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COMPETENCIAS
| Código | Denominación de la competencia |
|---|---|
| 2.1 | Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
| 2.12 | Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| 3.7 | Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia. |
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación del resultado de aprendizaje |
|---|---|
| 2.1.a. | Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
| 2.12.a. | El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| 3.7.a. | Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia. |
| 4.10.a. | Conoce el funcionamiento de los diferentes órganos y sistemas corporales implicados en el movimiento y el esfuerzo físico. |
| 4.11.a. | Analiza el efecto que ejercen diversos factores individuales como la edad, el sexo, el estado fisiológico o la dieta sobre la práctica de ejercicio, y conoce las precauciones necesarias. |
| 4.12.a. | Distingue entre los distintos tipos de entrenamiento en función del sistema fisiológico que se pretende potenciar en la competición deportiva. |
- Conducción neuronal y transmisión sináptica.
- El músculo como sistema efector.
- Organización de los sistemas motores y tipos de movimiento.
- Propiocepción. Sistema vestibular.
- Médula espinal.
- Corteza motora, tronco del encéfalo y ganglios basales.
- Cerebelo.
- Fisiología del Ejercicio Físico.
- Aspectos nutricionales.
- Sistema cardiovascular en el ejercicio.
- Sistema respiratorio en el ejercicio.
- Músculo y ejercicio.
- Factores que afectan a la función fisiológica y al rendimiento en el ejercicio.
- Beneficios del ejercicio físico relacionados con la salud.
- Evaluación de la respuesta cardíaca al esfuerzo (I).
- Evaluación de la respuesta cardíaca al esfuerzo (II).
- Ajuste de dieta.
- Dopaje en el deporte.
METODOLOGÍAS DOCENTES
| Código | Denominación de la metodología |
|---|---|
| M1 | Clases magistrales |
| M2 | Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M7 | Seminarios |
| M9 | Laboratorios |
| M11 | Resolución de ejercicios |
| M17 | Aclaración de dudas |
ACTIVIDADES FORMATIVAS
| Actividad | Horas presenciales | Horas trabajo autónomo |
|---|---|---|
| A1 Clases expositivas en gran grupo | 50.0 | 60.0 |
| A2 Clases en grupos de prácticas/pequeño grupo | 10.0 | 20.0 |
| A3 Tutorías colectivas/individuales | 1.0 | 1.5 |
| A6 Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | 2.5 | 5.0 |
| Totales | 63.5 | 86.5 |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Evaluación de conocimientos en la que se evaluarán las competencias 2.1, 2.12, 3.7, 4.10, 4.11 y 4.12. | Examen escrito de preguntas cortas y/o preguntas con respuesta de opción múltiple. | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Evaluación de las competencias 2.1, 2.12, 3.7, 4.10, 4.11 y 4.12 mediante actividades realizadas a lo largo del curso. | Actividades realizadas a lo largo del curso. | 20.0% |
| Prácticas de laboratorio / campo / uso de herramientas TIC | Evaluación de las prácticas de laboratorio en la que se evaluarán las competencias 2.1, 4.10, 4.11 y 4.12. | Resolución de ejercicios y actividades propuestas a lo largo del curso. | 10.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
SISTEMA DE EVALUACIÓN GENERAL
| Aspecto | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| S2 ¿ Conceptos teóricos de la materia | 60.0 | 70.0 |
| S3 ¿ Realización de trabajos, casos o ejercicios | 20.0 | 40.0 |
| S4 ¿ Prácticas de laboratorio/ordenador | 0.0 | 10.0 |
- Fisiología Del Esfuerzo Y Del Deporte. Autor: Wilmore, Jack H.. Editorial: Paidotribo.
- Fundamentos De Fisiología Del Ejercicio. Autor: McArdle, William D.. Editorial: McGraw-Hill.
- Fisiología Del Ejercicio. Autor: López Chicharro, José.. Editorial: Editorial Médica panamericana.
- Netter: Fundamentos De Fisiología . Autor: Mulroney, Susan E.. Editorial: Masson.
- Fisiología Humana. Autor: Fox, Stuart Ira. Editorial: McGraw-Hill, Interamericana de España.
- Fisiología Del Deporte Y El Ejercicio: Prácticas De Campo Y Laboratorio . Autor: Mora Rodríguez, Ricardo.. Editorial: Médica Panamericana,.
- Guyton Y Hall : Tratado De Fisiología Médica . Autor: Hall, John E.. Editorial: Elsevier.
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Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
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