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Guía Docente
10112020-Fisioterapia abdomino-pélvico-perineal
Curso Académico 2025-26
FICHA IDENTIFICATIVA
Datos de la asignatura:
Código:
10112020
Nombre:
Fisioterapia abdomino-pélvico-perineal
Centro:
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Titulación:
Grado en Fisioterapia
Curso:
4
Cuatrimestre:
PRIMER CUATRIMESTRE
Tipo:
Obligatoria
Idioma de impartición:
Español
Nivel PATIE:
PATIE 1
Modalidad de impartición:
Presencial
Información adicional (PROF)
-




PROFESORADO

COORDINACIÓN
Nombre:
ZAGALAZ ANULA, NOELIA
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
A0 - A0-416
Correo-e:
nzagalaz@ujaen.es
Teléfono:
-
ORCID:
-

EQUIPO DOCENTE
Nombre:
CRUZ DIAZ, DAVID
Departamento:
U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
Área:
413 - FISIOTERAPIA
Categoría:
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Despacho:
B3 - 066
Correo-e:
dcruz@ujaen.es
Teléfono:
953213408
URL web:
-




RESUMEN
Conocimientos previos y recomendaciones
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:Asignatura obligatoria que pretende desarrollar las habilidades del alumnado en el abordaje fisioterapéutico de la patología de la esfera abdomino-pélvico-perinealRECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Breve resumen de la asignatura (según memoria RUCT)
Asignatura obligatoria que pretende desarrollar las habilidades de los alumnos en el abordaje fisioterapéutico de la patología de la esfera abdomino-pélvico-perineal
Prerrequisitos
-




COMPETENCIAS / RESULTADOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Código

Denominación de la competencia

1.3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
1.4. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado (Comunicación oral y escrita en la lengua nativa).
1.7. Impulsar hábitos de reflexión, indagación e investigación, incluyendo el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (Tics), que faciliten el aprendizaje autónomo, permitiendo al alumno la resolución de problemas, la toma de decisiones y la adaptación a nuevas situaciones.
2.19. Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.
2.6. Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
2.7. Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
2.8. Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
2.9. Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
4.9. Conocer y saber llevar a cabo las técnicas y programas de tratamiento fisioterápico en afecciones genito-urinarias, así como también en el embarazo y post-parto.
 
Resultados de aprendizaje

Resultado 1.3.b.

Organiza e interpreta datos relevantes del área de estudio y desarrolla juicios reflexivos sobre estas materias.

Resultado 1.4.a.

Utiliza una adecuada estructura lógica y un lenguaje apropiado, tanto escrito como oral, para el público especializado como no especializado.

Resultado 1.7.c.

Reconoce la importancia de la reflexión e investigación y maneja adecuadamente las nuevas tecnologías de la información y comunicación para este fin.

Resultado 2.19.b.

Entiende y comunica adecuadamente las patologías y los resultados del tratamiento con otros profesionales implicados en el mismo tanto oral como de manera escrita.

Resultado 2.6.a.

Realiza una valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.

Resultado 2.7.a.

Confecciona un plan de actuación teniendo en cuenta la adecuación, la validez y la eficiencia.

Resultado 2.8.a.

Consigue ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.

Resultado 2.9.a.

Evalúa la eficacia de un tratamiento para introducir las correcciones necesarias que permitan alcanzar los objetivos marcados.

Resultado 4.9.a.

Conoce y sabe llevar a cabo las técnicas y programas de tratamiento fisioterápico en afecciones genito-urinarias, así como también en el embarazo y post-parto.




DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Teoría

Unidades didácticas teórico-prácticas: Unidad didáctica I. Fundamentación disciplinar de la Fisioterapia Obstétrica y Urologinecológica. Unidad didáctica II. Generalidades de los procesos de gestación, parto, puerperio y menopausia. Unidad didáctica III: Fisioterapia Obstétrica (periodo prenatal y postnatal). Unidad didáctica IV: Tratamiento fisioterápico de las complicaciones abdomino-pelviperineales. Unidad didáctica V. Disfunciones sexuales en el hombre y la mujer. Unidad didáctica VI. Coloproctología Unidad didáctica VII. Otros tratamientos en las patologías genitourinarias.

