indoeuropea. Edición: -. Autor: Rodríguez Adrados, Francisco. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • Estudios de semántica y sintaxis. Edición: -. Autor: Rodríguez Adrados, Francisco. Editorial: Barcelona: Planeta, D.L. 1975  (C. Biblioteca)
  • Nueva sintaxis del griego antiguo. Edición: -. Autor: Rodríguez Adrados, Francisco. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Introduzione alla linguistica greca. Edición: 1st ed., 2nd pr.. Autor: Morani, Moreno. Editorial: Muenchen : LINCOM Europa, 2003.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Sintassi storica del greco antico. Edición: -. Autor: Basile, Nicola. Editorial: Bari: Levante Editore, cop.2001  (C. Biblioteca)
  • Nuevos estudios de lingüistica indoeuropea. Edición: -. Autor: Rodríguez Adrados, Francisco. Editorial: Madrid: Centro Superior de Investigaciones Científicas, 1987  (C. Biblioteca)
  • Sintaxis griega. Edición: -. Autor: Lasso de la Vega, José S.. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, Patronato 'Menéndez Pelayo', 1968  (C. Biblioteca)
  • Sintaxis del griego clásico. Edición: -. Autor: Crespo, Emilio. Editorial: Madrid: Gredos, D. L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Registros lingüísticos en las lenguas clásicas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, D. L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Reading Greek: Grammar and exercises. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2007  (C. Biblioteca)
  • An independent study guide to Reading Greek. Edición: 2nd ed., repr.. Autor: -. Editorial: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Speaking Greek [Grabación sonora]. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: Cambridge : Cambridge University Press, 2008.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales A05 - Clases prácticas de laboratorio Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
24 - 30 sept. 2012
3.01.00.00.0 7.5 Tema 1 El griego y las lenguas indoeuropeas.
Nº 2
1 - 7 oct. 2012
3.00.01.00.0 4.5 Historia de la lengua griega (II).
Nº 3
8 - 14 oct. 2012
3.02.00.00.0 7.5 Alfabeto griego y pronunciación.
Nº 4
15 - 21 oct. 2012
2.02.00.00.0 6.0 Acento griego. Cambios fonéticos: sistema vocálico y consonántico. El griego, lengua flexiva.
Nº 5
22 - 28 oct. 2012
2.01.00.00.0 7.0 Procedimiento temático en la flexión nominal. La conjugación temática. Declinación de los temas en -a. Usos del artículo. Verbos contractos.
Nº 6
29 oct. - 4 nov. 2012
2.01.00.00.0 7.0 Infinitivo. Usos de los casos. Preposiciones. Verbos con radical en consonante.
Nº 7
5 - 11 nov. 2012
2.02.00.01.0 7.0 Oración sustantiva. Formas pronominales. Presentes atemáticos de radical puro. Aumento verbal.
Nº 8
12 - 18 nov. 2012
3.02.00.00.0 7.5 Temas de perfecto. Reduplicación. Sistema adjetival. Oración en función adjetiva.
Nº 9
19 - 25 nov. 2012
2.01.00.00.0 6.0 Oración simple. Categorías del verbo. Diátesis.
Nº 10
26 nov. - 2 dic. 2012
2.02.00.00.0 7.0 Perífrasis de valor modal. Voz pasiva. Sintaxis oracional.
Nº 11
3 - 9 dic. 2012
3.02.00.00.0 6.0 Período hipotético. Subordinación.
Nº 12
10 - 16 dic. 2012
3.02.01.01.0 7.0 Oraciones causales, finales y temporales.
Nº 13
17 - 21 dic. 2012
3.02.01.00.0 5.0 Oraciones interrogativas.
Período no docente: 22 dic. 2012 - 6 ene. 2013
Nº 14
7 - 11 ene. 2013
2.00.00.00.0 5.0 Ejercicios retroversión
Total Horas 35.0 20.0 3.0 2.0 90.0