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COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código |
Denominación de la competencia |
| 1.1. | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| 1.6. | Propiciar la construcción y desarrollo del conocimiento interdisciplinar, posibilitando el diálogo, intercambio de opiniones y discusión sobre las mismas así como su difusión, en ámbitos más amplios o foros de encuentro profesionales (nacionales e internacionales). |
| 1.8. | Promover la adquisición de valores y actitudes tolerantes, de respeto a las personas, a su diversidad y al medio ambiente, que les permita actuar con conciencia social desde una ética profesional. |
| 2.12 | Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| 2.13. | Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales. |
| 2.19. | Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales. |
| 2.5. | Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales. |
| 2.6. | Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente. |
| 3.10. | Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. |
| 4.1. | Conocer los conceptos básicos de la Geriatría y Gerontología, las peculiaridades de las Personas Mayores (PM), la intervención fisioterápica preventiva, paliativa, curativa en los procesos naturales y grandes síndromes de las PM, y los de los/as cuidadores/as así como la intervención en la comunidad y medio. |
| Resultados de aprendizaje | |
Resultado 1.1.a. |
Demuestra poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general que le permiten avanzar en la vanguardia del área de estudio. |
Resultado 1.6.a. |
Entiende y comunica adecuadamente las patologías y los resultados del tratamiento con otros profesionales implicados en el mismo: médicos, enfermeras, auxiliares, celadores, psicólogos, asistentes sociales, terapeutas ocupacionales, etc. tanto nacionales como internacionales. |
Resultado 1.8.a. |
Adquiere valores y actitudes tolerantes de respeto hacia las personas. |
Resultado 2.12.a. |
El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
Resultado 2.13.a. |
Sabe interactuar con otros profesionales de ciencias de la salud conseguir una atención integral a los pacientes. |
Resultado 2.13.b. |
Comprende los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. |
Resultado 2.19.a. |
Explica con palabras sencillas al enfermo y familia las patologías que padecen, y les indica su forma de participación en el proceso de mejora de la patología. |
Resultado 2.19.b. |
Entiende y comunica adecuadamente las patologías y los resultados del tratamiento con otros profesionales implicados en el mismo tanto oral como de manera escrita. |
Resultado 4.1.a. |
Conoce los conceptos básicos de la geriatría y Gerontología, las peculiaridades de las PM, y aplica la intervención fisioterápica preventiva, paliativa y curativa en los procesos naturales y grandes síndromes de las PM y los de cuidadores/as, así como la intervención en la comunidad y el medio. |
UNIDAD DIDÁCTICA 1.
TEMAS: 1. Concepto de Geriatría y Gerontología. 2. Teorías del envejecimiento y sus fundamentos biológicos. El proceso de envejecimiento humano. 3. Evolución demográfica de la población en España y en Andalucía. Directivas, instituciones y servicios implicados con la población mayor. Fragilidad en población geriátrica. Dependencia en las Personas Mayores (PM).
UNIDAD DIDÁCTICA 2.
TEMAS: 1. Valoración funcional y diagnostico fisioterápico en las Personas Mayores (PM) 2. La actividad física en las P.M. 3. Equilibrio y Marcha en PM, el síndrome de inmovilización. Caídas. 4. Técnicas fisioterápicas en patologías invalidante evolutivas ortopédicas. 5. Técnicas fisioterápicas en síndromes postraumáticos, postquirúrgicos. Amputaciones. 6. Técnicas fisioterápicas en patologías o discapacidad cardiovascular. 7. Técnicas fisioterápicas en patologías o discapacidad respiratoria. 8. Técnicas fisioterápicas en Accidente Cerebro Vascular. 9. Técnicas fisioterápicas en patologías neurodegenerativas: Alzheimer, Demencias, Párkinson.
UNIDAD DIDÁCTICA 3.
