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Guía Docente
10522028-Fisioterapia de la actividad física y el deporte
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
10522028
Nombre:
Fisioterapia de la actividad física y el deporte
Centro:
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Titulación:
Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia
Curso:
6
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 2,PATIE 3
Plataforma de teleformación:
-
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
CRUZ DIAZ, DAVID
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 066
Correo-e:
dcruz@ujaen.es
Teléfono:
953213408
URL web:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
DESDENTADO GUILLÉN, JOSÉ MARÍA
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
PERS.INVEST PREDOCTORAL EN FORMACIÓN
Despacho:
-
Correo-e:
-
Teléfono:
-
ORCID:
-
URL web:
-
Nombre:
IBAÑEZ VERA, ALFONSO JAVIER
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 212
Correo-e:
ajibanez@ujaen.es
Teléfono:
953213519
ORCID:
-
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
-
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Asignatura que pretende desarrollar las habilidades de los alumnos en el manejo de las disfunciones deportivas
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Código

Denominación de la competencia

2.12 Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
2.16. Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.
2.3. Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
2.5. Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
2.6. Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
2.7. Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
4.2. Conocer y llevar a cabo los principales procedimientos de fisioterapia en la actividad física y el deporte.
 
Resultados de aprendizaje

Resultado 2.12.a.

El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.

Resultado 2.16.a.

Sabe interactuar con otros profesionales de ciencias de la salud conseguir una atención integral a los pacientes.

Resultado 2.3.a.

Comprende los métodos y actuaciones dentro de la fisioterapia que van encaminadas a conseguir la recuperación del individuo y a la promoción y mantenimiento de su salud.

Resultado 2.5.a.

El alumno es capaz de valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.

Resultado 2.6.a.

Realiza una valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.

Resultado 2.7.a.

Confecciona un plan de actuación teniendo en cuenta la adecuación, la validez y la eficiencia.

Resultado 4.2.a.

Conoce y es capaz de lleva a cabo los principales procedimientos de la fisioterapia de la actividad física y deportiva.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

UD1.- Dolor en el abordaje de las lesiones deportivas. Ejercicio terapéutico como agente modulador en dolor crónico.

UD2.- Abordaje integral de las lesiones del raquis cervical, torácico y lumbar en fisioterapia deportiva.

UD3.- Abordaje integral de las lesiones de MMSS y MMII.

UD4.- Return to Play y Readaptación de lesiones deportivas.

UD5.- Principios básicos del entrenamiento deportivo y acondicionamiento físico.

Práctica

UD1.- Dolor en el abordaje de las lesiones deportivas. Ejercicio terapéutico como agente modulador en dolor crónico.

UD2.- Abordaje integral de las lesiones del raquis cervical, torácico y lumbar en fisioterapia deportiva.

UD3.- Abordaje integral de las lesiones de MMSS y MMII.

UD4.- Return to Play y Readaptación de lesiones deportivas.

UD5.- Principios básicos del entrenamiento deportivo y acondicionamiento físico.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
Resolución de tareas. Exposición y debate de los contenidos desarrollados. Elaboración de material didáctico como pósters o presentaciones empleando las herramientas audiovisuales correspondientes. Simulación y resolución de casos clínicos. Portfolio. Búsqueda bibliográfica.
Metodologías docentes

La metodología docente combina clases teóricas expositivas con un enfoque participativo, en las que se promueve el análisis crítico de la evidencia científica y la resolución de casos clínicos relacionados con la fisioterapia deportiva. Las clases prácticas se desarrollan en laboratorios y espacios específicos, permitiendo al alumnado aplicar técnicas de valoración funcional y diseño de programas terapéuticos en situaciones simuladas y reales. Se emplearán metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas (ABP), el trabajo cooperativo, la elaboración de portafolios, y el uso de recursos digitales y tecnológicos (apps clínicas, plataformas de control de cargas, test funcionales informatizados) para favorecer el aprendizaje autónomo y significativo. Asimismo, se fomentará la reflexión clínica y el trabajo interdisciplinar mediante tareas prácticas y trabajos dirigidos.

Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 30.0 45.0 75.0 3.0
  • 2.12
  • 2.16.
  • 2.3.
  • 2.5.
  • 2.6.
  • 2.7.
  • 4.2.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo 30.0 45.0 75.0 3.0
  • 2.12
  • 2.16.
  • 2.3.
  • 2.5.
  • 2.6.
  • 2.7.
  • 4.2.
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

La evaluación se basará en un sistema mixto que contempla la superación de pruebas teóricas y prácticas. La parte teórica representará el 60¿% de la calificación final e incluirá un examen escrito con preguntas tipo test, de desarrollo y resolución de casos. La parte práctica supondrá el 40¿% restante e incluirá la evaluación del desempeño en talleres, actividades aplicadas, presentación de trabajos individuales o grupales y portafolio del estudiante. Será requisito imprescindible obtener una calificación mínima de 5 sobre 10 en cada uno de los bloques (teoría y práctica) para poder hacer media. Se aplicará una evaluación continua que tendrá en cuenta la asistencia, la participación activa, la capacidad de razonamiento clínico y la integración de los contenidos teórico-prácticos.

Sistemas de evaluación (general)
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
S1-Asistencia y participación 0.0 10.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 40.0 60.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 40.0 60.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Practical Evidence-Based Physiotherapy . Autor: Elsevier. Editorial: 9780702042706.


  2. Biomechanics In Sport : Performance Enhancement And Injury Prevention . Autor: Blackwell Science. Editorial: 9786611309763.


  3. Muscle Injuries In Sports . Autor: Betthäuser, Andreas.. Editorial: Thieme.


  4. La Anatomía De Las Lesiones Deportivas . Autor: Walker, Brad. Editorial: Paidotribo.


  5. Lesiones Deportivas: Diagnóstico, Tratamiento Y Rehabilitación . Editorial: Médica Panamericana.


  6. Readaptación Tras Las Lesiones Deportivas : Un Tratamiento Multidisciplinar Basado En La Evidencia . Autor: Salom Moreno, Jaime. Editorial: Panamericana.


  7. Biomechanics In Sport : Performance Enhancement And Injury Prevention . Editorial: Blackwell Science.


  8. The Suffering Body In Sport : Shifting Thresholds Of Pain, Risk And Injury . Editorial: Emerald Publishing.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Objetivo 17: Alianzas para conseguir los objetivos.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es