Universidad de Jaén

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Syllabus
78613009-Natural Resource Modelling and Risk Management
Academic year 2025-26
SUBJECT DATA FORM
Course basic information:
Code:
78613009
Name:
Natural Resource Modelling and Risk Management
Faculty:
Centro de Estudios de Postgrado
Degree:
Master's Degree in Geomatics Engineering and Geoinformation
Course:
1
Semester:
Segundo cuatrimestre
Type:
Optativa
Language of Instruction:
Español
PATIE level:
PATIE 1
E-learning platform:
Teaching mode:
Face-to-face
Additional information (TEACH):
PROFESORADO EXTERNO: MOLINA BLÁZQUEZ, SERGIO. Departamento de Fotogrametría y Topografía. Sistemas de Información Geográfica. Grupo Tragsa ¿ SEPI (Tragsatec) SOARES, AMILCAR. Universidad Técnica de Lisboa. Portugal IRIGARAY FERNÁNDEZ, CLEMENTE. Departamento de Ingeniería Civil, E.T.S. de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Universidad de Granada




TEACHING STAFF

COORDINATION
Name:
FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, TOMÁS MANUEL
Departmet:
U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
Field of study:
505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
Professional category:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Office no.:
A3 - 317
E-mail:
tfernan@ujaen.es
Phone number:
953212843

TEACHING TEAM
Name:
IRIGARAY FERNÁNDEZ, CLEMENTE
Department:
-
Field of study:
-
Professional category:
PROFESOR EXTERNO
Office no.:
-
E-mail:
-
Phone number:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Name:
MOLINA BLAZQUEZ, SERGIO
Department:
-
Field of study:
-
Professional category:
PROFESOR EXTERNO
Office no.:
-
E-mail:
-
Phone number:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Name:
SÁNCHEZ GÓMEZ, MARIO
Department:
U117 - GEOLOGÍA
Field of study:
428 - GEODINAMICA INTERNA
Professional category:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Office no.:
B3 - B3-333
E-mail:
msgomez@ujaen.es
Phone number:
953212775
URL web:
-
Name:
SOARES, AMILCAR
Department:
-
Field of study:
-
Professional category:
PROFESOR EXTERNO
Office no.:
-
E-mail:
-
Phone number:
-
ORCID:
-
URL web:
-




SUMMARY
Previous knowledge and recommendations
No aplicable
Brief summary of the course
1. Modelos en las ciencias experimentales y en la Geomática.2. El tratamiento de datos espaciales. Modelos Geoestadísticos.3. Ejemplos de proyectos de modelización de recursos naturales. Datos a considerar y tratamiento de datos.4. Conceptos de riesgo y catástrofe. Evaluación del riesgo.5. Sistemas de alarma temprana y respuesta. Protección civil. Sistemas inteligentes para la gestión de crisis. Planes de evacuación y gestión en tiempo real.6. Plataformas geoespaciales para la gestión de crisis. Ejemplos
Prerequisites
No aplicable




SKILLS / OUTCOMES OF THE TRAINING AND LEARNING PROCESS

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

código

Denominación de la competencia

CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG4IGEO Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E06MIGEO Interpretar y evaluar resultados fruto del análisis de datos espaciales en sus diferentes escalas y precisiones, y sintetizar y estructurar dichos resultados en informes técnicos y de investigación.
E07MIGEO Conocer, integrar y aplicar los métodos estadísticos y geoestadísticos para la modelización espacial de variables geográficas y la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática.
E09MIGEO Conocer, analizar y relacionar los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial, el uso de datos cartográficos y su gestión.
E10MIGEO Conocer, utilizar y desarrollar equipos para la adquisición de datos georreferenciados en aplicaciones de Ingeniería Civil, Gestión de Recursos Naturales y Análisis Territorial.
 
Resultados de aprendizaje

Resultado RB10

Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.

Resultado RB6

Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.

Resultado RB7a

Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.

Resultado RB7b

Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad

Resultado RB7c

Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.

Resultado RB9

Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.

Resultado RE06MIGE

Es capaz de interpretar y evaluar los resultados derivados del análisis de datos especiales de diferentes escalas y precisiones e sintetizar y estructuras los resultados derivados en información técnicos y de investigación.

Resultado RE07MIGE

Aplica los métodos estadísticos y geoestadísticos para la modelización espacial de variables geográficas y la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática.

Resultado RE09MIGE

Conoce los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial y del uso de información geográfica y la modelización para resolver problemas ligados a su gestión.

Resultado RE10MIGE

Dispone del conocimiento necesario para desarrollar procesos de adquisición de datos georreferenciados empleando diferentes técnicas geomáticas, para la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Civil, la Gestión de Recursos Naturales y el Análisis Territorial.

Resultado RG1IGEO

Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.

Resultado RG2IGEO

Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación

Resultado RG3IGEO

Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.

Resultado RG4IGEO

Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.

Resultado RT1

Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.

Resultado RT4

Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.

Resultado RT5

Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.




CONTENT DESCRIPTION
Theory

Tema 1. Modelos en las ciencias experimentales y en  Geomática. Introducción a la geoestadística.

