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COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código |
Denominación de la competencia |
| 2.12 | Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
| 2.13. | Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales. |
| 2.14. | Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones. |
| 2.15. | Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
| 2.16. | Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial. |
| 2.18. | Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios. |
| 2.4. | Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
| 3.10. | Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. |
| 3.18. | Comprender los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. Promover hábitos de vida saludables a través de la educación para la salud. Comprender los factores relacionados con la salud y los problemas relacionados con la fisioterapia en los ámbitos de la Atención Primaria, Especializa y de la Salud Laboral. Conocer el Sistema Sanitario Español y los aspectos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente aquellos en los que intervenga la fisioterapia. Conocer y analizar los procesos de gestión de un servicio o unidad de Fisioterapia. Conocer y aplicar los mecanismos de calidad en la práctica de Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares de calidad reconocidos y validados para el adecuado ejercicio profesional. Conocer y respetar las bases éticas y jurídicas de ámbito profesional. Conocer y respetar las bases éticas y jurídicas de la profesión en un contexto social cambiante. Conocer los códigos éticos y deontológicos profesionales. |
| Resultados de aprendizaje | |
Resultado 2.12.a. |
El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
Resultado 2.13.b. |
Comprende los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. |
Resultado 2.14.a. |
Conoce los códigos éticos y deontológicos profesionales. |
Resultado 2.14.b. |
Conoce y respeta las bases éticas y jurídicas de ámbito profesional. |
Resultado 2.15.b. |
Elabora de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
Resultado 2.18.a. |
Conoce el Sistema Sanitario Español y los aspectos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente aquellos en los que intervenga la fisioterapia. |
Resultado 2.4.a. |
Que el alumno sea capaz de integrar todos los conocimientos, las habilidades y las destrezas adquiridas para enfrentarse a situaciones reales del medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
Resultado 3.10.a. |
Conoce e identifica los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género es capaz de actuar en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. |
Resultado 3.18.a. |
Conoce el Sistema Sanitario Español y los aspectos relacionados con la gestión de los servicios de salud, fundamentalmente aquellos en los que intervenga la fisioterapia. |
Resultado 3.18.b. |
Conoce y analiza los procesos de gestión de un servicio o unidad de Fisioterapia. Conocer y aplicar los mecanismos de calidad en la práctica de Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares de calidad reconocidos y validados para el adecuado ejercicio profesional. |
Resultado 3.18.c. |
Conoce y respeta las bases éticas y jurídicas de ámbito profesional. |
Resultado 3.18.d. |
Conoce y respeta las bases éticas y jurídicas de la profesión en un contexto social cambiante. |
Resultado 3.18.e. |
Conoce los códigos éticos y deontológicos profesionales. |
Introducción y metodología general de Salud Pública y Administración Sanitaria PROMOCIÓN DE LA SALUD Administración sanitaria LEGISLACIÓN GESTIÓN INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA COMUNITARIA ETICA Y DEONTOLOGÍA Los contenidos de esta asignatura conectan con el tercer objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS):- Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. 1. Conceptos generales 2. Demografía 3. Educación sanitaria 4. Transmisibles: epi y prevención. 5. Desinfección y esterilización 6. Epi y prev. de enf. transmisión DAME. Ejemplos 7. Enf. de transmisión respiratoria agudas y gripe. 8. Epid. y prev. de la tuberculosis y de la enf. meningocócica 9. Epidemiología y prevención de la legionelosis 10. Epidemiología y prevención del sida y de las hepatitis. 11. Infecciones nosocomiales 12. Epidemiología: concepto, usos. Frecuencia. Causalidad 13. Medidas de asociación. 14. Tipos de estudio. Etapas de un estudio. Estudios descriptivos 15. Estudios de cohortes. 16. Estudios de casos y controles 17. Estudios de intervención. 18. Estudios sobre pruebas diagnósticas. 19. Sesgos 20. Epidemiología y prevención de las cardiovasculares. 21. Epidemiología y prevención del cáncer. 22. Epidemiología y prevención de los accidentes. 23. Epidemiología y prevención de las enf. reumáticas 24. Ejercicio físico y salud 25. Nutrición y salud 26. Epid. y prevención del tabaquismo 27. Epidemiología y prevención del consumo de alcohol 28. Epidemiología y prevención de las radiaciones 29. Objetivos y estructura del Sistema Nacional de Salud. 30. Ley del Servicio Andaluz de Salud 31. Legislación de las profesiones sanitarias 32. Planificación y programación sanitaria. 33. Evaluación sanitaria. Economía de la salud. 34. Gestión y calidad 35. Programas de salud materno infantil 36. Programas de salud en el adulto y en mayores. 37. Ética 38. Deontología
Medidas de frecuencia
Medidas de asociación e impacto
Valoración diagnóstica
Evaluación de estudios de factores pronósticos
Valoración de un ensayo clínico
Ética y deontología
INFORMACIÓN DETALLADA: Clases expositivas y magistrales: en aula todo el grupo Clases prácticas: en grupos reducidos Trabajo tutelado: en grupos pequeños y supervisión en aula Evaluación: individual y final en aula
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
|
| A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | 20.0 | 10.0 | 30.0 | 1.2 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
2.0 | 13.0 | 15.0 | 0.6 |
|
| A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 64.0 | 86.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA: Clases expositivas y magistrales: en aula todo el grupo Clases prácticas: en grupos reducidos Trabajo tutelado: en grupos pequeños y supervisión en aula Evaluación: individual y final en aula
| ASPECTO |
CRITERIOS |
INSTRUMENTO |
PESO |
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Ir a clase y participar |
Hoja de asistencia |
10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia |
Examen de teoría |
Prueba de respuesta múltiple o preguntas cortas |
70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Realización de un trabajo tutelado |
Evaluación del trabajo |
20.0% |
| SISTEMA DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN MÍNIMA | PONDERACIÓN MÁXIMA |
| S1-Asistencia y participación | 0.0 | 10.0 |
| S2-Conceptos teóricos de la materia | 70.0 | 80.0 |
| S3-Realización de trabajos, casos o ejercicios | 10.0 | 20.0 |
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es