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COMPETENCIAS
| Código | Denominación de la competencia |
|---|---|
| 1.2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| 2.1 | Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
| 2.11 | Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes. |
| 2.12 | Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| 2.13 | Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales. |
| 2.15 | Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
| 2.16 | Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial. |
| 2.19 | Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales. |
| 2.4 | Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
| 2.6 | Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente. |
| 2.8 | Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario. |
| 2.9 | Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados. |
| 3.13 | Tener la capacidad de valorar, desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo; comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. |
| 3.19 | Prácticas preprofesionales en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias en los centros de salud, hospitales y otros centros asistenciales, que permita integrar todos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores adquiridos en todas las materias; bajo la tutela de fisioterapeutas cualificados. |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación del resultado de aprendizaje |
|---|---|
| 1.2.a. | Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio. |
| 2.1.a. | Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
| 2.1.d. | Conoce y comprende las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la fisioterapia. |
| 2.11.a. | Proporciona una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes. |
| 2.12.a. | El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| 2.13.b. | Comprende los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. |
| 2.15.a. | Conoce, comprende y participa en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica. |
| 2.15.b. | Elabora protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación. |
| 2.16.a. | Sabe interactuar con otros profesionales de ciencias de la salud para conseguir una atención integral a los pacientes. |
| 2.19.a. | Explica con palabras sencillas al enfermo y familia las patologías que padecen, e indica su forma de participación en el proceso de mejora de la patología. |
| 2.19.b. | Entiende y comunica adecuadamente las patologías y los resultados del tratamiento con otros profesionales implicados en el mismo, tanto de forma oral como escrita. |
| 2.4.a. | Integra todos los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas para enfrentarse a situaciones reales en el medio hospitalario, extrahospitalario, atención primaria y comunitaria. |
| 2.6.a. | Realiza una valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente. |
| 2.8.a. | Ejecuta, dirige y coordina el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario. |
| 2.9.a. | Evalúa la eficacia de un tratamiento para introducir las correcciones necesarias que permitan alcanzar los objetivos marcados. |
| 3.13.a. | Valora desde la perspectiva de la fisioterapia el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales; comprende y aplica los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración y su evaluación científica. |
| 3.19.a. | Interactúa con profesionales de ciencias de la salud y con pacientes reales bajo la tutela de un profesional, lo que le permite adquirir nuevos conocimientos sobre patologías y desarrollar las capacidades y destrezas necesarias para un abordaje eficaz del paciente. |
No procede.
Prácticas externas tutorizadas.
METODOLOGÍAS DOCENTES
| Código | Denominación de la metodología |
|---|---|
| M17 | Aclaración de dudas |
| M20 | Estudio de procedimientos/casos en un escenario profesional |
ACTIVIDADES FORMATIVAS
| Actividad | Horas presenciales |
|---|---|
| A4 Prácticas externas | 175.0 |
| Totales | 175.0 |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Adecuación a criterios del Método de intervención en fisioterapia (hoja protocolo evaluación). | Cuaderno de campo del alumnado o trabajo dirigido por el profesorado del Prácticum. | 20.0% |
| Informe del tutor de Prácticas Externas | Se calificará de 0 a 5 cada uno de los ítems propuestos que están relacionados con cada una de las competencias a adquirir. | Anexo de evaluación del alumnado del Prácticum de Fisioterapia. | 80.0% |
INFORMACIÓN DETALLADA
Criterios para aprobar la asignatura:
· La asistencia es obligatoria a todas las sesiones programadas de prácticas.
La asistencia se justificará mediante la Hoja de Firmas, que deberá ir firmada por el/la tutor/a del centro y sellada (en caso de que el centro disponga de sello). Esta hoja debe subirse a la plataforma PLATEA. Los/as estudiantes deberán llevarla al centro el primer día de prácticas y entregársela al tutor/a, quien será responsable de custodiarla hasta la finalización del periodo de prácticas.
· Hoja de evaluación cumplimentada por el/la tutor/a, con una calificación total mínima de 5 sobre 10 puntos.
Esta hoja se compone de cinco bloques independientes, y cada bloque debe superarse con un mínimo del 50% de su valor máximo para que pueda realizarse la media entre bloques y obtener la calificación final.
· Entrega en tiempo y forma por parte del/de la estudiante de los siguientes documentos a través de la plataforma PLATEA:
o Hoja de Firmas
o Historia Clínica (trabajo de campo desarrollado durante el periodo de prácticas)
Criterios para la calificación de ¿No presentado¿:
· Faltas de asistencia no justificadas.
· Faltas de asistencia justificadas pero no recuperadas.
· No entrega, en tiempo y forma, de la Hoja de Firmas y/o de la Historia Clínica a través de la plataforma PLATEA.
Las ausencias a las sesiones de prácticas podrán recuperarse hasta la próxima convocatoria, previa autorización de la Profesora Coordinadora de Salud responsable de la asignatura, y siempre que exista disponibilidad por parte del tutor/a y/o centro de prácticas.
Las ausencias por circunstancias excepcionales deberán ser comunicadas con antelación suficiente a la Profesora Coordinadora de Salud para su valoración.
Criterios para la calificación de ¿Suspenso¿:
· Hoja de evaluación valorada por el/la tutor/a con una puntuación inferior a 5 sobre 10.
· Hoja de evaluación en la que alguno de los bloques no alcance el 50% del valor máximo correspondiente, impidiendo así la media global.
· Falsificación o alteración de documentos oficiales, como la Hoja de Firmas.
· Plagio, o presentación de una Historia Clínica no elaborada sobre un paciente real y actual del periodo en que se desarrollan las prácticas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN GENERAL
| Aspecto | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| S3 Realización de trabajos, casos o ejercicios | 10.0 | 30.0 |
| S5 Informe del tutor de Prácticas Externas | 70.0 | 90.0 |
- Diagnóstico Fisioterápico: Concepción, Realización Y Aplicación En La Práctica Libre Y Hospitalaria. Autor: Viel, E.. Editorial: Masson.
- Indicaciones Y Uso De La Nutrición Parenteral En Pediatría. Autor: Moreno Villares, José Maria.. Editorial: Ediciones Díaz de Santos.
- Manual De Evaluación Psicosocial En Contextos De Salud . Editorial: Pirámide.
- Músculos : Pruebas Funcionales, Postura Y Dolor . Editorial: Marban.
- Daniels-Worthingham'S Pruebas Funcionales Musculares: Técnicas De Exploración Manual. Autor: Hislop, Helen J.. Editorial: Marbán.
- Atlas De Anatomía Palpatoria . Autor: Tixa, Serge. Editorial: ElsevierMasson.
- Fisioterapia En Atención Primaria . Editorial: Síntesis.
- Evaluación Clínico-Funcional Del Movimiento Corporal Humano . Autor: Daza Lesmes, Javier. Editorial: Médica Panamericana.
- Netter : Exploración Clínica En Ortopedia : Un Enfoque Para Fisioterapeutas Basado En La Evidencia . Autor: Cleland, Joshua. Editorial: Masson.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es