Introducción a la geoestadística . Métodos básicos de interpolación. Variables regionalizadas. Análisis variográfico . Introducción a la estimación y simulación geoestadística .

Tema 2. Introducción a la simulación.

Introducción a la simulación estocástica. Variables continuas y categóricas. Estimación de la incertidumbre local. Estimación con variables auxiliares. Algoritmos de simulación estocástica secuencial.

Tema 3. Conceptos de riesgo y catástrofe. Evaluación del riesgo.

Conceptos y terminología. Riesgo y catástrofe. Predicción y prevención. Reducción del riesgo. Capacidad y resiliencia. Clasificación de los riesgos. Impacto de los riesgos. Procesos de riesgo. Riesgos ligados a la dinámica interna: sísmico y volcánico. Riesgos asociados a la dinámica externa: deslizamientos, erosión, inundaciones. Evaluación del riesgo. Cartografía de riesgos.

Tema 4. Gestión de riesgos y catástrofes.

Gestión del riesgo. Ciclo del riesgo. Preparación ante los procesos. Sistemas de alerta temprana. Respuesta a la crisis. Protección civil. Sistemas inteligentes para la gestión de crisis. Planes de evacuación y gestión en tiempo real. Medidas para la recuperación.

Tema 5. Plataformas geoespaciales para la gestión de crisis.

Datos y modelos en la gestión de crisis. Captura de datos para la gestión de crisis. Sensores. Tipos de datos. Modelos de datos operacionales. Modelos para la navegación y evacuación. Sistemas espaciales de apoyo a la decisión. Map mashups, servicios de testimonio y demanda de respuesta.

Tema 6. Proyectos de modelización de recursos y riesgos naturales.

Proyectos de ingeniería geomática . Topografía, fotogrametría, RPAS, LiDAR . Gestión de proyectos geoespaciales. Ejemplos de proyectos nacionales. Aplicación a modelización de recursos naturales y gestión de riesgos.

Practice

Practica 1. Aplicación de métodos geoestadísticos.

Práctica 2. Ejemplos de análisis y evaluación de riesgos: riesgo sísmico y riesgo de deslizamientos.

Práctica 3. Ejemplo de navegación en un escenario de crisis. Navegación con obstáculos y obstáculos móviles.

Práctica 4. Jornada de campo para observación de procesos ligados a la geodinámica externa: deslizamientos y procesos erosivos. Gestión integral de procesos.





TEACHING METHODOLOGIES AND FORMATIVE ACTIVITIES
Additional information
Las clases de teoría se desarrollarán mediante exposiciones magistrales de los conceptos teóricos de la asignatura, en un ambiente participativo, con presentación de aplicaciones y ejemplos. Las clases prácticas permitirán la realización de ejercicios de modelización de recursos y riesgos naturales, en aula de ordenador y mediante software SIG y específico de modelización. Incluye una visita de campo para observación de procesos ligados a la geodinámica externa: deslizamientos y procesos erosivos.
Teaching methodologies
A1b Actividades de docencia teórica 50 36 2
A2b Actividades de docencia aplicada 100 36 4
Training activities
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica 18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB9
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CG4IGEO
  • CT1
  • CT4
  • CT5
  • E06MIGEO
  • E07MIGEO
  • E09MIGEO
  • E10MIGEO

A20 - Clases prácticas

  • M36 - Otras Clases: Seminarios/Debates
36.0 64.0 100.0 4.0  
TOTALES: 54.0 96.0 150.0 6.0  




ASSESSMENT METHODOLOGY
Assesment systems (specific)

Con el examen de teoría se evalúan las competencias: CB6, CB7, CB9, CG1IGEO, CG2IGEO, CG3IGEO, CG4IGEO, CT1, CT2, CT5, E06MIGEO, E07MIGEO, E09MIGEO. 

Resultados a evaluar: RB6, RB7a, RG1IGEO, RG2IGEO, RG3IGEO, RG4IGEO, RT1, RT2, RT5, RE06MIGEO, RE07MIGEO, RE09MIGEO.

Con la entrega de prácticas se evalúan las competencias: CB6, CB7, CB9, CB10, CG1IGEO, CG2IGEO, CG3IGEO, CT1, CT2, CT4, CT5, E06MIGEO, E07MIGEO, E09MIGEO, E10MIGEO.

Resultados a evaluar: RB6, RB7a, RB7b, RB7c, RB10, RG1IGEO, RG3IGEO, RT1, RT2, RT4, RT5, RE06MIGEO, RE07MIGEO, RE09MIGEO, RE10MIGEO.

Con la asistencia y participación se evalúan las competencias: CB7, CB9, CG1IGEO, CG4IGEO, CT4, CT5, E06MIGEO.

Resultados a evaluar: RB7a, RB9, RG1IGEO, RG4IGEO, RT4, RT5, RE06MIGEO.

Para superar la asignatura será necesario superar el examen teórico y las prácticas de la asignatura de forma independiente.