Práctica

Unidades didácticas teórico-prácticas: Unidad didáctica I. Fundamentación disciplinar de la Fisioterapia Obstétrica y Urologinecológica. Unidad didáctica II. Generalidades de los procesos de gestación, parto, puerperio y menopausia. Unidad didáctica III: Fisioterapia Obstétrica (periodo prenatal y postnatal). Unidad didáctica IV: Tratamiento fisioterápico de las complicaciones abdomino-pelviperineales. Unidad didáctica V. Disfunciones sexuales en el hombre y la mujer. Unidad didáctica VI. Coloproctología Unidad didáctica VII. Otros tratamientos en las patologías genitourinarias.





METODOLOGÍAS DOCENTES Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Información adicional
A1-Clases expositivas en gran grupo A2-Clases en pequeño grupo A3-Tutorías colectivas A6-Evaluación/Examen
Metodologías docentes
M1 M1-Clases magistrales
M2 M2-Exposición de teoría y ejemplos generales
M9 M9-Laboratorios
Actividades formativas
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 40.0 60.0 100.0 4.0
  • 1.3.
  • 1.4.
  • 1.7.
  • 2.19.
  • 2.6.
  • 2.7.
  • 2.8.
  • 2.9.
  • 4.9.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo 20.0 30.0 50.0 2.0
  • 1.3.
  • 1.4.
  • 1.7.
  • 2.19.
  • 2.6.
  • 2.7.
  • 2.8.
  • 2.9.
  • 4.9.
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  




SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Sistemas de evaluación (específico)

S1-10 %

S2- 60 %

S4- 30 %

Para superar la asignatura es obligatoria la asistencia a todas las clases-seminarios prácticos.
Para superar la asignatura es obligatorio tener aprobadas las dos fracciones principales de la misma: fracción
teórica y fracción práctica.

Sistemas de evaluación (general)
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
S1-Asistencia y participación 0.0 20.0
S2-Conceptos teóricos de la materia 60.0 80.0
S4-Prácticas de laboratorio/ordenador 20.0 40.0




BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
  1. Fisioterapia Del Suelo Pélvico : Manual Para La Prevencón Y El Tratamiento En La Mujer, En El Hombre Y En La Infancia . Autor: Torres Lacomba, María. Editorial: Médica Panamericana.


  2. Tratamiento Rehabilitador De Las Disfunciones Del Suelo Pélvico : Rehabilitación De Incontinencias, Prolapsos Urogenitales Y Dolor Pélvico Crónico . Autor: Martínez Torres, Jacqueline del Carmen. Editorial: Editorial Académica Española.


  3. Tratamiento Osteopático De La Mujer : Infertilidad Funcional, Embarazo Y Posparto . Autor: Martínez Loza, Elena. Editorial: Medos.


  4. Osteopatía Visceral. Autor: Coster, Marc de. Editorial: Paidotribo.


  5. Ser Mamá : Guía De Embarazo, Parto Y Posparto Con Evidencia Y Emoción . Autor: Olivera Belart, Nazaret. Editorial: Grijalbo.


  6. Rehabilitación Del Suelo Pélvico Femenino: Práctica Clínica Basada En La Evidencia . Autor: Ramírez García, Inés.. Editorial: Editorial Médica Panamericana.


  7. Efectos Del Embarazo Y Parto Sobre El Suelo Pélvico . Autor: Amolca. Editorial: 9789588871233.


  8. Fisioterapia En La Mujer Durante El Embarazo Y El Parto . Autor: MAD. Editorial: 978-84-665-5592-0.


  9. Anatomía Con Orientación Clínica Para Estudiantes . Autor: Lippert, Herbert. Editorial: Marbán.


  10. Atlas De Anatomía Humana . Autor: Netter, Frank H. Editorial: Elsevier Masson.
Bibliografía complementaria
  1. Pilates ? A Teachers? Manual : Exercises With Mats And Equipment For Prevention And Rehabilitation . Autor: Geweniger, Verena.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg.




OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Educación de calidad.
Objetivo 5: Igualdad de género.
Información adicional




CLÁUSULAS
Cláusula de protección de datos para grabación de clases

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula de protección de datos para evaluación on-line

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es