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COMPETENCIAS
1.3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
2.11 - Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
2.15 - Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia.
2.17 - Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
2.3 - Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
2.5 - Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
2.7 - Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
2.8 - Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
2.9 - Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
4.15 - Conocer y comprender las terapias afines y complementarias a la fisioterapia y su entorno de conocimiento, los principios, efectos y acción en las personas de estas terapias, así como la iniciación a sus técnicas y práctica.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.2.a -Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio.
2.11.a - Proporciona una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
2.15.a - Conoce, comprende y participaren la elaboración de documentos de Fisioterapia basada en la evidencia científica.
2.17.a - Valora, comprende y conoce la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
2.3.a - Comprende los métodos y actuaciones dentro de la fisioterapia que van encaminadas a conseguir la recuperación del individuo y a la promoción y mantenimiento de su salud.
2.5.a - El alumno es capaz de valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
2.7.a - Confecciona un plan de actuación teniendo en cuenta la adecuación, la validez y la eficiencia.
2.8.a - Consigue ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
2.9.a - Evalúa la eficacia de un tratamiento para introducir las correcciones necesarias que permitan alcanzar los objetivos marcados.
4.15.a - Aplica los conocimientos en Técnicas complementarias de forma profesional. Desarrolla la habilidad manual necesaria para la aplicación correcta de las técnicas complementarias a la fisioterapia.
Bases de las terapias complementarias
- Introducción: conceptos de complemetario-alternativo-integrativo.
- Estado actual de la evidencia científica en terapias complementarias.
- Aplicaciones en fisioterapia.
- Relación estres/salud.
- Estretagias de regulación.
Alimentación y dolor
- Introducción y fundamentos.
- Diferentes paradigmas relacionados con la alimentación.
- Evidencia científica disponible.
- Importancia de la nutrición en los procesos biológicos
- Nutrición e inflamación
- Fundamentos de alimentación sana basados en la evidencia.
Acupuntura
- Fundamentos teóricos.
- Aplicación en la práctica.
Mindfulness y dolor crónico
- Introducción y fundamentos.
- Aplicaciones. Evidencia científica disponible.
- Programas.
Terapias de meditación y otras terapias complementarias: yoga
Las prácticas estarán orientadas al desarrollo de los contenidos teóricos previamente trabajados, adaptándose a la propuesta metodológica del profesorado responsable.
Tabla de metodologías docentes
| Código | Metodología docente |
|---|---|
| M1 | Clases magistrales |
| M2 | Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M9 | Laboratorios |
| M17 | Aclaración de dudas |
Actividades |
Horas presenciales |
Horas trabajo autónomo |
Horas totales |
Créditos ECTS |
Competencias (códigos) |
A1-Clases expositivas en gran grupo |
50.0 |
75.0 |
125.0 |
5.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequeño grupo |
10.0 |
15.0 |
25.0 |
1.0 |
|
TOTALES: |
60.0 |
90.0 |
150.0 |
6.0 |
|
Evaluación de los contenidos teóricos mediante prueba objetiva, que en el caso de ser tipo test que será corregida introduciendo factor de corrección del azar (las respuestas erróneas restarán).
La evaluación de los contenidos prácticos, se realizará mediante preguntas que se incluirán en la prueba de contenidos teóricos, y/o prueba práctica que puede completarse con la entrega de ejercicios y/o exposición de trabajos.
Es imprescindible tener aprobadas la parte teórica y la práctica para poder aplicar los porcentajes a la nota final.
La evaluación del aspectos como actitudes, rol, asistencia, participación etc, podrá integrarse en la evaluación de los contenidos teórico/prácticos si el profesorado lo considera adecuado.
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
| Conceptos teóricos de la materia |
Integración y desarrollo de los contenidos teóricos |
Prueba oral y/o escrita |
50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Participación en actividades |
Ejercicios que se realizan durante las clases teóricas |
10.0% |
| Prácticas de laboratorio/ campo/uso de herramientas TIC |
Integración y desarrollo de los contenidos prácticos |
Prueba oral y/o escrita y/o entrega de trabajos y/o ejercicios sobre el contenido de la materia impartida |
40.0% |
| El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial. |
|||
- Tú No Eres Tu Dolor : Mindfulness Para Aliviar El Dolor, Reducir El Estrés Y Recuperar El Bienestar . Autor: Burch, Vidyamala. Editorial: Kairós.
- El Código De La Obesidad . Autor: Fung, Jason.. Editorial: Sirio.
- Vivir Con Plenitud Las Crisis : Cómo Utilizar La Sabiduría Del Cuerpo Y De La Mente Para Afrontar El Estrés, El Dolor Y La Enfermedad . Autor: Kabat-Zinn, Jon. Editorial: Kairós.
- Anatomía & Yoga Para La Salud Y La Postura . Autor: Jenkins, Nicola.. Editorial: Editorial Paidotribo México.
- ¿Por Qué Las Cebras No Tienen Úlcera? : La Guía Del Estrés . Autor: Sapolsky, Robert M.. Editorial: Alianza Editorial.
- Yoga Terapia: Fundamentos, Métodos Y Práctica Para Las Enfermedades Comunes. Autor: Stephens, Mark. Editorial: Sirio.
- Fitness Revolucionario Lecciones Ancestrales Para Una Salud Salvaje . Autor: Vázquez García, Marcos.. Editorial: Anaya Multimedia.
- El Mono Estresado Todo Lo Que Usted Necesita Saber Sobre El Estrés, Su Prevención Y Su Tratamiento, Como Nunca Se Lo Habían Contado . Autor: Campillo Álvarez, José Enrique. Editorial: Planeta.
- El Mono Obeso La Evolución Humana Y Las Enfermedades De La Opulencia: Obesidad, Diabetes . Autor: Campillo Alvarez, José Enrique. Editorial: Editorial Crítica.
- Come Comida Real: Una Guía Para Transformar Tu Alimentación Y Tu Salud. Autor: Ríos, Carlos. Editorial: Paidós Ibérica.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es