La calificación de la asignatura se calculará atendiendo a la ponderación de cada una de las partes (teoría, prácticas y participación)

Assesment systems
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales . 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia . 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos . 60.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales . 0.0%




BIBLIOGRAPHY
Bibliografía
  1. Natural Resource Modeling (Online). Autor: Rocky Mountain Mathematics Consortium.


  2. Natural Resource Management And Institutional Change . Autor: Carney, Diana.. Editorial: Routledge.(C. Biblioteca)


  3. Geoestatística Para As Cie?Ncias Da Terra E Do Ambiente . Autor: Soares, Amilcar.. Editorial: IST Press.(C. Biblioteca)


  4. Riesgos Naturales: Procesos De La Tierra Como Riesgos, Desastres Y Catástrofes . Autor: Keller, Edward A.. Editorial: Pearson Prentice Hall.(C. Biblioteca)


  5. Riesgos Geológicos: Recoge Las Exposiciones Del Cuadro De Profesores Del I Curso De Riesgos Geológicos. Autor: Instituto Geológico y Minero de España. Editorial: 84-505-7599-0.


  6. Riesgos Naturales. Autor: Ariel. Editorial: 84-344-8034-4.


  7. Statistics & Data Analysis In Geology. Autor: Davis, John C.. Editorial: John Wiley and Sons.(C. Biblioteca)


  8. Geostatistics For Natural Resources Evaluation. Autor: Goovaerts, Pierre. Editorial: Oxford University.(C. Biblioteca)


  9. Los Sistemas De Información Geográfica En La Gestión De Los Riesgos Geológicos Y El Medio Ambiente . Autor: Instituto Geológico y Minero de España. Editorial: 8478404589.


  10. Mapas De Susceptibilidad A Los Movimientos De Ladera Con Técnicas Sig: Fundamentos Y Aplicaciones En España . Autor: Instituto Geológico y Minero de España. Editorial: 847840466X.


  11. Impacto Económico Y Social De Los Riesgos Geológicos En España = The Economic And Social Impact Of The Geological.... Autor: Instituto Geológico y Minero de España. Editorial: 84-505-7164-2.


  12. Natural Hazards And Human-Exacerbated Disasters In Latin-America : Special Volumes Of Geomorphology . Autor: Elsevier. Editorial: 1-282-38152-0.


  13. Encyclopedia Of Natural Hazards . Autor: Springer Netherlands. Editorial: 1-78539-643-9.




SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
Goal 3. Good Health and Well-being.
Goal 11. Sustainable Cities and Communities.
Goal 12. Responsible Consumption and Production.
Goal 13. Climate Action.
Goal 15. Life on Land.
Additional information
Los contenidos conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS), principalmente con los objetivos 3 (Meta 3d), 11 (Meta 11.5), 12 (Meta 12.2), 13 (Metas 13.1 y 13.3) y 15 (Meta 15.3).




CLAUSES
Data protection clause for class recordings

Person in charge: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Data protection delegate (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Procedure aim: To manage proper recordings of teaching sessions with the aim of facilitating learning process under a multimodal and/or online teaching

Period for record storage: Images will be kept during legal term according to regulations in force

Legitimacy: Data will be managed according to legal regulations (Organic Law 6/2001, December 21, on Universities) and given consent provided by selecting corresponding box in legal admission documents

Data recipients (transfers or assignments): Any person allowed to get access to every teaching modality

Rights: You may exercise your rights of access, rectification, cancellation, portability, limitation of processing, deletion or, where appropriate, opposition. To exercise these rights, you must submit a written request to the Information, Registration and Electronic Administration Service of the University of Jaen at the address above, or by e-mail to the address above. You must specify which of these rights you are requesting to be satisfied and, at the same time, you must attach a photocopy of your ID card or equivalent identification document. In case you act through a representative, legal or voluntary, you must also provide a document that proves this representation and identification. Likewise, if you consider that your right to personal data protection has been violated, you may file a complaint with the Andalusian Data Protection and Transparency Council www.ctpdandalucia.es

Data protection clause for online assessment

Institution in charge of data processing: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Data Protection Delegate: dpo@ujaen.es

Purpose: In accordance with the Universities Law and other national and regional regulations in force, carrying out exams and assessment tests corresponding to the courses students are registered in. In order to avoid frauds while sitting the exam, the exam will be answered using a videoconference system, being able the academic staff of the University of Jaén to compare and contrast the image of the person who is answering the exam with the student's photographic files. Likewise, in order to provide the exam with evidential content for revisions or claims, in accordance with current regulation frameworks, the exam will be recorded and stored.

Legitimacy: compliance with legal obligations (Universities Law) and other national and regional regulations currently in force.

Addressees: service providers who are the owners of the platforms where the exams are carried out and with whom the University of Jaén has signed the corresponding data access contracts.

Storage periods: those established in current in force regulations. In the specific case of exam videoconference recordings, not before the examination records and transcripts are closed or the exam can still be reviewed or challenged.

Rights: you can exercise your right of access, amendment, cancellation, opposition, suppression, limitation and portability by sending a letter to the postal or electronic address indicated above. In the event that you consider that your rights have been violated, you may submit a complaint to the Andalusian Council for Transparency and Data Protection www.ctpdandalucia.es