TEMAS: 1. Integración y aportación del fisioterapeuta en equipos multidisciplinares de atención integral de las PM. 2. Criterios de valoración del entorno y del medio físico y social de las PM en relación a su valoración funcional. 3. Aportaciones de la Fisioterapia en la promoción de la salud en la población mayor 4. Atención fisioterápica dirigida al cuidador/a geriátrico. Promoción-Educación en los autocuidados.
| Código | Descripción |
| M1 | M1-Clases magistrales |
| M2 | M2-Exposición de teoría y ejemplos generales |
| M6 | M6-Actividades Prácticas |
| M7 | M7-Seminarios |
| M8 | M8-Debates |
| M11 | M11-Resolución de Ejercicios |
| M12 | M12-Presentaciones/Exposiciones |
| M16 | M16-Foros |
| M17 | M17-Aclaración de dudas |
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
|
20.0 | 10.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| A3 - Tutorías colectivas/individuales | 2.5 | 10.0 | 12.5 | 0.5 |
|
| A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 0.3 | |
| TOTALES: | 65.0 | 85.0 | 150.0 | 6.0 |
| Aspecto | Criterios | Instrumento | Peso |
| Conceptos teóricos de la materia | Expresión escrita, estructuración y razonamiento de la respuesta. Capacidad de análisis, síntesis y ajuste de la respuesta a la pregunta y a las lecturas en español e inglés de textos científicos. | Prueba escrita de contenidos teóricos | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presencialidad con participación activa critica en las diferentes actividades. | Participación activa en la clase, participación en los debates, participación en trabajos individuales/grupales. | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Integración del conocimiento, aplicación práctica, colaboración con el grupo y trabajo individual en laboratorio/ordenador | Prueba práctica evaluada por el profesorado y/o evaluación continua en prácticas. | 20.0% |
| SISTEMA DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN MÍNIMA | PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S2-Concceptos teóricos de la materia | 30.0 | 60.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios | 20.0 | 40.0 |
| S4-Prácticas de laboratorio/ordenador | 10.0 | 20.0 |
- Rehabilitación Geriátrica. Autor: Cifu D., Lew H., Oh-Park M..
- Principios De Geriatría Y Gerontología.. Autor: José Carlos Millán-Calenti.
- Gerontología Y Geriatría. Valoración E Intervención.. Autor: José Carlos Millán-Calenti.
- Rehabilitación Y Fisioterapia En Geriatría. Autor: María Antonia Delgado Ojeda.
- Síndromes Y Cuidados En El Paciente Geriátrico. Autor: Francisco Guillén Llera, Jesús Pérez del Molino Martín, Roberto Petidier Torregrosa.
- Grandes Síndromes Geriátricos: Los Gigantes De La Geriatría.. Autor: Adela Emilia Gómez Ayala.
- Aproximación Clínica Al Paciente Geriátrico Técnicas De Valoración Geriátrica, Evaluación Clínica, F. Autor: Pedro López-Dóriga, Francisco Guillén Llera.
- Caídas En El Anciano.. Autor: Eugenio Marañón Fernández, Remedios Mesas Sotos.
- Fisioterapia Geriátrica: Práctica Asistencial En El Anciano. Autor: José Rubens Rebelatto, José Geraldo da Silva Morelli. Edición: -. Autor: Rebelatto, José Rubens.
- Salud Y La Actividad Física En Las Personas Mayores. Autor: J. F. Marcos Becerro, Walter Frontera, R. Santonja Gómez..
- Acondicionamiento Físico En El Medio Acuático. Autor: Juan Carlos Colado Sánchez.
- Gestos Y Activación Para Las Personas Mayores: Ergomotricidad Y Atención Gerontológica.. Autor: Abric M., Dotte P..
- Equilibrio Y Movilidad Con Personas Mayores.. Autor: Debra J. Rose.
- Neurología En El Anciano.. Autor: Federico E. Micheli, Manuel María Fernández Pardal..
- Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica.. Autor: Salvador Ruiz Reina, José María Jiménez Páez.
- Equilibrio Y Movilidad Con Personas Mayores. Autor: Debra J. Rose..
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es